光合作用和呼吸作用题备考训练

典例A．aATPB．b移，b，dD．当植物缺镁时，b变式①M②NO③Q④P 变式1-2．cC．fCO2CO2变式2-1．O2CO2XY=YZ，a变式ATPOATPO2O2O2CＯ2O2 3.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适CO2（假设实验期间光照、水分A．0～25minB．0～25min，CO2C．0～25minCO2D．CO2变式3-1.10℃、20℃对以上结果分析正确的是，20℃10℃210℃、5klxA. B. C. D.3-2.下表是一个生物兴趣小组同学对某种植物的叶片进行光合作用实验时测得的一组数据，下列选项CO2典例4.现将一C3A．18OB．CO2，CO23C．在光学显微镜下，C3C4D．2ATP变式4-1.A．a14CO214CB．bCO2C．cD．d30℃→10℃变式4-2.A．AB．BCO2O2C．C(C4CO2D．D（未长出绿叶）光水甲光水甲乙一处不 C．甲花盆的温度高于 D．乙花盆浇充足的30min自来水30min自来水)1A022B163C344D55lcm10100mL41～4，按变式5-2.下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率 NaHCO3BD．NaHCO3)的烧杯中分别暗处理１小时，测其重量变化；立刻再光照１小时（，再测其重量变化。得到如—二三四暗处理后的重量变化光照后的重量变化暗处理时，随温度升高，叶片重 ，其原因 重量变化没有类似或相反的规律，试分析原 假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有 A、 变式6-1.（一）1cm30（注意避开大的叶脉 （二）（三）试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光（光质）下，光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。变式分（一）试验目的（略（二）试验原 .（三）1（1）2pH，备用：甲乙丙丁（四）（五）如果把在培养基中正常生长的幼苗移入盛有完全营养液的广口瓶中并在适宜的光照和温度条件下继续培养，一段时间后，如果幼叶又表现缺素症，造成这种现象的主要原因是： ①实验目的 4NaOH 变式7-1.（20分） （左/右）校正装置的容器和小瓶中应分别放

①实验变量 ②实验假设 第一步：按装置图中所示进行操作，30a第二步 第三步 结果1： ，结论1： 结果2： ，结论2： 结果3： ，结论3： 变式7-2.（20分）将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。温度5(1)昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长 昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在10℃的条件下，该植物能否生长？为什 ， CO2典例C1-C1-B典例B2-B2-D典例B3-C3-C典例A4-B4-B典例D5-B5-B下降在暗处，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性增强，分解有机物增多，叶片重量下降光照时，温度升高，光合作用和呼吸作用都增强，但不成一定比例，而叶片重量变化是光合作用（2）7四（3）实验步骤：②A，B①AB②AB③AB变式6-1.(20分（一）(4)20mLCO2NaHCO3310（2）40W(2观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量(叶片全部浮起经历的时间)(2小圆形叶片浮起的数量最少（4。2O2（4）（三）结果讨论：能（2分 曲线（4分6-2.（20（二）（2（三甲乙丙丁120充足光照，适宜温度（低温黑暗，适宜温度充足光照，适宜温度甲乙甲乙丙丁（五）（2（NaOH，观察红7-1.（20分⑴左（