版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
件薪计算表日期批号品名规格代号工程名称工时单价FOB单价数量09FOB总价10原料成本预定工时11物料成本预定工资12附加价值核定件薪13估计利润利润率14C裁剪15代号工程名称工时单价160117021803190420合计S印刷01合计02Q品检03010402合计03W熔接合计01P包装020103020403050406合计经理厂长制表
操作员工资统计表月份班别日期日期小计全勤奖金假日津贴合计经理会计厂长科长组长班长操作员工资卡月份:组别:姓名:编号:(正面)日期批号工作说明工作时间数量单价工资日期批号工作说明工作时间数量单价工资(背面)日期批号工作说明工作时间数量单价工资日期批号工作说明工作时间数量单价工资本月底薪记录日期工作时数工资日期工资时数工资12022132242352462572682792810291130123113合计14底薪15年资奖金16精勤奖金17特别奖金1819本月工资部门薪水调整表Departmentalsalaryreviewform
部门薪水调整表DEPARTMENTALSALARYREVIEWFORM姓名Name职务Jobtitle上次加薪的时间Dateoflastincrease当前的薪水Presentsalary
填表人Completedby:签名Signature:部门Department:日期Date:
部门薪水调整表(续表)拟定的薪水Proposedsalary加薪的数额Salaryincrease拟定加薪的时间Dateofproposedincrease评审意见Comments
审核人Reviewedby:签名Signature:
部门薪水调整表Departmentalsalaryreviewform
部门薪水调整表DEPARTMENTALSALARYREVIEWFORM姓名Name职务Jobtitle上次加薪的时间Dateoflastincrease当前的薪水Presentsalary
填表人Completedby:签名Signature:部门Department:日期Date:
部门薪水调整表(续表)拟定的薪水Proposedsalary加薪的数额Salaryincrease拟定加薪的时间Dateofproposedincrease评审意见Comments
审核人Reviewedby:签名Signature:
配对比较等级评定表Pairedcomparisonrankingform
配对比较等级评定表PAIREDCOMPARISONRANKINGFORM部门Department:科室Section:工作名称JobtitleABCDEFGHIJKLMNOPA█
B
█
C
█
D
█
E
█
F
█
G
█
H
█
I
█
J
█
K
█
L
█
M
█
N
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网约房办理制度规范要求
- 中小学校内部制度规范
- 城管蹲点值守制度规范
- 化工实训基地制度规范
- 医生排班制度规范要求
- 地标设计排班制度规范
- it工作流程制度规范
- 厨房板头管理制度规范
- 安全建筑许可制度规范
- 精神病病区管理规范制度
- 百色市2024-2025学年高二上学期期末考试英语试题(含答案详解)
- 2025年企业级数据库部署性合同范本
- 广东省历年中考语文现代文阅读之非连续性文本阅读12篇(截至2024年)
- 《医疗保障基金使用监督管理条例》培训课件
- 全国初中历史赛课一等奖历史七年级上册(人教2024年新编)《秦统一中国》精美课件
- 《内部审核培训》课件
- 设施设备维护保养服务合同
- 课件-分娩生理
- 北京市西城区2022-2023学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 福建省龙岩市连城一中2025届高考英语五模试卷含解析
- 耳聋护理学习
评论
0/150
提交评论