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文档简介
.页眉.页脚.2016年精神文明建设工作计划我支部接中共XX市住房和城乡规划建设局委员会《关于2014年精神文明建设工作实施意见》(德建党发[2014]16号)后,按照文件精神及要求,结合工作实际,现将2014年精神文明建设工作计划汇报如下:
一、指导思想
我支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届二中全会、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神,贯彻落实省委十届三次、四次全会己市委七届七次全体会议精神,着力培育和践行社会主义核心价值观,突出诚信建设、志愿服务等内容,大力提升全体党员干部职工公民道德水平和文明程度,切实推动我支部精神文明建设再上新台阶。
二、深入学习贯彻中央、省委、市委重大决策部署精神
把学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话、省委十届四次全会和市委七届七次全会暨经济工作会议精神作为理论引导重点,通过学习宣讲、专题讲座等形式,组织全体党员干部认真学习领会全会精神,准确把握重要讲话提出的新思想、新观点、新论断、新要求,切实把全体党员干部职工的思想和行动统一到中央、省委、市委的重大决策部署精神上来,以贯彻落实全会精神和重要讲话为动力,解放思想,开拓奋进,奋力推进散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆事业“三位一体”发展。
三、深入开展党的群众路线教育实践活动
在教育实践活动中,我支部坚持把中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿教育实践活动全过程,紧紧围绕“为民务实清廉”要求,切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育,以贯彻落实中央“八项规定”和省委、市委“十项规定”精神为切入点,重点解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风问题,重点解决关系群众切身利益的问题以及联系群众“最后一公里”的问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习讨论、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,努力实现全体党员干部职工受到深刻教育,为民务实清廉作风明显提升,突出问题得到切实解决,制度建设取得明显成效。
四、积极培育和践行社会主义核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴梦的重大战略举措。
(一)大力开展社会主义核心价值观教育。注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,引导全体党员干部职工牢牢把握社会主义核心价值观的内涵实质,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,融入到推动散装水泥、预拌混凝土、预拌砂浆发展的各项工作之中。
(二)进一步加强思想道德建设。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,积极参与道德模范、德阳好人、“最美人物”评选,广泛宣传道德模范先进事迹。
五、深入开展群众性文化创建活动
开展群众性精神文明创建活动是动员广大干部职工积极参与社会主义精神文明建设的重要载体,是党的群众路现在精神文明建设实践中的具体体现。
(一)大力拓展文明城市创建活动。结合我市文明城市创建、“创国卫”活动,深入进行文明生活方式、文明礼仪和健康生活常识教育的文明素质建设;
(二)大力开展行业文化建设。以“廉洁奉公、执政为民”为主题,扎实开展“廉政教育大讲堂”活动,积极打造散装水泥系统的廉政文化;以“美环境,讲文明,树新风”为要求,打造优美办公环境,增强机关人文底蕴,树立单位良好形象;利用各种重大节庆和传统节日,广泛开展形式多样、内容丰富的文体活动,进一步丰富全体党员干部职工精神文化生活,推动行业精神文明建设蓬勃发展。
(三)扎实开展文明细胞建设。要以争创“文明单位”、“文明窗口”、“文明科室”为动力,广泛开展文明服务、优质服务、诚信服务、便民服务,推进服务文化建设,打造服务品牌;要以道德模范评选、爱岗敬业先进个人评选、“创建文明机关,争做人民满意公务员”等活动为载体,积极培育和发现身边先进典型,大力宣传他们的先进事迹,切实增强学先进、赶先进、创先争优的浓厚氛围。
(四)深入开展“惠民互助”活动。认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”以及省委、市委“十项规定”的工作要求,进一步深化“作风转变年”活动成果。一是以“走基层”、“挂包帮”、“双联双帮”等社会实践活动为纽带,进一步拓宽全体党员干部职工联系群众的途径,畅通群众表达意愿的渠道。二是要以“我们的节日”等重要节点为契机,开展针对结对帮扶的困难群众、空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等群体志愿服务。三是以“学雷锋·一家亲”等志愿服务活动为主题,大力开展关爱农民工、关爱留守儿童、文化志愿服务、“码上学雷锋”等志愿服务,进一步推动“学雷锋·一家亲”志愿服务常态化。
六、加强未成年人思想道德建设
未成年人思想道德建设是精神文明建设工作的重要组成部分,按照中央、省、市有关要求,切实加强工作的组织领导,不断健全“家庭、学校、社会”三结合的网络阵地建设。一是要以“三热爱”、“做一个有道德的人”等为主要内容,利用社区等阵地抓好未成年人思想道德建设
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