八上物理八年级物理《平面镜成像》课件人教版公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教VIP

平面镜成像点此播放教学视频

一、认识平面镜反射面是光滑、平面的镜子。点此播放教学视频

活动：观察自己1、平面镜里成的像的脸跟你的脸一样大吗？2、当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼睛?或者闭上一只眼睛（如：左眼）照镜子，然后观察镜子里的你闭上的是哪只眼？点此播放教学视频

提出问题:

进行猜想:设计实验进行实验:像和物的大小可能是····

像和物的位置关系可能是····

等效替代法分析论证:像与物大小___________;像与物到镜面的距离____;收集数据:21大小光屏像距物距倒正探究二、平面镜成像特点

平面镜成像时,像的大小、位置跟物体的大小、位置有什么关系?点此播放教学视频

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在做“探究平镜成像”的实验时,将一块玻璃饭竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察，如图所示,在此实验中：

(1)选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物

关系.

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的——关系.

(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏,则光屏上

接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是

(填“实”或“虚”)

(5)将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像

（填“变大”、“变小”或“不变”)点此播放教学视频

平面镜成像的特点5、

平面镜所成的像是虚像2、像和物体到平面镜的距离相等1、像和物体的大小相等3、物体与像的连线与平面镜垂直4、

像与物体左右相反点此播放教学视频

SS’作图方法一：面镜成虚像原理-----反射定律平点此播放教学视频

ABAB第一步作垂线ABA’B’第二步取等距离OO’ABA’B’第三步画虚像OO’作图方法二：根据平面镜成像特点点此播放教学视频

三、平面镜的应用1、用来成像2、改变光路3、扩大视觉空间点此播放教学视频

三、凸面镜和凹面镜点此播放教学视频

凸面镜作用凸面镜能成正立、缩小的虚像．凸面镜的发散作用后视镜街头拐弯处反光镜凸面镜应用凹面镜作用凹面镜能成倒立、缩小的虚像．凹面镜的会聚作用点此播放教学视频

凹面镜应用奥运圣火点燃太阳灶手电筒、汽车头灯用凹面镜作反射面；医生检查耳道戴凹面镜点此播放教学视频

讨论:

倒影形成的原因各点组成的像从水面上看就是倒影了。对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点等距，树木和房屋上的各点与水面距离不同，越接近水面的点，所成的像也距水面越近。平静的水面就好象一个平面镜，它可以成像。点此播放教学视频

月亮到地球的距离是3.8×108m，一个洗脸盆里水深0.2m，问：月亮的像到盆中水面的距离_______m？第一题：点此播放教学视频

第二题：物体在平面镜中成的像的大小与___有关。与到平面镜的距离平面镜的大小物体自身大小观察者的位置A、B、C、D、C点此播放教学视频

第三题根据所学知识，请你画出物体的像的位置。点此播放教学视频

SS`S1、光的反射规律2、平面镜成像规律第四题：知道发射光线，请画出入射光线和物体的位置已知反射光线请画出像与物体的位置点此播放教学视频

SS`第五题：已知物体与像的位置请画出平面镜的位置点此播放教学视频

第六题、一只小猫正好正好在平面镜前欣赏自己的全身像，如图示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC点此播放教学视频

第七题、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（多选题）（）A、变大B、变小C、不变D、向镜面靠近E、远离镜面CD点此播放教学视频

结束点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手