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文档简介
共建心灵的桥梁五年级三班家长会
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力+您的关爱=孩子的成功
如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。
——著名教育家*苏霍姆林斯基
学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的天然学校。
任课教师语文:魏老师数学:李老师英语:刘老师家长会议程一、汇报班级的基本情况二、期中考试情况三、给家长的几点建议四、大家相互交流班级情况全班65人,学习习惯好的有10人,较好的有23人,一般的有20人,较差的有7人,最差的有5人。
期中考试情况成绩背后的问题:1.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.竞争意识不强,尤其是处于中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是语文拉的分数较多.但也不能忽视数学和英语.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。4.回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,对老师强调过的不能落实到实处.成绩背后的问题:成绩背后的问题:7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差连最基本的拼音和字词不会.部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固。作业、考试马马虎虎,支差应付。11.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。书写潦草,屡教不改。12.有个别同学不能合理安排学习时间,上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向,教育孩子少于社会上或其他学校的孩子搭朋友。2.希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏,给孩子做好榜样。给家长的建议3.不要把手机等东西给子女带来学校。4.学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.5.每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。从心里上真正关心孩子的学习。给家长的建议6.对子女的期望水平适中,
不能一味追求高目标,教育孩子课下要加强巩固和复习。7.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步。8.多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.给家长的建议9.平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养(1)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯的培养,多做力所能及的家务活,培养劳动能力,让孩子热爱劳动。给家长的建议10.俗话说的好:钱,你今天少赚了,明天还可以赚回来,但教育错失了,就再也补不回来了。所以工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习情况,督促做好家庭作业。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!11.注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。12.引导孩子正确对待老师的教育。对社会上一些不良现象,要从正确方面去引导,克服制止孩子出现的攀比心理。给家长的建议13.提醒孩子注意安全(人身安全、交通安全、饮食安全等);尤其住宿生更应该注意用水、用电、特别是取暖、煤气及房间通风等各方面的安全。14.有事情无法来学校时,必须向老师亲自请假,不能让别人带请假。给家长的建议到校时间
早晨:7:00,当天值日生尽量早到。中午放学时间:11:40。下午到校:1:50~2:05,下午放学时间:5:05不能提前到校,不能在校门口聚集,要时时叮嘱孩子进校门时严禁狂奔乱跑,有安全隐患。平凉市安全教育平台每位家长必须督促您家的孩子认真完成安全教育平台的各项作业。家庭教育六句优秀浓缩
“父母好好学习,孩子天天向上”【好父母都是学出来的】
【好孩子都是教出来的】
【好习惯都是养出来的】
【好成绩都是帮出来的】
【好沟通都是听出来的】
与家长们共勉以高远的目标激励孩子以严格的要求约束孩子以实际的行动支持孩子以平常的心态关爱孩子请家长和任课老师自由交流感谢光临您的到来带给孩子的是鼓舞带给老师的是信心2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍
青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的,全面考察教师学科素养的一项赛事,对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中,不分年段,不分学科,在各县区选拔的基础上,再进行全市决赛。1996至今,杭州市已连续举办了24届。教育教育案例分析测试要求:
现场抽取教育教学两个案例,准备时间为每个案例5分钟,之后进行阐述和分析,阐述时间在8分钟以内,边阐述边板书关键要点,在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现:1教育案例:教学案例:1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项:
1准备的时间少,每个案例只有5分钟,需迅速读题,在纸上即刻罗列关键词,即兴阐述。
阐述过程以思维导图方式罗列要点,面带微笑,自信大方,与评委有交流,语言富有激情,抑扬顿挫。
结合理论和教育教学实践,流利地阐述分析案例,不慌乱,沉着镇定。
在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑,有层次,语言是否清晰,分析是否合理。
要关注细节,如穿着,板书的字迹,普通话的语音等。11.2.3.4.5.33思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得:
1查阅教育教育案例,每晚先自己进行分析,之后再看答案,分析阐述思路。
对案例进行归类总结,寻找规律,总结规律。
11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析,并将过程拍摄下来;同时找同伴当评委进行模拟,能大大提高能力。每天练习粉笔字,寻找最适合的板书模式。每天练习普通话,纠正语音,说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求:
1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔,要求中心明确、结构严谨、内涵丰富,字数控制在500
字以内。236写作及硬笔书法测试2案例呈现:写作及硬笔书法测试备赛心得:
1背诵作文素材,积累,可以抽出时间模拟测试。
21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践,提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求:
1小时上机操作,考查内容包括
WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点:
31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能,制作海报,连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现:
3计算机应用案例呈现:
3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得:
31.2.3.4.学习用photoshop制作海报,需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数,每天自己出题,牢记函数公式,掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目,交流心得。学科专业技能展示测试要求:
根据从教学科选择项目展示,要求形式灵活,紧扣学科特点,充分展示自身的学科素质,时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容:
演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容,充分展示自身的学科素质。4学科专业技能展示备赛心得
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