Aa8技术促进的家校交流与合作-活动案例考核作业_第1页
Aa8技术促进的家校交流与合作-活动案例考核作业_第2页
Aa8技术促进的家校交流与合作-活动案例考核作业_第3页
Aa8技术促进的家校交流与合作-活动案例考核作业_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

A8技术促进的家校交流与合作——考核作业材料2：家校交流与合作活动案例学校教师学科学前教育年级小班联系方式能力维度□学习设计√学法指导□学业评价□教师发展□学生成长能力层次√基础□提高□创新主要内容活动形式1.老师选择全班家长为对象，针对幼儿园即将进行的操节展示活动，通知家长们活动内容，以及需要家长配合的事项，能让家长们非常及时地准备。2.因幼儿在幼儿园测核酸，老师们用杭州家校发送通知，家长们发送孩子的健康码在群里，家长参与方式线上线下结合所选工具及作用所选工具：杭州家校活动效果老师发送通知之后，家长们看到通知，了解到即将开展的活动，并且能够及时准备需要的物品及服装等，孩子们第二天都穿戴整齐，精神面貌可佳，操节活动进行地更加顺利，孩子们也十分愉快，是一次不错的展示。对家长们进行发送健康码的通知，因为时间比较紧迫，要在幼儿园给幼儿测核酸，需要幼儿的健康码，家长们看到通知后，纷纷把健康码发在群里，老师可以更快地收集，并且对未发的家长进行一个针对性的通知，让家长们及时发送。教师反思杭州家校不仅可以发送通知让家长们及时看到并准备，还可以在线上和家长很好地沟通孩子们的表现情况，而且杭州家校就等于学校版的微信，在里面也可以让家长和老师们更有自己的私人空间，只聊孩子只发孩子的朋友圈，在收集资料方面真正做到提高了老师的工作效率，同时也让家长们更好与老师沟通，也能看到孩子们的日常活动，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论