四年级下册道德与法治教案-2说话要算数-第一课时-人教部编版

2课题2说话要算数第一课时单元第一单学科道德与法年四年1、情感态度与价值观目标：感受失信的危害与诚信的重要性，树立诚信意识。2、能力目标：能够结合自己的经验，分析不诚信行为的后果。学习目标3、知识目标：了解不诚信行为的后果和诚信的积极影响，学会做一个诚信的人。课2、说一说：（1）这个时候还会有人相信这个放羊娃的话，来救他吗？导入谁还相信课生什么事情呢？可以分角色演一演。影响？通过分析生活3、找一找：（1）生活中，还有哪些“爱保证”呢，我们一起找一找，型事例来了解看看他们的行为都带来了哪些影响？失信带来的对（2）在我国传统文化故事中，也有许多失信的人，我们也自己和他人的一起找一找，看看他们的行为又带来了哪些影响吧！4、生活中的爱保证：（1）济阳商人（2）齐襄公6、填一填：这些人的行为，带来了哪些后果？从这些由于通过学生自主失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？生的分析综合能力。7、小总结：通过张青和李生懂得言出必到就要真诚道歉，解释原因。并鼓励学生向身边诚信的人诚信的人。（2）根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。12、光荣榜：（1）说到做到的班长（3）信守诺言的同桌14、诚信成语故事会：立木而信课堂小总结提升结赞美和敬佩；诚信还是社会的“通行证”，一个诚信的人，（2）在我国传统文化故事中，也有许多失信的人，我们也自己和他人的一起找一找，看看他们的行为又带来了哪些影响吧！4、生活中的爱保证：（1）济阳商人（2）齐襄公6、填一填：这些人的行为，带来了哪些后果？从这些由于通过学生自主失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？生的分析综合能力。7、小总结：通过张青和李生懂得言出必到就要真诚道歉，解释原因。并鼓励学生向身边诚信的人诚信的人。（2）根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。12、光荣榜：（1）说到做到的班长（3）信守诺言的同桌14、诚信成语故事会：立木而信课堂小总结提升结赞美和敬佩；诚信还是社会的“通行证”，一个诚信的人，（2）在我国传统文化故事中，也有许多失信的人，我们也自己和他人的一起找一找，看看他们的行为又带来了哪些影响吧！4、生活中的爱保证：（1）济阳商人（2）齐襄公6、填一填：这些人的行为，带来了哪些后果？从这些由于通过学生自主失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？生的分析综合能力。7、小总结：通过张青和李生懂得言出必到就要真诚道歉，解释原因。并鼓励学生向身边诚信的人诚信的人。（2）根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。12、光荣榜：（1）说到做到的班长（3）信守诺言的同桌14、诚信成语故事会：立木而信课堂小总结提升结赞美和敬佩；诚信还是社会的“通行证”，一个诚信的人，（2）在我国传统文化故事中，也有许多失信的人，我们也自己和他人的一起找一找，看看他们的行为又带来了哪些影响吧！4、生活中的爱保证：（1）济阳商人（2）齐襄公6、填一填：这些人的行为，带来了哪些后果？从这些由于通过学生自主失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？生的分析综合能力。7、小总结：通过张青和李生懂得言出必到就要真诚道歉，解释原因。并鼓励学生向身边诚信的人诚信的人。（2）根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩和信赖的人，并写出你的理由。12、光