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文档简介

上海市嘉定区外国语学校2024届生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于膜蛋白的叙述,正确的是A.部分细胞的膜蛋白具有催化作用 B.被动运输过程不需要膜蛋白的参与C.能量转换过程与膜蛋白无关 D.细胞间的信息交流必需依赖于膜蛋白2.下列关于酶的实验叙述,正确的是A.利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁B.用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶C.H2O2分解实验中Fe3+、加热与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强D.利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响3.在遗传学上,把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流。信息流的方向可以用下图表示,则正确的是()A.①和②过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B.能进行④或⑤过程的生物不含DNAC.①过程发生在细胞分裂的分裂期D.③过程不发生碱基互补配对,场所是核糖体4.下列化合物和结构中,元素组成一定相同的是A.纤维素、胰岛素、高尔基体B.ADP、转运RNA、信使RNAC.脂肪、核苷酸、中心体D.抗体、酶、内质网5.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是A.制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素D.本实验应设置对照实验,以检测药物对甲、乙的毒性大小6.从胰岛素依赖型糖尿病患者的骨髄中分离骨髓间充质干细胞(MSC),诱导分化成胰岛样细胞,再导入该患者体内。放射性兔疫分析结果表明诱导的胰岛样细胞团可以正常分泌胰岛素,患者的血糖恢复正常。下列说法正确的是A.培养骨髄间充质干细胞的培养液通常需加入血清B.在体外连续培养时,利用胃蛋白酶将接触抑制的骨髄间充质干细胞分开C.在功能上,骨髓间充质干细胞具有发育的全能性D.治疗成功后,康复者的血型有可能发生改变7.关于生物体内水分的叙述,错误的是A.水可以作为反应物参与细胞代谢B.生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异C.处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分D.黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分8.(10分)关于群落演替的叙述,错误的是A.人类活动可以影响演替的方向和速度B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分二、非选择题9.(10分)某二倍体雌雄同株植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上。已知B基因容易转移到9号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常配对及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。回答下列问题:(1)一个特定基因在染色体上的位置称为____,组成A基因的两条脱氧核苷酸链经复制后处于有丝分裂中期时____(在/不在)同一条染色体上。(2)将纯合的非糯性高秆植株与糯性矮秆植株进行杂交得到F1,F1细胞中B基因的位置可能存在如下三种情况。①已知非糯性品系的花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的遇碘液变棕色。用碘液处理F1代的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为____,该现象可以证明杂合子在产生配子时发生了____分离。②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,请写出F1与纯合糯性矮杆植株杂交的遗传图解____。③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,则F1自交,后代表现型及比例为____10.(14分)回答基因工程中的有关问题:Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶,下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后,会增加___________个游离的磷酸基团。(2)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞,它们具有一些其他生物没有的特点:①繁殖快,②多为单细胞,③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:首先用__________处理细胞,使之成为感受态细胞,然后完成转化。Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________,且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒,这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上,科学家发现:这样得到的转基因植株,其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律,则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染,一般需将目的基因导入植物细胞的________DNA中。11.(14分)根据基因工程的有关知识,回答下列问题:(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有和.(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示.为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是.(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶.(4)反转录作用的模板是,产物是.若要在体外获得大量反转录产物,常采用技术.(5)基因工程中除质粒外,和也可作为运载体.(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是.12.下图是科学家培育优良种牛的过程,其中①-④表示操作过程。请回答下列问题:(1)在体外受精前,要对精子进行______处理,受精时防止多精子入卵的两道屏障是透明带反应和______。(2)过程②将外源基因导入受精卵的常用方法是____________。(3)对囊胚进行胚胎分割时要将图中的__________(填字母)均等分割,如果要做性别鉴定,可以取图中的________(填字母)进行DNA分析。(4)过程④表示______技术,在此过程中,需要对良种母牛B和代孕母牛D进行同期发情处理,其生理学基础是________。(5)犊牛E的遗传物质来自________(填字母)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】

生物膜所含的蛋白叫膜蛋白。膜蛋白具有的作用:1、运输功能(载体);

2、识别作用(糖蛋白)

;3、催化作用(酶)等。【题目详解】A、部分细胞的膜蛋白具有催化作用,例如蓝细菌中的膜蛋白参与细胞呼吸和光合作用,A正确;B、被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散过程需要载体(膜蛋白)的参与,B错误;C、能量转换过程与膜蛋白有关,如有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,需要膜上的酶(膜蛋白质)催化,C错误;

D、细胞间的信息交流并非均依赖于膜蛋白,例如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流,D错误。故选A。【题目点拨】掌握膜蛋白的功能,结合题意进行分析判断各个选项。2、B【解题分析】

A、酶具有专一性,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以可以利用纤维素酶可以除去植物细胞壁,A错误;B、用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶,B正确;C、H2O2分解实验中Fe3+与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强,C错误;D、胃蛋白酶的适宜pH在2.0左右,题目中提供的数据下,胃蛋白酶都已经失活,D错误。故选B。3、B【解题分析】①过程表示DNA自我复制,需要解旋酶和DNA聚合酶,不需要RNA聚合酶,A错误;能进行④或⑤过程的生物属于RNA病毒,不含DNA,B正确;①过程发生在细胞分裂的分裂间期,C错误;③过程为翻译过程,mRNA上的密码子和rRNA上的反密码子的碱基互补配对,D错误。4、B【解题分析】

糖类分为单糖、二糖和多糖,其组成元素是C、H、O;蛋白质的基本单位是氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N等;核酸的基本组成单位是核苷酸,其基本组成元素是C、H、O、N、P;脂质包括脂肪、类脂和固醇,其组成元素是C、H、O,部分还含有N、P;ATP和ADP的组成元素是C、H、O、N、P。【题目详解】纤维素的组成元素是C、H、O,胰岛素的组成元素是C、H、O,N、S,高尔基体的组成元素是C、H、O、N、P等,A错误;ADP、转运RNA、mRNA的组成元素都是C、H、O、N、P,B正确;脂肪的组成元素是C、H、O,核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,中心体的成分是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,C错误;抗体是蛋白质,其组成元素是C、H、O、N,酶是蛋白质或RNA,其组成元素是C、H、O、N或C、H、O、N、P,内质网的组成元素是C、H、O、N、P等,D错误。【题目点拨】解答本题的关键是识记组成细胞的化合物及各种化合物的元素组成,判断各个选项中的化合物或结构的元素组成,进而准确判断各选项。5、D【解题分析】试题分析:动物细胞培养制备细胞悬液时,应用胰蛋白酶进行处理,A项错误;动物细胞培养的过程中,浓度为5%的CO2的作用是维持培养液的PH,B项错误;为了防止杂菌污染,保证细胞培养所需的无毒环境,需适量添加抗生素,C项错误;为了检测药物对甲、乙的毒性大小,应设置培养液中不加该药物的对照实验,D项正确。考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。6、A【解题分析】

A、动物细胞培养的培养液中通常要加入动物血清,A正确;B、在体外连续培养时,应该利用胰蛋白酶或胶原蛋白梅将接触抑制的骨髄间充质干细胞分开,但是不能用胃蛋白酶,B错误;C、骨髓间充质干细胞不是万能干细胞,且其全能性受到了细胞质的限制,因此其没有发育的全能性,C错误;D、由于导入的是胰岛样细胞,与血型无关,治疗成功后,康复者的血型不可能发生改变,D错误。故选A。7、C【解题分析】

水在细胞中以两种形式存在,一部分水与细胞内的其他物质结合,叫做结合水,细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。休眠状态的小麦种子结合水与自由水的比例较高;细胞鲜重中含量最高的化合物是水;细胞内的许多生物化学反应也都需要水的参与。【题目详解】A、水可以作为反应物参与细胞代谢,A正确;B、生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异,B正确;C、处于休眠状态的小麦种子含水量较少,但并非不含水分,C错误;D、细胞鲜重含量最高的是水,黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分,D正确。故选C。8、B【解题分析】本题考查群落演替的相关知识,在生物群落发展变化的过程中,一个群落代替另一个群落的演变现象,称为群落的演替。自然演替的速度和方向受人类活动的影响,森林阶段群落结构比灌木阶段复杂,所以动物的分层比灌木阶段的复杂,初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,森林阶段叶面积指数比灌木阶段大,对太阳光的利用比灌木阶段更充分,所以答案B。考点定位:本题考查群落演替的相关知识。二、非选择题9、基因座位在蓝色:棕色=1:1等位基因非糯高杆:糯性矮杆=3:1【解题分析】

水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上,一般来说两者遵循基因的自由组合定律,非糯性高秆基因型为A_B_、糯性矮秆基因型为aabb、糯性高秆基因型为aaB_、非糯性矮秆基因型为A_bb。【题目详解】(1)一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位,有丝分裂中期着丝点未分离,组成A基因的两条脱氧核苷酸链在同一条染色体上。(2)①纯合的非糯性高秆(AABB)与糯性矮秆(aabb)杂交,根据等位基因的分离定律,杂合的非糯性植株的花粉可产生含A和a的两种配子,比例为1∶1,用碘液处理后,显微镜下观察到花粉颜色及比例为蓝色∶棕色=1∶1。②若F1细胞中B基因的位置如甲图所示,F1代基因型为AaBb,纯合糯性矮杆植株基因型为aabb。③若F1细胞中B基因的位置如乙图所示,可以产生AB、ABb、a、ab四种比例相等的配子,因缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死,则F1自交,后代表现型及比例为非糯高杆∶糯性矮杆=3∶1。【题目点拨】答题关键在于掌握基因自由组合定律和染色体变异的相关知识,判断染色体变异时产生的配子类型。10、2质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化遗传物质相对较少Ca2+农杆菌转化法T-DNA细胞质(线粒体、叶绿体)【解题分析】

基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶,而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质,其作用的发挥需要适宜的理化条件,高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶,目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同,同一个DNA分子用不同的限制酶切割,产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外,不能破坏标记基因,以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子,能将目的基因导入受体细胞内;膜载体是蛋白质,与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有3种工具,但工具酶只有2种。【题目详解】I(1)图中质粒有一个SmaⅠ切割位点,切割前因为是环状没有游离的磷酸基团,切割后成为链状DNA,有2个游离的磷酸基团。(2)两种限制酶切,因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。II原核生物遗传物质相对较少,大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法,主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上,如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中,可将基因导入到细胞质DNA中,因为细胞质基因不会随花粉进行传播。【题目点拨】注意:获取一个目的基因需限制酶剪切两次,共产生4个黏性末端或平末端。11、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解题分析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)限制性核酸内切酶(简称限制酶)切割DNA分子后,产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接,若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因,则另一种限制酶必须具有的特点是:切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程,因

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