幼儿园绘本苏菲生气了x教案课件

苏菲生气了[美]莫里·邦图文

翻译：流火

此图画书曾获：

2000凯迪克银奖

2000夏洛特·佐罗托童书金奖

苏菲正玩得起劲......姐姐把玩具大猩猩抢走了。

（轮到我啦。－－姐姐）“不给！”苏菲大叫。

“给她！”妈妈说。

（不给！－－苏菲）

“现在该轮到她玩了，苏菲。”

“不给！”苏菲大叫。

“给她！”妈妈说。

（不给！－－苏菲）

“现在该轮到她玩了，苏菲。”姐姐把大猩猩抢走了...

...苏菲摔得趴在了玩具卡车身上。啊，苏菲从来没像现在这么生气过！她乱踢。她尖叫。

她想把全世界都撕得粉碎。

（撕碎！！－－苏菲）

她大声咆哮，咆哮，嘴巴里都喷出红通通的火来了。苏菲现在是一座火山，就要爆发。

当苏菲生起气来－－真的真的生起气来.....她会跑出去！

（嘭！－－门）她跑啊跑啊跑啊，

一直跑到再也跑不动为止。然后，有一会儿，

她哭了。

然后，有一会儿，

她哭了。

她看见了岩石、树和蕨草。她听见了鸟儿叫。

（哩喂哩－鸟儿）她走到一棵老山毛榉树跟前，

爬了上去。她感觉到微风抚着她的头发。

她看着起伏的水波。大自然抚慰着她。这会儿，她觉得好过多了。

她从树上爬下来......走回家去。房子里真暖和，还有股好闻的味儿。

家里的每个人都很高兴看到她回来。

（到家啦。－－苏菲）一切恢复原样。不过苏菲再也不生气了。

（呼噜~~--小猫）

生气并不可怕，可怕的是不加控制。当你生气的时候，你可以试试下面的办法和大自然亲密接触把怒气化为汗水把愤怒消散在音乐中找最要好的朋友聊聊天你还可以，写一篇日记，画一幅画，做一份手工……１把《苏菲生气了》的故事和你的家人、好朋友分享；２用绘画的方式表达你的一种情绪（高兴、伤心、苦恼等等），尝试用颜色、事件等体现。祝愿小朋友

快快乐乐每一天

卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走