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文档简介

第六单元过关检测卷一、我会填。(7题3分,8题1分,其余每空1分,共25分)1.2016年的2、3、4月共有()天。2.48个月=()年2年零3个月=()个月120小时=()日3.中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到2016年10月1日是建国()周年,建国100周年是()年()月()日。4.2016年9月1日是星期四,这一年的9月27日是星期()。5.2018年世界杯将在俄罗斯举行,这一年是()(填“平”或“闰”)年,全年共有()天。6.2016年的2月29日是小明的第3个生日,他是()年出生的,2017年他()(填“能”或“不能”)过生日。7.8.把下列时间按从早到晚的顺序排一排。下午5时23:00晚上10:3018:00_______________________________________________________9.(易漏点)钟面上的时间是9时,用24时计时法表示为()。10.从南京到上海乘汽车需要3小时,9时40分出发,()时()分到达上海。11.一部动画片,下午2时15分开始放映,15:40结束。这部动画片放映了()分钟。12.庆“元旦”文艺演出在21时30分结束,共用2小时30分钟,演出是在()开始的。13.华盛顿当地时间早晨7时就是北京时间同一天的晚上19时,华盛顿5月3日14时30分也就是北京时间5月()日()时()分。二、我是聪明的小法官。(每题1分,共6分)1.9:00表示9小时。()2.相邻两个月的天数都不一样。()3.平年和闰年下半年的天数是同样多的。()4.19时比晚上6时30分要晚一些。()5.妈妈早上8:30上班,中午12:00下班,她上午工作了3小时30分钟。()6.从上午7时到下午5时,一共经过12小时。()三、我会选。(每题2分,共12分)1.下面的年份中,是平年的是()。A.2012年B.2100年C.2008年D.2000年2.平年中连续三个月的天数最少是()。A.88天B.89天C.90天D.91天3.天数为30天的月份包含的节日有()。A.儿童节、国庆节B.国庆节、元旦10C.儿童节、教师节D.建军节、教师节4.一周有()个小时。A.84B.420C.168D.1205.从某时刻起10小时后是下午4时,某时刻是上午()时。A.5B.6C.7D.86.小明早上6:30离家去上学,上课上了4小时,来回路上花了1小时,他()到家。A.10:30B.11:00C.11:30D.12:30四、按要求回答问题。(1题8分,2题12分,共20分)1.看日历,然后回答问题。日一二三四五六(1)这个月的第一天是星期()。(2)如果这个月是2月份,那么这个月一共有()个星期二。(3)如果这个月是四月份,那么“五一”劳动节是星期()。(4)如果这个月是五月份,那么“六一”儿童节是星期()。2.猜一猜,填一填。(1)小熊的生日是()月()日,小猪的生日是()月()日。(2)小猴的生日是()月()日,它的生日在第()季度。(3)这一年的儿童节是星期()。(4)小兔是()年()月()日出生的,它在2019年()(填“能”或“不能”)过上生日。五、解决问题。(1-4题每题5分,5题12分,6题5分,共37分)1.一场羽毛球赛,从18时45分开始,进行了125分钟,什么时候结束比赛?2.小英的生日是几月几日?3.王帅读一本125页的故事书,每天读9页,从2015年8月20日开始读,他能在9月1日开学前读完吗?4.快餐店的营业时间如下。请问快餐店全天共营业多长时间?上午上午6:00—9:00上午11:00—下午2:00下午5:00—晚上9:005.看时刻表回答问题。始发站发车时间终点站到站时间石家庄6:11北京西7:37张家口南7:10北京10:10天津20:19北京南20:54(1)从石家庄到北京西经过()。(2)从天津到北京南经过()。(3)从张家口南到北京的火车提速之后,提前15分钟到北京,如果发车的时间不变,这列火车到北京的时间是()。(4)刘伟家住在天津,从他家到火车站要用45分钟。爸爸要去北京出差,如果他19:40从家出发,能赶上火车吗?6.同学们去春游,路上用了2小时30分钟,10时到达目的地。答案一、1.902.42753.6720491014.二5.平3656.2004不能7.8.下午5时18:00晚上10:3023:009.9:00或者21:0010.124011.8512.19:0013.4230二、1.×2.×3.√4.√5.√6.×三、1.B2.B3.C4.C5.B6.C四、1.(1)一(2)4(3)三(4)四2.(1)524430(2)65二(3)三(4)2008229不能五、1.18时45分+125分钟=20时50分答:20时50分结束比赛。2.30-10+31+31=82(天)100-82=18(天)答:小英的生日是9月18日。3.31-20+1=12(天)12×9=108(页)108<125答:他不能在9月1日开学前读完。4.早上:9时-6时=3小时中午:下午2:00即为14时14时-11时=3小时晚上:9时-5时=4小时3+3+4=10(小时)答:快餐店全天共营业10小时。5.(1)1小时26分钟(2)35分钟(3)9:55(4)20时19分-19时40分=39分钟39<45答:不能赶上火车6.10时-2小时30分钟=7时30分答:他们是7时30分出发的。以下资料为班级建设资料,有需要可以用:《滴水精神》主题班会活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

主持人口述谜语:

“双手抓不起,一刀劈不开,

煮饭和洗衣,都要请它来。”

主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

采煤发电要靠它,京城美化更要它。

主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

(1)(生):我要节约用水,保护水源。

(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

旁白:“那又是谁家的呢?”

主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

齐:主动关好。

小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

主持人:可以。

小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

小记者:请这位同学谈谈好吗?

答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

主持人:你们还有发言的吗?

答:有。

生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

4.主持人:大家欢迎老师讲话!

同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果:

此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵

活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

主持人口述谜语:

“双手抓不起,一刀劈不开,

煮饭和洗衣,都要请它来。”

主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

采煤发电要靠它,京城美化更要它。

主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

(1)(生):我要节约用水,保护水源。

(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

旁白:“那又是谁家的呢?”

主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

齐:主动关好。

小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

主持人:可以。

小记者:这位同学,

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