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文档简介
2023-2024学年湖南省株洲市名校数学九上期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知二次函数,点A,B是其图像上的两点,()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则2.如图,在莲花山滑雪场滑雪,需从山脚下乘缆车上山,缆车索道与水平线所成的角为,缆车速度为每分钟米,从山脚下到达山顶缆车需要分钟,则山的高度为()米.A. B.C. D.3.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.4.如图,O为原点,点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,4),⊙D过A、B、O三点,点C为上一点(不与O、A两点重合),则cosC的值为()A. B. C. D.5.如图,点是以为直径的半圆上的动点,于点,连接,设,则下列函数图象能反映与之间关系的是()A.B.C.D.6.某商场将进货价为45元的某种服装以65元售出,平均每天可售30件,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,调查发现:每件降价1元,则每天可多售5件,如果每天要盈利800元,每件应降价()A.12元 B.10元 C.11元 D.9元7.下列等式从左到右变形中,属于因式分解的是()A. B.C. D.8.若点都是反比例函数图像上的点,并且,则下列结论中正确的是()A. B.C.随的增大而减小 D.两点有可能在同一象限9.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,则端点C和D的坐标分别为()A.(2,2),(3,2) B.(2,4),(3,1)C.(2,2),(3,1) D.(3,1),(2,2)10.圆锥的底面半径是5cm,侧面展开图的圆心角是180°,圆锥的高是()A.5cm B.10cm C.6cm D.5cm11.如图,在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,则直线与⊙O的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.以上三种情况都有可能12.在一个不透明的袋中装有个红、黄、蓝三种颜色的球,除颜色外其他都相同,佳佳和琪琪通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在左右,则袋中红球大约有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,共24分)13.一个正六面体的骰子投掷一次得到正面向上的数字为奇数的概率:__________.14.如图,的对角线交于O,点E为DC中点,AC=10cm,△OCE的周长为18cm,则的周长为____________.15.一个直角三角形的两直角边长分别为和,则这个直角三角形的面积是_____cm1.16.如图,是⊙O的直径,弦,垂足为E,如果,那么线段OE的长为__________.17.从长度为2cm、4cm、6cm、8cm的4根木棒中随机抽取一根,能与长度为3cm和5cm的木棒围成三角形的概率为_____.18.如图,点是反比例函数的图象上一点,直线过点与轴交于点,与轴交于点.过点做轴于点,连接,若的面积为,则的面积为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,同时,点从点开始沿边向点以的速度移动(到达点,移动停止).(1)如果,分别从,同时出发,那么几秒后,的长度等于?(2)在(1)中,的面积能否等于?请说明理由.20.(8分)如图,已知△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称,点A的对称点为点A′,请你用尺规作图的方法,找出对称中心O,并作出△A′B′C′.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).21.(8分)如图,直线y=x﹣1与抛物线y=﹣x2+6x﹣5相交于A、D两点.抛物线的顶点为C,连结AC.(1)求A,D两点的坐标;(2)点P为该抛物线上一动点(与点A、D不重合),连接PA、PD.①当点P的横坐标为2时,求△PAD的面积;②当∠PDA=∠CAD时,直接写出点P的坐标.22.(10分)如图,点是正方形边.上一点,连接,作于点,于点,连接.(1)求证:;(2)己知,四边形的面积为,求的值.23.(10分)化简分式,并从﹣1≤x≤3中选一个你认为合适的整数x代入求值.24.(10分)先化简,再求值:,期中.25.(12分)如图,抛物线与轴交于、两点,与轴交于点.(1)求点、、的坐标;(2)若点在轴的上方,以、、为顶点的三角形与全等,平移这条抛物线,使平移后的抛物线经过点与点,请你写出平移过程,并说明理由。26.已知关于x的方程x2+ax+16=0,(1)若这个方程有两个相等的实数根,求a的值(2)若这个方程有一个根是2,求a的值及另外一个根
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】利用作差法求出,再结合选项中的条件,根据二次函数的性质求解.【详解】解:由得,∴,,,∵,∴,选项A,当时,,,A错误.选项B,当时,,,B正确.选项C,D无法确定的正负,所以不能确定当时,函数值的y1与y2的大小关系,故C,D错误.∴选B.【点睛】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是利用作差法,结合二次函数的性质解答.2、C【分析】在中,利用∠BAC的正弦解答即可.【详解】解:在中,,,(米),∵,(米).故选.【点睛】本题考查了三角函数的应用,属于基础题型,熟练掌握三角函数的定义是解题的关键.3、B【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;B、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不合题意.故选:B.【点睛】此题考查的是中心对称图形和轴对称图形的识别,掌握中心对称图形和轴对称图形的概念是解决此题的关键.4、D【详解】如图,连接AB,由圆周角定理,得∠C=∠ABO,在Rt△ABO中,OA=3,OB=4,由勾股定理,得AB=5,∴.故选D.5、C【解析】设圆的半径为,连接,求出,根据CA⊥AB,求出,即可求出函数的解析式为.【详解】设:圆的半径为,连接,则,,即是圆的切线,则,则则图象为开口向下的抛物线,故选:.【点睛】本题考查了圆、三角函数的应用,熟练掌握函数图像是解题的关键.6、B【分析】设应降价x元,根据题意列写方程并求解可得答案.【详解】设应降价x元则根据题意,等量方程为:(65-x-45)(30+5x)=800解得:x=4或x=10∵要尽快较少库存,∴x=4舍去故选:B.【点睛】本题考查一元二次方程利润问题的应用,需要注意最后有2个解,需要按照题干要求舍去其中一个解.7、D【分析】直接利用因式分解的定义分析得出答案.【详解】A.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;B.,右边不是整式的积的形式,不符合因式分解的定义,故此选项错误;C.,属于整式乘法运算,不符合因式分解的定义,故此选项错误;D.),属于因式分解,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.8、A【分析】根据反比例函数的图象及性质和比例系数的关系,即可判断C,然后根据即可判断两点所在的象限,从而判断D,然后判断出两点所在的象限即可判断B和A.【详解】解:∵中,-6<0,∴反比例函数的图象在二、四象限,在每一象限,y随x的增大而增大,故C错误;∵∴点在第四象限,点在第二象限,故D错误;∴,故B错误,A正确.故选A.【点睛】此题考查的是反比例函数的图象及性质,掌握反比例函数的图象及性质与比例系数的关系是解决此题的关键.9、C【解析】直接利用位似图形的性质得出对应点坐标乘以得出即可.【详解】解:∵线段AB两个端点的坐标分别为A(4,4),B(6,2),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD,∴端点的坐标为:(2,2),(3,1).故选C.【点睛】本题考查位似变换;坐标与图形性质,数形结合思想解题是本题的解题关键.10、A【解析】设圆锥的母线长为R,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和弧长公式得到2π•5=,然后解方程即可母线长,然后利用勾股定理求得圆锥的高即可.【详解】设圆锥的母线长为R,根据题意得2π•5,解得R=1.即圆锥的母线长为1cm,∴圆锥的高为:5cm.故选:A.【点睛】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.11、B【详解】解:如图,在中,令x=0,则y=-;令y=0,则x=,∴A(0,-),B(,0).∴OA=OB=.∴△AOB是等腰直角三角形.∴AB=2,过点O作OD⊥AB,则OD=BD=AB=×2=1.又∵⊙O的半径为1,∴圆心到直线的距离等于半径.∴直线y=x-2与⊙O相切.故选B.12、A【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从比例关系入手,设出未知数列出方程求解.【详解】设袋中有红球x个,由题意得解得x=10,故选:A.【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】根据向上一面可能出现的有6种情况,其中出现数字为奇数的有3种情况,利用概率公式进行计算即可得.【详解】掷一次正六面体骰子向上一面的数字有1、2、3、4、5、6共6种可能,其中奇数有1,3,5共3个,∴掷一次朝上一面的数字是奇数的概率是=,故答案为:.【点睛】本题考查了概率的计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14、【分析】先利用平行四边形的性质得AO=OC,再利用三角形中位线定理得出BC=2OE,然后根据AC=10cm,△OCE的周长为18cm,可求得BC+CD,即可求得的周长.【详解】∵的对角线交于O,点E为DC中点,∴EO是△DBC的中位线,AO=CO,CD=2CE,∴BC=2OE,∵AC=10cm,∴CO=5cm,∵△OCE的周长为18cm,∴EO+CE=18−5=13(cm),∴BC+CD=26cm,∴▱ABCD的周长是52cm.故答案为:52cm.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质、三角形中位线定理,熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解答本题的关键.15、【分析】本题可利用三角形面积×底×高,直接列式求解.【详解】∵直角三角形两直角边可作为三角形面积公式中的底和高,∴该直角三角形面积.故填:.【点睛】本题考查三角形面积公式以及二次根式的运算,难度较低,注意计算仔细即可.16、6【分析】连接OD,根据垂径定理,得出半径OD的长和DE的长,然后根据勾股定理求出OE的长即可.【详解】∵是⊙O的直径,弦,垂足为E,∴OD=AB=10,DE=CD=8,在Rt中,由勾股定理可得:,故本题答案为:6.【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.17、【分析】根据三角形的三边关系得出第三根木棒长度的取值范围,再根据概率公式即可得出答案.【详解】∵两根木棒的长分别是3cm和5cm,∴第三根木棒的长度大于2cm且小于8cm,∴能围成三角形的是:4cm、6cm的木棒,∴能围成三角形的概率是:,故答案为.【点睛】本题主要考查三角形的三边关系和概率公式,求出三角形的第三边长的取值范围,是解题的关键.18、【分析】先由△BOC的面积得出①,再判断出△BOC∽△ADC,得出②,联立①②求出,即可得出结论.【详解】设点A的坐标为,
∴,
∵直线过点A并且与两坐标轴分别交于点B,C,
∴,∴,,
∵△BOC的面积是3,
∴,
∴,
∴①
∵AD⊥x轴,
∴OB∥AD,
∴△BOC∽△ADC,
∴,
∴,
∴②,
联立①②解得,(舍)或,
∴.故答案为:.【点睛】本题是反比例函数与几何的综合题,主要考查了坐标轴上点的特点,反比例函数上点的特点,相似三角形的判定和性质,得出是解本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)3秒后,的长度等于;(2)的面积不能等于.【分析】(1)由题意根据PQ=,利用勾股定理BP2+BQ2=PQ2,求出即可;(2)由(1)得,当△PQB的面积等于7cm2,然后利用根的判别式判断方程根的情况即可;【详解】解:(1)设秒后,,,,∵∴解得:,(舍去)∴3秒后,的长度等于;(2)设秒后,,,又∵,,∴,,∴方程没有实数根,∴的面积不能等于.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找到关键描述语“△PBQ的面积等于”,得出等量关系是解决问题的关键.20、见解析【分析】连接AA′,作AA′的垂直平分线得到它的中点O,则点O为对称中心,延长BO到B′,使OB′=OB,延长CO到C′,使OC′=OC,则△A′B′C′满足条件.【详解】如图,点O和△A′B′C′为所作.【点睛】本题考查了根据旋转变化作图的知识,根据作线段的垂直平分线找到对称中心是解决问题的关键.21、(1)A(1,0),D(4,3);(2)①当点P的横坐标为2时,求△PAD的面积;②当∠PDA=∠CAD时,直接写出点P的坐标.【分析】(1)由于A、D是直线直线y=x﹣1与抛物线y=﹣x2+6x﹣5的交点,要求两个交点的坐标,需可联立方程组求解;(2)①要求△PAD的面积,可以过P作PE⊥x轴,与AD相交于点E,求得PE,再用△PAE和△PDE的面积和求得结果;②分两种情况解答:过D点作DP∥AC,与抛物线交于点P,求出AC的解析式,进而得PD的解析式,再解PD的解析式与抛物线的解析式联立方程组,便可求得P点坐标;当P点在AD上方时,延长DP与y轴交于F点,过F点作FG∥AC与AD交于点G,则∠CAD=∠FGD=∠PDA,则FG=FD,设F点坐标为(0,m),求出G点的坐标(用m表示),再由FG=FD,列出m的方程,便可求得F点坐标,从而求出DF的解析式,最后解DF的解析式与抛物线的解析式联立的方程组,便可求得P点坐标.【详解】(1)联立方程组,解得,,,∴A(1,0),D(4,3),(2)①过P作PE⊥x轴,与AD相交于点E,∵点P的横坐标为2,∴P(2,3),E(2,1),∴PE=3﹣1=2,∴=3;②过点D作DP∥AC,与抛物线交于点P,则∠PDA=∠CAD,∵y=-x2+6x-5=-(x-3)2+4,∴C(3,4),设AC的解析式为:y=kx+b(k≠0),∵A(1,0),∴,∴,∴AC的解析式为:y=2x-2,设DP的解析式为:y=2x+n,把D(4,3)代入,得3=8+n,∴n=-5,∴DP的解析式为:y=2x-5,联立方程组,解得,,,∴此时P(0,-5),当P点在直线AD上方时,延长DP,与y轴交于点F,过F作FG∥AC,FG与AD交于点G,则∠FGD=∠CAD=∠PDA,∴FG=FD,设F(0,m),∵AC的解析式为:y=2x-2,∴FG的解析式为:y=2x+m,联立方程组,解得,,∴G(-m-1,-m-2),∴FG=,FD=,∵FG=FD,∴=,∴m=-5或1,∵F在AD上方,∴m>-1,∴m=1,∴F(0,1),设DF的解析式为:y=qx+1(q≠0),把D(4,3)代入,得4q+1=3,∴q=,∴DF的解析式为:y=x+1,联立方程组∴,,∴此时P点的坐标为(,),综上,P点的坐标为(0,-5)或(,).【点睛】本题是一次函数、二次函数、三角形的综合题,主要考查了一次函数的性质,二次函数的图象与性质,三角形的面积计算,平行线的性质,待定系数法,难度较大,第(2)小题,关键过P作x轴垂线,将所求三角形的面积转化成两个三角形的面积和进行解答;第(3)小题,分两种情况解答,不能漏解,考虑问题要全面.22、(1)见解析;(2)【分析】(1)首先由正方形的性质得出BA=AD,∠BAD=90°,又由DE⊥AM于点E,BF⊥AM得出∠AFB=90°,∠DEA=90°,∠ABF=∠EAD,然后即可判定△ABF≌△DAE,即可得出BF=AE;(2)首先设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,然后将四边形的面积转化为两个三角形的面积之和,列出方程,得出BF,然后利用勾股定理得出BE,即可得解.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,∴BA=AD,∠BAD=90°,∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,∴∠ABF=∠EAD,在△ABF和△DEA中,∴△ABF≌△DAE(AAS),∴BF=AE;(2)设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,∵四边形ABED的面积为24,∴•x•x+•x•2=24,解得x1=6,x2=﹣8(舍去),∴EF=x﹣2=4,在Rt△BEF中,BE==2,∴=.【点睛】此题主要考查正方形的性质以及三角形全等的判定与性质、勾股定理的运用,熟练掌握,即可解题.23、;x=2时,原式=.【解析】先将括号内的分式通分,再按照分式的除法法则,将除法转化为乘法进行计算.最后在﹣1≤x≤3中取一个使分式分母和除式不为1的数代入求值.【详解】解:原式=.∵﹣1≤x≤3的整数有-1,1,1,2,3,当x=﹣1或x=1时,分式的分母为1,当x=1时,除式为1,∴取x的值时,不可取x=﹣1或x=1或x=1.不妨取x=2,此时原式=.24、,1【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值化简代入计算可得.【详解】原式,当时,原式.【点睛】此题考查分式的化简求值,特殊角的三角函数值,
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