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文档简介
中心小学信息技术教研组工作计划一、指导思想:在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。二、工作要点:1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,争取实现每节课都在网络教室完成。2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究。4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网及校校通管理平台,进行教学业务交流和资料共享服务。6、做好县信息技术统一机考有关工作。三、工作措施:第1页共1页1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩。中心小学信息技术教研组年3月附:每月工作安排三月:1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理,保证正常教学开展四月:1、信息技术课堂调研(郭桥小学)2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。五月:第1页共1页1、课堂教学调研(小学)2、计算机绘画竞赛(三四年级)3、开展小学生打字比赛(五六年级。六月:1、研究落实信息技术统一机考有关事项。2、各校认真复习,迎接组织的学生机考,争取考出好成绩。3、组织各校信息技术教师积极撰写教学论文4、教研组工作总结5、整理教研组资料,归档。第1页共1页1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩。中心小学信息技术教研组年3月附:每月工作安排三月:1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理,保证正常教学开展四月:1、信息技术课堂调研(郭桥小学)2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。五月:第1页共1页1、课堂教学调研(小学)2、计算机绘画竞赛(三四年级)3、开展小学生打字比赛(五六年级。六月:1、研究落实信息技术统一机考有关事项。2、各校认真复习,迎接组织的学生机考,争取考出好成绩。3、组织各校信息技术教师积极撰写教学论文4、教研组工作总结5、整理教研组资料,归档。第1页共1页1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩。中心小学信息技术教研组年3月附:每月工作安排三月:1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理,保证正常教学开展四月:1、信息技术课堂调研(郭桥小学)2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。五月:第1页共1页1、课堂教学调研(小学)2、计算机绘画竞赛(三四年级)3、开展小学生打字比
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