九下物理19.1-最快的“信使”公开课教案课件

19.1最快的“信使”第十九章电磁波与信息时代

优

翼

课

件

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理（HY）教学课件思考：电视机、收音机、手机等等，是通过什么传递信息的？导入新课电视、收音机、手机等都是通过电磁波传递信息的。电磁波的特点是信息传播速度快、效率高。导入新课1.知道电磁波，了解电磁波的产生和传播；2.理解波长、频率、波速的关系；3.了解电磁波家族及应用。学习目标导入新课收音机、导线、电池、锉讲授新课认识电磁波一演示实验探测电磁波的产生实验器材1.电磁波的产生1.打开收音机，转动调谐旋钮，调至没有电台的位置。2.将导线一端接在干电池的负极，另一端时断时续地与电池的正极接触。3.注意倾听收音机里与导线接触或离开正极瞬间同步的“喀喀”声。讲授新课实验步骤电磁波是怎样产生的迅速变化的电流能在周围产生电磁波。现象结论收音机：发出“喀喀”声讲授新课

水波的形成：小石子投到平静的水面上，泛起涟漪，形成了水波。

声波的形成：轻轻拨动琴弦，琴弦的振动激起了声波。讲授新课2.电磁波的波长、频率、波速与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。波长波长波峰波谷波的图像λλ讲授新课c波长：振动一次波传播的距离（相邻两个波峰或波谷之间的距离）用字母λ表示。单位：m。频率：1秒钟波振动的次数叫频率，用字母

f表示。单位：赫兹（Hz）常用单位：千赫（KHz）、兆赫（MHz）讲授新课1kHz=103Hz，1MHz=106Hz电磁波能在真空中传播，其速度和光速相等，也可以用字母c表示，即c=3.0×108m/s波长λ、频率v

，波速c之间的关系为c：波速，真空或空气中为3×108m/sf

：频率，单位：Hzc=λfλ：波长，单位：m讲授新课波长波长频率越低，波长越长频率越高，波长越短频率范围：调频(FM)56-108兆赫(MHz)中波(MW)525-1600千赫(KHz)短波1-2(SWl-2)6.00-18.00MHz讲授新课电磁波是个大家族，收音机的刻度盘上标示的只是电磁波家族的一小部分。红外线、可见光、紫外线、X射线、

射线等，都是家族中的成员，只是它们各有不同的波长和频率范围。按电磁波频率的大小，我们可以给它们排排“家谱”，看看电磁波家族都有哪些成员。讲授新课电磁波的应用二700nm400nm

可见光红外线

紫外线γ射线X射线长波无线电波频率/Hz波长/m短波无线电波1001021041061081010101210141016101810201022102410810410010-410-810-1210-16

电磁波谱讲授新课1.电磁波谱γ射线(γ-ray)是放射性物质发出的电磁波，波长在2×10-10m以下，是一种能量很大的光子流。在医疗上用γ射线作为“手术刀”来切除肿瘤，叫作γ刀，有很好的治疗效果。（1）医学上用γ射线做脑手术接受γ刀手术的病人2.电磁波的应用讲授新课（2）X射线在医学上、工业中有广泛的应用金属探伤医用X光机讲授新课1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时，发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上，管壁会发出一种看不见的射线，伦琴把它叫作X射线。产生条件：高速电子流射到任意固体上,都会产生X射线。特性：穿透本领很强。应用：

①医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT等等。②工业上金属探伤。讲授新课（3）用紫外线杀菌1801年德国的物理学家里特，发现在紫外区放置的照相底板感光，荧光物质发光。

特性：主要作用是化学作用，还有很强的荧光效应，杀菌消毒作用。

应用：医院里病房和手术室的消毒，治疗皮肤病，硬骨病。照明和诱杀害虫的日光灯，黑光灯。紫外照相，可辨别出很细微的差别，如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。讲授新课（4）红外线1800年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用时，把温度计移至红光区域外侧，发现温度更高，说明这里存在一种不可见的射线，后来就叫作红外线。(用棱镜显示可见光谱)

特性:最显著的是热作用。讲授新课遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。红外线加热。这种加热方式的优点是能使物体内部发热，加热率高，效果好。红外摄影(远距离摄影，高空摄影，卫星地面摄影)。这种摄影不受白天黑夜的限制。红外线成像(夜视仪)可以在漆黑的夜间看见目标。红外遥感。可以在飞机或卫星上勘测地热，寻找水源，监测森林火情，估计农作物的长势和收成，预报台风，寒潮。应用讲授新课（5）微波在通信领域大显身手。（6）无线电波在生活中、生产中、军事上都有应用。生活中：电视机、收音机等。生产中：远距离生产调度用电台等。军事上：雷达等。讲授新课电磁波谱频率范围v/Hz波长范围λ/m用途长波104~10530000~3000越洋长距离通信和导航中波105~1.5×1063000~200无线电广播中短波1.5×106~1.5×106200~50电报通信短波6×106~3×10750~10无线电广播、电报通信米波3×107~3×10810~1调频无线电广播微波3×108~3×10111~0.001电视、雷达、无线电导航及其他专门用途用于通信的电磁波的主要范围及用途讲授新课最快的“信使”产生：电流的变化会在空间激起电磁波传播不需要介质在真空中电磁波的波速c=3×108m/s特征波长λ频率v波速c课堂小结应用见同步练习部分随堂训练以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；