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文档简介
小学毕业升学模拟卷(一)
六年级数学下(BS)
90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、填空。(21分)
1.4004.04读作(),从左边起第三个“4”在()位上,表示()。2.的分数单位是(),它有()个这样的单位,再加上()个这样的单位就是1。3.红星小学共有学生a人。第六届艺术节中,上台演出的学生占总人数的,上台演出的学生有()人。4.甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给了乙,获利10%,而后来乙又将这手股票转给了甲,但乙损失了10%,最后甲按乙卖给甲的价格的90%将这手股票给了乙。甲在上述股票交易中()。(选填“盈利”或“亏本”)
5.一个八位数最高位上是最小的质数,百万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,其余各位上都是零,这个数写作(),省略万后面的尾数约是()万。6.3.45小时=()小时()分60平方米=()公顷7.0.5公顷=()平方米2.35小时=()时()分8.在,0.8,83%和0.中,最大的数是(),最小的数是()。9.小刚6次考试成绩分别是81分、89分、90分、85分、95分、85分,他这6次考试的平均分是()分,()分更能代表这6次考试的一般水平。10.太原在西安的北偏东41°方向上约540千米的位置上,那么西安在太原的()方向。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.电梯上升升3层可以记作+3,下降5层可以记作-5。()
2.分子相同的分数,分母小的分数值小。()
3.m与n的差乘5是5(m-n)。()
4.甲数比乙数多20%,则乙数比甲数少20%。()
5.底面积和高分别相等的长方体与圆柱的体积一定相等。()
三、选择。(将正确答業的序号填入括号中)(12分)
1.组成角的两条边是两条()。A.线段B.射线C.直线2.用三个5和两个0可以组成()个只读一个零的五位数。A.2B.3C.43.12的分子加上10,要使分数的大小不变,分母应加上()。A.10B.36C.244.一种商品先在原价的基础上涨价10%,再降价10%,这日时商品的售价与原价的比是()。A.1:1B.99:100C.100:995.某班有1名学生缺勤,全班出勤率达到了98%,这个班共有学生()人。A.99B.50C.496.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差a立方分米,它们的体积之和为()立方分米。A.2aB.3aC.4a四、计算。(25分)
1.直接写得数。(4分)
2.用你喜欢的方法计算。(6分)
3.解方程或比例。(9分)
4.求下图阴影部分的面积。(单位:cm)(6分)
五、操作题。(9分)
1.图形A向右平移3个单位得到图形B。2.图形A绕直角顶点0逆时针方向旋转90°得到图形C。3.请将原图1:2缩小画在适当的地方,为图形D。六、解决问题。(28分)
1.2012年我国城市居民人均住房建筑面积达到30平方米,比十年前增加26.5%,十年前我国城市人均住房建筑面积有多少?(得数保留一位小数)(6分)
月份一二三四五六销售量(台)
2.青年旅行社推出A、B两种旅游优惠方案。(8分)
如下图所示:
现有8位家长带4个孩子,选哪种方案省钱?方案A方案B团体5人以上成人每位(含5人)每人400元,小孩300元每位200元3.下面是某电器商场2017年上半年每月销售电视机台数的折线图。(14分)
(1)根据折线统计图,完成下面的统计表。(6分)
某电器商场2017年上半年每月销售电视机台统计表(2)()月份的销售量最多,()月份的销售量最少。(2分)
(3)2017年上半年平均每月销售电视机多少台?(6分)以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”
主持人口述谜语:
“双手抓不起,一刀劈不开,
煮饭和洗衣,都要请它来。”
主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”
主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”
甲:如果没有水,我们人类就无法生存。
小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。
花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。
主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话,水的用处真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,
煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。
栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;
鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;
采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?
甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。
乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?
(1)(生):我要节约用水,保护水源。
(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。
(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。
(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。
(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)
(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?
主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》
大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”
旁白:“那又是谁家的呢?”
主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?
甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。
乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?
齐:主动关好。
小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?
主持人:可以。
小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?
答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。
小记者:请这位同学谈谈好吗?
答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!
水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你们还有发言的吗?
答:有。
生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!
花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。
主持人:水伯伯,您这是干什么呢?
水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!
主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再
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