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文档简介
2023年社会工作者之中级社会综合能力
模考预测题库(夺冠系列)
单选题(共80题)
1、在发展自助小组时,社会工作者协助组员界定他们的共同需要,
鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里,社会工作者使用了()
技巧。
A.鼓励与正面强化
B.联结
C.同辈榜样
D.组织活动与体验式学习
【答案】B
2、社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生
站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的
()o
A.规范型需要
B.感觉型需要
C.表达型需要
D.比较型需要
【答案】C
3、某社区居民老张向社区的社会工作者反映:“C社区的社区服务
中心建得比我们社区的大,设备也齐全,活动也多,他们社区的居
民平时都爱去服务中心,里面也热闹,我们社区的服务中心能不能
借鉴一下他们的经验,整修一下?”老张的这种需要属于()。
A.规范型需要
B.感觉型需要
C.比较型需要
D.表达型需要
【答案】C
4、社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传
媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会
成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A.提高工作满足感
B.增进对机构的归属感
C.理解机构的处境
D.缓解工作方面的压力
【答案】B
5、混凝土衬砌施工质量检查中,衬砌钢筋相邻主筋搭按位置应错开
距离应()。
A.不小于200mm
B.不小于1000mm
C.不小于1200mm
D.不小于1500mm
【答案】B
6、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务,并向区民政局申
请经费资助。区民政局很支持这一想法,要求中心准备材料,并写
明内容。这份材料被称为()o
A.项目申请书
B.可行性报告
C.工作计划书
D.专题请示报告
【答案】A
7、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎么样开展活动。组员老
张:让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民
百姓,说不出什么大道理来。组员老王:那我就不客气了,对于这
件事,我觉得正确的做法是……根据互动模式,此时社会工作者应当
坚持的工作原则是()。
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培养小组的领袖人物
【答案】C
8、6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买
好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画
粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在
()o
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】B
9、某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管
理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法,正确的是()。
A.评估服务对象对志愿者的喜好倾向
B.评估服务对象对志愿者的素质要求
C.评估本年度志愿者参与服务的动机
D.评估本年度志愿者参与服务的能力
【答案】C
10、采用欺诈、威胁等手段订立的劳动合同为()劳动合同。
A.有效
B.无效或部分无效
C.可变更
D.可撤销
【答案】B
11、李某向社会工作者诉说,他儿子整天呆在屋里打游戏,自己很
少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点
时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是()。
A.倡导者
B.支持者
C.研究者
D.关系协调者
【答案】A
12、电阻式位移计原理是,在弹性很好的位移传感元件上沾贴应变计,
根据输入和输出数据进行举定得到该传感器的灵度,用读出()
就可换算出位形。
A.应变
B.位移
C.电阻
D.电流
【答案】C
13、一对夫妻感情不和,长期分居,双方勉强维持婚姻,最近妻子
发现丈夫有了外遇,就立刻提出离婚,但丈夫反对,理由是对孩子
的成长不利。在对这对夫妇进行介入时,社会工作者面临的伦理困
境是()。
A.专业介入与客观性矛盾
B.个人利益与职业责任
C.人情与法制冲突
D.自我决定
【答案】C
14、定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一,它由一系
列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主
要工作是()o
A.在资料薄弱时进行补充调查
B.对变量间的关系进行多重考虑
C.对原先的研究假设进行修订
D.将理论概念转化为可测量指标
【答案】D
15、社区工作者小汪对某项社区服务进行评估,其主要评估了工作
取得了哪些成果,这些成果是否达到了预期目标,工作是否带来了
预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于()。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】B
16、某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重
视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()o
A.服务流程管理情况
B.服务项目的进度情况
C.项目经费支出情况
D.服务对象的改善情况
【答案】D
17、研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和
分析过程中,他一般不会采用的是()。
A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动
B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料
C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料
系统化
D.将获得的资料使用SPSS进行统计分析
【答案】D
18、自我普遍的防卫机制不包括()。
A.否认
B.替代
C.认同
D.转移
【答案】D
19、学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,
且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访
了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜
的做法是()。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】B
20、杨某一家三代贫穷,所以杨某认为贫穷是注定的,没有能力改
变的,社会工作者邵某帮助杨某认识到贫穷不是注定的,是可以通
过自己的能力改变的。邵某作出这种分析的理论依据是()o
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增能理论
【答案】D
21、下列选项中关于社会工作的说法错误的是()。
A.社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的
B.社会工作是以科学知识为基础的活动
C.社会工作是利他的而非出于利己动机的服务活动
D.社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬
【答案】D
22、社会工作者小张运用社区照顾模式开展工作,他向当地的特殊
教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议,在这里,小张扮演
的是()角色。
A.辅导者和教育者
B.经纪人
C.倡议者
D.顾问
【答案】D
23、某市民政局邀请一批外省市社会工作督导与本市社会工作服务
机构签订督导合作协议。协议约定,督导内容主要是针对特定服务
群体开展社会工作专业服务的方法与技巧。根据这一约定,社会工
作服务机构应优先向()考虑提供督导服务。
A.机构的骨干志愿者
B.机构的主要管理人员
C经验丰富的社会工作者
D.新入职的社会工作者
【答案】D
24、社会工作者针对服务对象小云的社交恐惧症,把小云放在交友
活动组织的人群中,社会工作者在一旁观察小云的反应和行为状态,
并且做出相应的记录。这是属于()的资料收集技巧。
A.结构式调查表
B.非结构式调查表
C.参与式观察
D.非参与式观察
【答案】D
25、小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外
婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小
学。这时他性格十分内向,爱哭,害怕与陌生人交往。按照埃里克
森的理论,小强心、理问题形成的原因是没有完成()的矛盾冲突。
A.基本信任对不信任
B.自主对羞怯、疑虑
C.同一性对角色混乱
D.主动对内疚
【答案】D
26、社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很
少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,
下列小组类型中最合适的是()。
A.成长性小组
B.治疗性小组
C.支持性小组
D.教育性小组
【答案】C
27、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚
的王女士反复动员5岁的女儿今后去跟爸爸生活,使女儿的情绪很
不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己再婚造
成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为深为不满。在接
下来的服务中,小李正确的做法是()。
A.阻止王女士的错误做法
B.立即纠正王女士的错误想法
C.关心王女士丈夫的处境
D.申请转介王女士给其他同事
【答案】D
28、在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:"我不知道为什么爸
爸妈妈总是不停的争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,
我怎么都劝不住(丽玲哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,
我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈……(哭得泣不成声)”看到这
一情景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社
会工作者适宜的做法是()。
A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法
B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量
C.转移焦点,邀请其他组员分享正向的经历
D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历
【答案】D
29、(2017年真题)林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自
理,靠老伴和子女照顾。为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成
了家里的累赘,不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分
析,林老伯的非理性信念是()
A.自己身体应该永远健康
B.不想麻烦别人照顾自己
C.不希望自己拖累了家庭
D.生老病死是无法抗拒的
【答案】A
30、社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。
下列表述中,属于“描述问题”的是0
A.说明居民对社区问题的感受
B.分析社区问题产生的原因
C.探讨社区问题未来发展变化
D.制定解决社区问题的策略
【答案】A
31、社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小
单都会不同程度出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工
作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,但在年终评议
时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她
的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()。
A.结束督导关系
B.告诉小单专业知识和能力的重要性
C.适当提供情感支持
D.为小单介绍新的督导
【答案】C
32、7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会
因其哭闹而妥协。阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家
庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。
A.倒三角
B.纠缠
C.三角缠
D.疏离
【答案】A
33、小江从小就是父母之间的“传声筒”,因为父母的脾气都不好,
经常会为一些琐事而发生争吵,吵完后就谁都不理谁,总是小江在
中间为他们两个人传话。这属于()的家庭结构模式。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.倒三角
D.联合对抗
【答案】A
34、督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情,并综述被督
导者的学习过程和成长过程,回顾被督导者的长处和弱点,帮助被
督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进。这是在()的工作。
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.终结期
【答案】D
35、面对小组的特点,社会工作者在小组中期转折阶段的工作重点
在于()o
A.处理小组冲突
B.形成组员间亲密关系
C.形成规范
D.建立小组文化
【答案】A
36、12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,
老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,
并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人,老师和家长、
邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道
德发展阶段的()阶段。
A.遵守法规和秩序定向
B.“好孩子”定向
C.相对功利取向
D.普遍性伦理准则
【答案】B
37、(2016年真题)进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段
学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校
社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁
型学校社会工作方式的是()。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
【答案】C
38、(2017年)社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识
和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促
进其态度改变的是()
A.帮助居民骨干强化社会互助价值观
B.协助居民骨干提高分析问题的能力
C.教导居民骨干学会表达关怀的方法
D.指导居民骨干练习主持会议的技巧
【答案】A
39、关于社会工作研究方法论的说法,正确的是()。
A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性
C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不变的
D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会
【答案】B
40、社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中
许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们
组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问
题,指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既
增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助
小组的过程中,小武运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】D
41、实证主义方法论的基本观点,下列说法不正确的是()o
A.社会工作研究的目的是发现规律
B.人类是有着理性思维、个性化的哺乳动物
C.社会科学证据需要有主体间性
D.对人的能动性采取了唯意志论的立场
【答案】D
42、在社会服务方案策划的目标制定阶段,建立目标的优先次序,
其重点要考虑的是()o
A.环境因素
B.机构的目标
C.问题的急迫程度
D.可拥有和可动员的资源
【答案】D
43、我国从()起,现代意义上的社会工作开始出现。
A.19世纪中期
B.19世纪末
C.20世纪初至二三十年代
D.20世纪末
【答案】C
44、小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机
构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总
干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人
员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工
作者()的能力要求。
A.技术能力
B.文化能力
C.心理素质
D.继续教育
【答案】D
45、下列选项中,关于老年期的说法不正确的是()。
A.进入老年阶段后,老年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面,
也表现出衰退性的一面
B.老年阶段的思维呈衰退趋势,已经不具有创造性思维
C.老年人不是所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退
D.老年阶段思维的速度、灵活程度等衰退得较快
【答案】B
46、社会工作者小何正在思考一位老人的临终关怀服务该如何进行,
小何认为老人并没有在家中过世的想法,于是设计了以安养机构服
务为主的临终关怀方案。她的督导者在看过服务方案后,认为仅仅
是基于机构照顾类的安置服务是不够的,既使老人想在机构接受服
务,也应有其他方案以防万一。上述内容中,督导者采用的是个别
督导技巧中的()。
A.聆听
B.补充
C.质疑
D.建议
【答案】D
47、社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和()的角色。
A.使能者
B.技术专家
C.教育者
D.中介者
【答案】B
48、社区团体和组织的维持与发展应做的工作不包括()o
A.了解各组织的运作
B.成员和骨干的训练
C.目标、策略及结构的调整
D.危机及问题成员的处理
【答案】A
49、社会环境的主要构成要素不包括()。
A.家庭
B.同辈群体
C.大众传媒
D.人类行为
【答案】D
50、根据生态系统理论,个人日常生活于其中,可以直接与其互动,
并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于()。
A.微观环境
B.中观环境
C.宏观环境
D.外在环境
【答案】A
51、保障专业的完整性,遵循专业的评估和研究等方面的要求,是
社会工作者对()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业
【答案】D
52、某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准
备自杀,因为老秦觉得自己已无药可救,不想再遭受病痛的折磨、
耗费家里的钱财,希望可以有尊严地离开人世,小徐以前也看到过
有关安乐死的讨论,个人也理解安乐死,此时小徐首先应当遵循的
是()。
A.自主和自由原则
B.隐私和保密原则
C.改善生活质量原则
D.保护生命原则
【答案】D
53、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个
五年规划。在制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究
分析,拟订了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构
中高层管理者所完成的规划内容属于()o
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】B
54、社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢,小王
的督导者老张虽然很有经验,但由于同时管理多个服务项目和督导
多名社会工作者,所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小
王的想法后,让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论
的内容,打印好个案服务记录,以便提高督导的针对性。从社会工
作督导的一般过程看,上述活动属于的工作阶段是()o
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.结束期
【答案】B
55、社会工作者的技术知识不包括()。
A.社会科学知识
B.调查研究技术
C.口语和文字表达技术
D.现代报考工具使用技术
【答案】A
56、社会工作的定义告诉我们,社会工作是一种助人的()。
A.公益活动
B.实践活动
C.行政活动
D.慈善活动
【答案】B
57、江心是社会工作专业毕业的大学生,他的同学萍萍请江心做心
理疏导I作。江心发现萍萍有严重的焦虑症状,但是江心没有接受
过这方面的严格专业训练。此时,江心应该()。
A.婉言谢绝请求,不采取行动
B.自学补充相关专业知识后接受请求
C.建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗
D.根据助人自助原则,大胆尝试介人辅导一下
【答案】C
58、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和
2035年远景目标纲要》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治
理的途径,全面激发基层社会治理活力,下列做法中,最符合上述
政策要求的是()o
A.招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作
B.在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问
题
C.鼓励成立社会工作服务机构,通过市场化竞争提高社会工作服务
水平
D.鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试,提高其社会
地位
【答案】C
59、小张毕业后,与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并
被选为总干事。小张发现,虽然自己有管理权力,但同时毕竟都是
大学同学,做好机构领导并不容易。在这种情况下,小张适宜采取
的做法是()。
A.通过严明工作纪律和实施奖惩措施,把权力集中到自己手中
B.让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理.自主决定
C.建立参与机制,与团队成员共同讨论决定机构的重要事项
D.预先安排好各项工作程序和方法,要求团队成员执行
【答案】C
60、关于社会工作研究的说法,正确的是()o
A.定性研究和定量研究都以演绎推理为逻辑基础
B.问卷调查和观察法是定量研究的主要方法
C.行动研究是社会工作研究的独有方法
D.资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者
【答案】D
61、小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式,主要任务为
A.培养小组组员的社会归属感
B.通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人
的社会功能
C.治疗、解决个人的社会问题
D.预防个人的社会功能的缺失,发展个人的社会功能
【答案】C
62、关于社会工作专业伦理守则,下列表述错误的是()。
A.我国社会工作专业的发展已经成熟
B.由于历史、文化和社会制度的差异,各国社会工作专业的伦理守
则的内涵不尽相同
C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束
D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的
【答案】A
63、(2019年真题)学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强
学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。
小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系
统理论,小林适宜的做法是()0
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】B
64、小海是一名高职毕业生,毕业后他打算在北京找一份不错的工
作。但他因为学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去,为此,
小海很苦恼,情绪一直低落。后来小海找到社工,希望社工能提供
就业服务,在社工的服务计划中不应该提倡的是()o
A.为小海找一份工作,满足他的要求
B.协同小海分析自己的优势和弱点
C.为小海提供情绪疏导
D.为小海争取进行知识技能培训的机会
【答案】A
65、督导老张接待了一位居民,该居民对社会工作者小王的工作方
式有意见。老张表示会认真核查,近期会给答复。送走该居民后,
老张向小王了解有关情况,小王表示非常委屈,老张安抚了小王的
情绪。在此过程中,老张扮演的角色是()。
A.引导者
B.缓冲者
C.管理者
D.仲裁者
【答案】B
66、(2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,
注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发
挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】A
67、在下列小组中,只有()不是按照小组工作目标来进行划分的
A.成长小组
B.教育小组
C.朋辈小组
D.治疗小组
【答案】C
68、老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。
社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者
的做法中,体现关系协调者角色的是()。
A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.促进老宋与家人的相互沟通
D.为老宋进行情绪疏导和减压
【答案】C
69、以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是()。
A.社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行
任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
B.社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
C.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作
者,对被督导者通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务
的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质
量的活动
D.社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的
表现而采取的一种工作方式
【答案】C
70、钢筋混凝土基础利用设置在基础底面的钢筋来抵抗基底的
()o
A.拉应力
B.拉应变
C.压应力
D.压应变
【答案】A
71、某社区社会工作者计划开办"课后托管班"招募几名志愿者,
为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课,并开展一些儿童成长
小组活动。为此,社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能
力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】B
72、(2018年真题)社会工作者小吴计划运用“非正式照顾”的策
略为社会支持不足的独居老人提供服务,小吴适宜的做法是()。
A.联系家政公司每周上门为老人打扫卫生
B.联系社区居委会定期上门探访慰问老人
C.联系日间照料中心每天中午为老人送餐
D.联系老人亲戚朋友每周给其打一次电话
【答案】D
73、小张是一名司法社工,主要为社区内违法青少年提供服务。工
作过程中,小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受
程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的
做法体现了社会工作价值观()操作原则。
A.自我决定与知情同意
B.对服务对象的接纳
C.注重个别化原则
D.对服务对象的尊重与包容
【答案】c
74、在2008年汶川地震后,很多大企业纷纷拿出自己的利润为灾区
捐款,其中一些知名大企业捐款的额度相当大,数字相当惊人,为
企业赢得了良好的声誉,树立了良好的形象。这属于企业捐款动机
中的()o
A.公共关系
B.自我利益
C.市场营销
D.外界影响
【答案】A
75、关于社会服务机构的性质,下列所述不正确的是()。
A.社会服务机构可以由个人兴办
B.强调服务质量和社会信誉
C.为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织
上一般具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、
服务策略
【答案】B
76、(2019年真题)社会工作者小魏正在探索角色扮演对于提升儿
童自控能力的作用。小魏挑选了60名儿童并将他们随机分为A、B
两组,每组人数均为30名。小魏对两组儿童的自控能力进行评估后,
安排A组儿童参加角色扮演的提升自控小组,而B组儿童不参加任
何小组,结束后又评估了A、B两组儿童自控能力。根据社会工作研
究方法,上述小魏的研究属于()。
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.简单时间序列设计
【答案】B
77、增强自己的实践能力,个人道德要求,这些属于社会工作者对
()的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
【答案】D
78、(2019年真题)随着政府购买服务的深入推进,越来越多的社
会工作服务机构采用项目管理方法开展服务。关于项目管理的说法,
正确的是()。
A.项目管理涉及一个主体,资源配置效率较高
B.项目管理突出问责的是服务人数和服务次数
C.项目管理目标明确,但影响了项目成员能力发挥
D.项目管理既重视服务过程监测,也重视结果评估
【答案】D
79、由于长期过电压而造成高压电容器发热时,处理方法之一是()。
A.将电容器调换为较低额定电压的电容器
B.将电容器调换成较高额定电压的电容器
C.加强维护保养
【答案】B
80、某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社
区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请
入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于()。
A.由社区照顾
B.在社区照顾
C.对社区照顾
D.整合式社区照顾
【答案】B
多选题(共40题)
1、下列小组工作中关于保密原则的论述正确的有()。
A.组员不能同亲朋好友讨论小组中的内容
B.社会工作者不能将组员的信息告诉亲朋好友
C.社会工作者不能将小组内容与督导讨论
D.社会工作者任何情况下都不能向执法部门透露组员信息
E.小组内容不得随意用于研究和教学
【答案】AB
2、下列关于精神分析理论的主要观点说法正确的是()。
A.人的意识层次是由意识、表意识与潜意识构成的
B.意识是人在任何时候都可以觉察的主观经验
C.潜意识是一种低级的心理过程
D.潜意识是非理性的
E.潜意识对人的行为的影响是无所不在的
【答案】BCD
3、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要
手段,我国的社会工作要遵循的基本原则包括()。
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持社会主义核心价值观的引领
C.坚持以人民为中心的理念
D.坚持助人自助的理念
E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】ABC
4、社会工作者小杨负责社区内独居老人"灿烂晚年生活计划”的执
行工作。她的工作包括统筹各项活动、提供一对一的上门探访服务
以及动员老人走出家门。小杨的上述工作体现了社会工作者的。角
色。
A.治疗者
B.协调者
C.支持者
D.管理者
E.倡导者
【答案】ACD
5、危机通常可以分为普通生活经历危机和特殊生活经历危机。下列
选项中()属于特殊生活经历危机。
A.失恋
B.遭遇车祸
C.父母离婚
D.生育子女
E.升学压力
【答案】BC
6、认知行为治疗模式的特点有()o
A.注重从人际交往中了解服务对象
B.认知和行为因素的结合
C.采用综合的方式开展个案辅导工作
D.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
E.积极协助服务对象解决当前问题
【答案】BC
7、社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小
组”,因为小组刚刚建立,参与的居民较少,小武在对社区居民做
动员时,可以使用的策略有()。
A.表扬对方积极参与的行为,肯定对方的付出
B.表示很快会吸纳更多的人来参与
C.向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少,希望
能够体谅
D.用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
E.向对方说明参与并不需要太多的时间
【答案】ABCD
8、下列选项中,属于个案管理特点的是()。
A.注重社会工作者自身的品格和态度
B.服务对象遭遇多重问题
C.全貌的工作方法
D.双重功能
E.关注个案辅导过程
【答案】BCD
9、小陆在县城读书,高考结束后回到村里才知道自己家的房屋被洪
水冲毁,母亲遇难,父亲因伤心过度而病倒,失去劳动能力。小陆
无法承受这一切,整日神情恍惚。社会工作者小赵接案后,决定用
个案管理方式开展服务。下列做法中,体现个案管理协调者角色的
有()。
A.鼓励小陆积极准备未来的学习生活
B.联系多个机构共同为小陆提供服务
C.整合多渠道资源帮助小陆渡过难关
D.评估各方面为小陆提供服务的成效
E.独立为小陆一家设计整套服务方案
【答案】BC
10、当火灾报警控制器出现火灾报警、监管报警、故障报警、屏蔽
状态等信息时,其中()优先显示,不受其他信息显示影响。
A.火灾报警信息
B.监管报警信息
C.故障报警信息
D.屏蔽状态信息
【答案】A
11、问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发
展意向,某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中,
符合问卷设计原则的是()。
A.性别o⑴男性:(2)女性:
B.年龄0(1)24周岁及以下(2)25-34周岁⑶35-44周岁
(4)45周岁及以上
C.获得社会工作者证书前,你最希望到____就业。(1)政府⑵非营
利机构⑶企业
D.社会工作在中国已成为朝阳行业。获得社会工作者证书后,你愿
意将社会工作领域作为第一选择吗?(1)愿意⑵不愿意⑶说不清
E.获得社会工作者证书后,你最希望去____发展。(1)北京、上海
或广东⑵其他省市区⑶境外
【答案】ABCD
12、甲、乙、丙三家公司组成联合体投标中标了一栋写字楼工程,施
工过程中因甲的施工的工程质量问题而出现赔偿责任,则建设单位
()。()
A.可向甲、乙、丙任何一方要求赔偿
B.只能要求甲负责赔偿
C.需与甲、乙、丙协商由谁赔偿
D.如向乙要求赔偿,乙有权拒绝
【答案】A
13、社会工作者小达自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,
充分调动社区内外的人力、物力、财力资源。为了长久地维系社区
资源,社会工作者小达应注意遵循()原则。
A.以社区需要为前提使用资源
B.多方寻求资源
C.闲置资源
D.对资源的使用做到公开透明
E.与资源提供者建立良好而稳定的关系
【答案】ABD
14、(2020年真题)某社会工作服务机构正在策划夏令营的系列活
动。社会工作者小梅在了解营员的需求时发现,有些孩子有被家长
打骂的经历。她决定依据增强权能理论,开展儿童权利保护的服务,
其恰当的做法有()0
A.倡导儿童学会运用媒体资源,对外曝光家长的行为
B.协助儿童排演宣传儿童权利的小品,邀请家长观看
C.协助儿童联系紧急状态时的求助方法,以保护自己
D.帮助儿童认识到自己被打骂是因为犯了错,应该改正
E.组织儿童学习《未成年人保护法》,认识到自己的权利
【答案】BC
15、任务中心模式把沟通视为社会工作者与服务对象之间进行交流
的工具。下列选项中,属于沟通要达到的功能的是()。
A.探究
B.建立信任关系
C.意识水平的提升
D.鼓励
E.方向引导
【答案】ACD
16、改革开放30年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,
正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有
0o
A.鼓励社会力量参与社会政策实施
B.吸收政策对象参与政策效果评估
C.政府全面主导政策实施过程
D.政策落实采用自上而下的考核方式
E.讲究政策实施的科学程序和专业方法
【答案】AB
17、(2015年)地区发展模式与社区照顾模式的共同点有()。
A.关注社区共同性问题
B.协助服务对象正常地融入社区
C.过程目标的重要性超过任何目标
D.注重发展社区资源,建立互助关系
E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力
【答案】D
18、(2018年)70岁的姚爷爷患糖尿病二十多年,一直都是姚奶奶悉
心照顾,独生子姚先生时常出差外地,儿媳要照顾年幼的孙女。半
年前姚奶奶病逝,独居的姚爷爷变得很少与人说话,情绪越发低落,
常常忘记吃饭,和儿子通电话时会突然变得激动起来。最近,姚先
生发现父亲的血糖指标有些异常,劝其住院观察一段时间,老人不
同意,干脆把自己关在屋里几天不见人。姚爷爷目前面临的主要问
题有()o
A.健康管理
B.生活照料
C.医疗救助
D.安全保护
E.精神慰藉
【答案】ABD
19、团体督导的技巧包括()0
A.督导者须熟悉团体成员的姓名
B.督导者应敏锐地察觉团体成员的潜在感受,并加以适当的处理和
引导
C.督导者必须能引导团体成员集中注意力和形成向心力
D.督导者应尽可能促使团体成员自动自发和自由自在地提出问题
E.督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告,以便
发现被督导者的不足,提出教育的重点
【答案】ABCD
20、下列关于同辈督导技巧的说法中,表述正确的是()。
A.同辈督导团体成员一般都具有相同的观点
B.团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行
讨论
C.团体成员要签订明确的契约
D.避免无意义的奖励式意见
E.要注意同辈督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈
【答案】CD
21、根据《中华人民共和国环境影响评价法》,下列评价内容中,不
属于建设项目环境影响报告书应当包括的是()。
A.建设项目周围环境现状
B.对建设项目实施环境监测的建议
C.建设项目对环境影响的经济损益分析
D.建设项目跟踪评价及环境保护措施的论证
【答案】D
22、下列属于社区照顾模式的基本假设的有()。
A.服务对象原生环境优于机构的环境
B.社区具有非正式资源,可以对服务对象进行支持和照顾
C.对社区构成的假设
D.对社区人群关系的假设
E.对个人及其个体行为动机的假设
【答案】AB
23、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员
由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。
小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到
自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和
小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他成员的情绪受到影
响。小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈
适宜的做法有()。
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论
【答案】ABD
24、婴幼儿的自我发展意识发生要经历()不同的阶段。
A.游戏伙伴阶段
B.社会性感情联结建立阶段
C.退缩阶段
D.单纯社会化反应阶段
E.自我意识的出现阶段
【答案】AC
25、某社区有多位失业妇女,一方面因为家里只有丈夫一个人工作,
经济困难,家庭负担又重.其中有几户孩子身体健康有问题,需要
有专人照顾,有的家庭夫妻关系紧张,经常吵架,甚至声称要离婚。
社会工作者小方计划运用小组工作的方法,为这些妇女提供服务。
从社会工作专业要素的角度来看,以下选项中,是社会工作专业要
素的是()。
A.失业妇女
B.失业妇女的家庭
C.小组活动
D.社会工作者
E.离婚问题
【答案】ACD
26、在建设法规的五个层次中,其法律效力从高到低依次为()。()
A.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设法规、地方
建设规章
B.建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方
建设法规
C.建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方建设法规、地方
建设规章
D.建设法律、建设行政法规、地方建设法规、建设部门规章、地方
建设规章
【答案】A
27、服务对象小王向社会工作者咨询运动健身的有关信息,正好社
会工作者手边有一份他哥哥开办的运动健身中心的宣传材料,下列
社会工作者的做法中,较妥当的包括()。
A.将宣传材料给小王
B.将他哥哥开办健身中心的信息告诉小王
C.帮小王寻找其他健身中心的资料
D.告诉小王查找相关资料的方法
E.告诉小王他哥哥的联系方式,让小王自行联系
【答案】AD
28、(2017年)在一次对空难遇难者家属的危机干预中,社会工作者
小高接待了78岁的沈妈妈,她唯一的儿子在这次空难中丧生,沈妈
妈悲痛欲绝。此时,小高恰当的做法有()
A.了解沈妈妈面临的困难和问题
B.向沈妈妈介绍危机干预的内容
C.对沈妈妈的情绪进行安抚纾解
D.与沈妈妈讨论她的权利和责任
E.快速评估判断沈妈妈的处境风险
【答案】AC
29、(2017年)社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神
分裂症康复期,最近她因为失眠而心情烦乱,一直说自己很倒霉,
什么不幸的事情都会发生在自己身上,没有工作可以养活自己,担
心家人嫌弃,社会工作者在辅导杨女士的过程中,进行了夫妻共同
参与的面谈,运用专业方法减轻杨女士的心理压力,
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