中考情境化试题的任务解析与复习应对公开课教案教学设计课件案例试卷_第1页
中考情境化试题的任务解析与复习应对公开课教案教学设计课件案例试卷_第2页
中考情境化试题的任务解析与复习应对公开课教案教学设计课件案例试卷_第3页
中考情境化试题的任务解析与复习应对公开课教案教学设计课件案例试卷_第4页
中考情境化试题的任务解析与复习应对公开课教案教学设计课件案例试卷_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中考情境化试题的任务解析与复习应对策略情境化试题任务解析壹个人体验情境社会生活情境学科认知情境一、单列板块构建情境结合时政背景创设主题情境结合地域文化特色创设主题情境结合校园生活设计主题情境结合名著阅读创设阅读情境结合教材内容化用真实情境结合地域文化创设主题情境

绍兴卷结合地域文化创设主题情境

丽水卷结合地域文化创设主题情境

2021衢州卷结合时政背景创设主题情境2021湖州卷结合教材内容化用真实情境结合校园生活设计主题情境JAPANESEFRESHSTYLE2020年

绍

兴

卷2019年

绍

兴

卷结合名著阅读创设阅读情境（一）名著阅读

（1）团队往往面临来自内部或者外部的冲突；解决冲突的过程，体现了团队的合作精神。请从《西游记》《哈利•波特与死亡圣器》《飞向太空港》中任选一部，结合作品内容，作出阐释。（2）下面是班级“科普作品·智慧之光”小组阅读成果分享现场。请你参与其中，从《昆虫记》《寂静的春天》中任选一部，结合作品内容，补充丙同学的发言。甲：科普作品中呈现的科学研究方法闪耀着智慧之光，尤其是“先假设后求证”的研究方法，同学们在阅读中感受最深，让我们一起来分享。乙：好。我发现，科学工作者往往循着“提出假设——用实验或数据分析等推理求证——得出结论”的路径进行研究．下面，我们请丙同学说一个具体的例子。丙：________。甲：说得真好，这样的研究方法充满智慧。让我们在阅读中获得真知，让科学的光芒照亮自己。2021年宁波卷结合名著阅读创设阅读情境2021年绍兴卷结合名著阅读创设阅读情境2021年绍兴卷二、文本阅读嵌入情境非连续性文本阅读中嵌入情境连续性文本（文学作品）阅读中嵌入情境非连续性文本阅读中嵌入情境2021台州卷三、写作测试融入情境

复习应对策略贰复习应对策略注重汉字书写和书法欣赏传承汉字文化形象记忆汉字演变书法欣赏复习应对策略挖掘传统文化元素激发学生家国情怀传统节日熏陶古诗文复习家乡文化传承复习应对策略注重教材知识情境提升语文学科素养综合性学习口语交际复习应对策略创设名著阅读情境提升文本

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论