八上物理初中二年级物理4、2《光的反射》课件公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课_第1页
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文档简介

二、光的反射

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从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像点此播放教学视频

报道:光污染,来自靓丽的玻璃幕墙

最近张小姐十分苦恼,因为她的房子,正对着一座新大厦的玻璃幕墙。玻璃幕墙的反光使她苦不堪言,只要是晴天她的房间就被强烈的反射光照得通亮无法正常休息。为此,她正在向有关部门进行投诉。点此播放教学视频

引言你试过吗?用一面镜子可将室外的阳光传到室内。你是否见过,在宁静的水面会出现景物的倒影。这些实际就是光的反射现象,那么,光的反射有什么规律呢?点此播放教学视频

第二节光的反射当光射到物体表面时,被物体表面反射回去,这种现象叫做光的反射点此播放教学视频

投射到物体表面的光叫做入射光,从物体表面返回的光叫做反射光;入射光线在介面上的投射点O称为入射点;过入射点O,与介面垂直的直线ON叫做法线;入射光线与法线之间的夹角叫做入射角;反射光线与法线之间的夹角叫做反射角ABNirO注:OA为入射光线OB为反射光线ON为法线O为入射点∠i为入射角∠r为反射角∠r=∠i点此播放教学视频

O法线N入射角反射角入射光线反射光线点此播放教学视频

反射光线、入射光线和法线在同一平面反射光线和入射光线分居在法线的两侧反射角等于入射角光的反射规律:(两线分居)(三线共面)(两角相等)irABCo∠r=∠i点此播放教学视频

iroAB注:OA为入射光线OB为入射光线OC为法线O为入射点∠i为入射角∠r为反射角∠r=∠iC30º30ºo60º光路作图基本方法点此播放教学视频

ri例:画反射光线(根据反射角等于入射角)1、过入射点画法线

2、画反射光线(根据反射角等于入射角)。画法:

r=i练习:画出图3的入射光线。

图3ir

r=i点此播放教学视频

O在光的反射现象,当入射光线垂直于介面时,反射光线也垂直于介面。反射角等于入射角,都为0°点此播放教学视频

在光的反射现象中,光路是可逆的点此播放教学视频

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镜面反射和漫反射镜面反射是物体表面光滑,漫反射是物体表面粗糙二、镜面反射和漫反射镜面反射:漫反射:漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。-----都遵循光的反射定律解释现象:(1)我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的物体?答:一般物体的表面都是粗糙的,由于太阳平行光射到物体表面发生漫反射,故各个方向均有反射光射到眼帘。(2)黑板“反光”答:因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。粉笔字发生漫反射,发生镜面反射的反射光强,所以看不清粉笔字。反射光线与入射光线分居在法线两侧。

反射角等于入射角

反射光线与入射光线、法线在同一平面上。一、光的反射定律二、光路具有可逆性

三、镜面反射和漫反射:遵循光的反射定律小结:漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。练习:

1、通常将反射现象分为两类:一类是(),另一类是()。坐在教室里能从各个方向看到黑板上的字,是因为光线在黑板上发生了()反射,这时每条光线都遵守()定律。镜面反射漫反射漫光的反射1.下列说法中不正确的是A.镜面反射遵从光的反射定律;B.漫反射不遵从光的反射定律;C.平行光束经平面镜反射后,仍是平行光束;D.漫反射中入射的平行光束,经反射后不在是平行光束。点此播放教学视频

A.变小;B.不变;C.增大。2.当入射光线与法线的夹角变小时,反射角将:点此播放教学视频

一、选择题1、反射光线与平面镜成400角时,入射光线的入射角是A、900B、400

C、

500D、8002、关于光的反射,下列说法真确的是A、当入射光线与平面镜成200角时,反射角也是200B、入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C、入射角增大50时,反射光线与入射光线的夹角也增大50D、镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律点此播放教学视频

一、填空题1、

当入射光线与平面镜的夹角为600,时,反射角为

________

2、

光线射到平面镜上,如果入射角为200,则反射光线与入射光线的夹角为_______30°40°点此播放教学视频

1.阅读课本第二节《光的反射》。2.本章习题1、2题。3.预习课本《平面镜成像》。作业点此播放教学视频

再见点此播放教学视频

休息一下,自主回顾学习下面这个故事吧!学习之路,时刻保持谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这

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