《课孔子和老子理》

第一单元中国古代思想宝库主题是：中国传统文化主流思想的演变.第一节孔子和老子.课程标准要求：

了解孔子和老子两位思想家，了解他们的思想在中国传统文化史上的学术地位.〔一〕孔子其人：一、孔子的学说曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故土。三孔——孔庙、孔府、孔林。.孔子的思想政治思想教育思想核心：“仁〞和“礼〞主要内容：“____〞和“_______〞提倡：为政以____，以_____治国教育思想：主张“________〞教学思想：“_______〞、“_______〞、______与_____相结合，学习要有________态度有?_________??_________??________??__________??__________??_________?编订的文化典籍.1、“仁〞和“礼〞的思想〔核心〕：“仁〞的主要内容是“仁者爱人〞，要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀;提倡广泛地理解和体贴他人，以此调整人际关系，稳定社会秩序。“礼〞的主要内容是“克己复礼〞，即做人要克制自己，使自己的行为符合“礼〞的要求，提倡贵贱有序的等级秩序。2、“为政以德〞：要求统治者爱惜民力，用“德〞教化百姓；也不排除在以“礼〞治国的同时，逐步改进政治。3、“敬鬼神而远之〞：对鬼神的存在持疑心态度，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。阐释孔子的政治思想.〔1〕孔子主张“有教无类〞，并且兴办私学。他招收学生不分贵贱，使受教育者的范围得到扩大，适应了社会开展的需要，推动了文化的进步。〔2〕孔子“因材施教〞、学思结合、实事求是、“温故而知新〞等教育观念，启发式的教学方法，提高了教学效率，促进了学生个性的开展，是孔子在教育方面取得巨大成就的根本保障。评价：〔1〕孔子的教育思想实质上是其“仁〞的思想在教育领域的反映。〔2〕孔子的教育思想对后世教育影响深远，直到今天仍有重要的借鉴意义。阐释孔子的教育思想学而不思则罔思而不学则殆.〔1〕整理和编订了古代文化典籍?诗?、?书?、?礼?、?易?、?乐?等；〔2〕根据鲁国资料编成史书?春秋?；〔3〕孔子的言行，被他的弟子整理成为?论语?一书，给后人留下了珍贵的思想财富。再现孔子的文化成就.在孔子思想的根底上形成的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，在世界文化史上具有重要影响。孔子也被推崇为圣人，也成为世界最著名的文化名人。孔子思想的历史地位.孔子参见老子图.〔一〕老子其人及其著作二、老子及道家思想老子也称老聃姓李名耳，春秋时期楚国人，思想家。道家学派代表人。.老子的思想哲学思想政治思想社会思想________________是世界万物的本原，辩证法思想：任何事物都有________矛盾双方可以_________主张：“________________________〞主张建立“小国寡民〞的社会“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲”.1、哲学思想：〔1〕对世界本原的认识：“道〞是凌驾于天之上的天地万物的本原，是一个高度抽象的、普遍的、无所不包的最高哲学概念。他还提出“天法道，道法自然〞的思想，剔除了“天命〞的绝对权威。“道生一，一生二，二生三，三生万物。〞“人法地，地法天，天法道，道法自然。〞——?老子?阐释老子的思想内容.〔2〕辩证法思想：老子指出，任何事物都有矛盾对立的两个方面，如高和下、前和后、有和无、难和易、生和死、贵和贱等，矛盾双方可以互相转化。他主张只要能“守静〞，就可以“以弱胜强〞。“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。〞“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。〞——?老子?.2、政治思想：老子从“天道自然无为〞的思想出发，倡导政治上“无为而治〞，以“无事取天下〞。他还主张“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来〞的原始纯朴风气。主张“圣人之治〞，“常使民无知无欲〞。老子这种思想产生的背景是什么？春秋争霸，礼崩乐坏，社会秩序崩溃时，老子希望人类回归朴素和安宁，也就是：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来〞.老子是中国哲学史上第一个探讨宇宙本原的哲学家,他的思想体系对中国文化产生了深远的影响老子的地位道家和道教.孔子和老子在人类思想史上产生的影响孔子：是_________创始人，其思想经过后人的改造，逐渐成为中国_________文化的主流。老子：是__________创始人，是中国哲学史上第一个探讨___________的哲学家。儒家学派传统思想道家学派世界本原.1、以下对孔子的介绍，不正确的选项是A.孔子是春秋时期的思想家、政治家、教育家儒家学派创始人B.孔子要求恢复西周时期的等级名分制度，其思想具有保守性C.孔子主张“因材施教〞，他兴办私学，只招收贵族子弟D.孔子鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见2、孔子思想体系的核心是“仁〞和“礼〞，其主要内容是“仁者爱人〞“克已复礼〞“敬鬼神而远之〞“守静〞A.B.C.D.√√课堂检测.3、孔子“正名〞主张的主要内容是A.按照周礼的制度把学时已混淆了的社会等级秩序矫正过来,到达名正言顺B.统治者要爱惜民力,以求得人民的拥护,使其统治名正言顺C.要求周统治者成认强大的诸侯国的霸主地位,使它们号令诸侯名正言顺D.给世间万物确定稳定的名号4、孔子对天命鬼神的态度是①主张该敬鬼神②对鬼神的存在持疑心态度③否认天命鬼神的存在④对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先地位A①②B②③C③④D②④√√.5、以下对孔子思想的认识，不正确的选项是〔〕A.孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响B.春秋时期,孔子的思想在中国思想界占据绝对统治地位C.完整的儒家思想体系,是孔子思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成的D.孔子的思想,具有博大精深的文化品格6、以下孔子的思想中最能表达以民为本的是A“仁〞和“礼〞B“仁〞和“德治〞C“克己复礼〞D“忠恕〞7、“礼〞的思想本质上反映了A孔子思想中积极意义的一面B孔子力图维护西周社会的等级秩序C西周时期和谐的人际关系D西周时期统治阶级对民众的重视√√√.8、以下对老子哲学中的“道〞的理解不正确的选项是A、万物的本原B、抽象的概念C、具体的物质D、不可名状的自然本体9、老子主张无为，希望社会退回到小国寡民的状态，这在主要反映了A新兴地主的要求B没落奴隶主贵族的要求C手工业者的要求D富裕商人的要求1