1.5数据与大数据-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修一教案_第1页
1.5数据与大数据-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修一教案_第2页
1.5数据与大数据-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修一教案_第3页
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（一）教材内容分析“数据与大数据”是浙教版（2019）信息技术教材必修1的第一章《数据与信息》的第五节内容，其中包括大数据的概念、大数据的特征、大数据思维及大数据对社会的影响等内容。实生活中大数据帮助我们解决的实际问题。教学重点：大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响。教学难点：大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响。（二）教学对象分析么、了解大数据的特征，明白大数据思维及对社会的影响。（三）教学目标1.知识与技能（1）理解大数据概念、大数据特征。（2）理解大数据思维模式。（3）了解大数对社会存在的影响。2.过程与方法通过视频播放，图片展示，提高学生对本节知识的认识3.情感态度价值观。数据，大数据已悄然成为了我们生活的一部分。讲授法、视频播放法、提问法、讨论法（五）教学准备直观图片、详实文字资料、视频资料和多媒体课件大数据概念特征\思维\影响课堂总结数据管理1.上节课我们了解了数据管理与安全，那么在处理数据时，如何做到有效处理呢？阅读教材大数据的概念创设情境数据规模大从TB跃升到PB甚至EB。一组公式：阅读教材大数据的四个值越来越多非结构化数据；音频、食品，地理位置信息等多类型数据对数据处理能力提出更高要求。海量数据带来了巨大的商业价值。数据《大数据时代》这部书算是易懂的，因为它阅读教材大数据思课堂总结本节课对大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响做出了详细的讲解，通过学生讨论，学生回答问题，有关大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响的学习，提高了学生对大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响的理解。布置作业大数据对生活的影响有哪些？请举例说明《大数据时代》这部书算是易懂的，因为它阅读教材大数据思课堂总结本节课对大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响做出了详细的讲解，通过学生讨论，学生回答问题，有关大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响的学习，提高了学生对大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响的理解。布置作业大数据对生活的影响有哪些？请举例说明《大数据时代》这部书算是易懂的，因为它阅读教材大数据思课堂总结本节课对大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响做出了详细的讲解，通过学生讨论，学生回答问题，有关大数据概念、大数据思维、大数据特征、大数据对社会的影响的学习，提高了学生对

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