北师大版八年级下册第二章第一节不等式的基本关系(无答案)

1、给出下面5个式子：①3>0;②4+3≠0;③=3;④−1;⑤+23,其中不等式有(A.2个B.3个C.4个B.小军和小红一样高D.x2是非负数11(1)___3.14;(2)(−1)2___0;344、在生活中不等关系的应用随处可见。如图表示机动车驶入前方道路的最低时速限制。此标志设在高速公路或其他道路限速路段的起点，你会表示这些不等关系吗?5、若m是非负数,则用不等式表示正确的是(A.<0B.>06、“x的2倍与3的差不大于8”列出的不等式是(A.2−38B.2−38C.0D.07、根据下列已给数量关系所列出的相应不等式，判断其中错误的是（）223x3C.y与5的和的3倍是负数：D.y的2倍减去2不小于0：（1）x与y的积不是负数；（2）a的4倍大于-5；（3）x与y的2倍的和是负数；（4）x,y两数的平方差不小于5；（5）1与a的2倍的和小于-1.9、一种牛奶包装盒标明“净重300,蛋白质含量2.9%”。那么其蛋白质含量为(A.2.9%及以上B.8.7gC.8.7g及以上D.不足8.7g10、小华拿24元钱购买火腿肠和方便面,已知一盒方便面3元,一根火腿肠2元,他买了4盒方便面,x根火腿肠,则关于x的不等式表示正确的是(A.3×4+2<24B.3×4+224C.3+2×424D.3+2×42411、某饮料瓶上有这样的字样：EatableDate18months.如果用(单位：月)表示EatableDate(保质期)，那么该饮料的保质期可以用不等式表示为___.11、若<,则(A.−2>cB.−2cC.−2<cD.−2−2c2、如果a<b，则2aa+b3、若x+2<y-1，则x<4、若a＞1，则a+20202a+2019.（填“＞”或“＜”）（1）x-17<-5；（2）5x+2>4x-3.26、若>,则下列式子错误的是(xy>33A.−3>−3B.22y2d,依据是C.+3>+3D.7、（1）若c>d,则2c15x（2）在中，两边同时乘，得x238、下列不等式变形正确的是（A.由3x-1＞2得3x＞1y34B.由-3x＜6得x＜-2C.由＞0得y＞7D.由4x＞3得x＞71abacbc2acbcaba2a22x1xx1A.由222C.由2ab11、用“>”或”<”填空ab0b0bab012、根据不等式的性质，将下列不等式化成“>”或“<”的形式。12x54x2(1)10−1>7；(2)−>−1.（3）2m,a213、若为实数，试比较2与的大小关系xy1、已知，则下列不等式不成立的是（）x6y63x3y2x2y3x63y6A.B.C.D.学科讲义·初中数学·八年级2、如果>,下列不等式一定成立的是(ab+<+c3A.−3>−3bB.5−>5−b3m1am1b2210abC.若24、若+<+,>,则(A.>，>015、若m1111mm222mmmm6、实数,,c满足<<0<,则下列式子中正确的是(A.>bcB.|−|=−bC.−<−<-cD.−−>−−cab7、已知，那么下列各式中，不一定成立的是（）A.2a>2bB.3-a=3−bC.bc22<D.−3>−1abb8、若<0,则.______−221ax22x9、若关于x的不等式可化为，则a的取值范围是1a10、若<，比较x与y的大小，并说明理由。11、某公司为了庆典发行了两种规格的长方形纪念卡片，第一种规格的卡片相邻两边长分别为3m＋5和6，第二种规格的卡片相邻两边长分别为6m＋11和3，问哪种规格的纪念卡片面积较大？说明理由．12、(1)①如果−<0，那么___；②如果−=0，那么___；③如果−>0，那么___；(2)由(1)你能归纳出比较a与b大小的方法吗?请用文字语言叙述出来。(3)用(1)的方法你能否比较3x2−3+7与4x2−3+7的大小?如果能，请写出比较过程。8、下列不等式变形正确的是（A.由3x-1＞2得3x＞1y34B.由-3x＜6得x＜-2C.由＞0得y＞7D.由4x＞3得x＞71abacbc2acbcaba2a22x1xx1A.由222C.由2ab11、用“>”或”<”填空ab0b0bab012、根据不等式的性质，将下列不等式化成“>”或“<”的形式。12x54x2(1)10−1>7；(2)−>−1.（3）2m,a213、若为实数，试比较2与的大小关系xy1、已知，则下列不等式不成立的是（）x6y63x3y2x2y3x63y6A.B.C.D.学科讲义·初中数学·八年级2、如果>,下列不等式一定成立的是(ab+<+c3A.−3>−3bB.5−>5−b3m1am1b2210abC.若24、若+<+,>,则(A.>，>015、若m1111mm222mmmm6、实数,,c满足<<0<,则下列式子中正确的是(A.>bcB.|−|=−bC.−<−<-cD.−−>−−cab7、已知，那么下列各式中，不一定成立的是（）A.2a>2bB.3-a=3−bC.bc22<D.−3>−1abb8、若<0,则.______−221ax22x9、若关于x的不等式可化为，则a的取值范围是1a10、若<，比较x与y的大小，并说明理由。11、某公司为了庆典发行了两种规格的长方形纪念卡片，第一种规格的卡片相邻两边长分别为3m＋5和6，第二种规格的卡片相邻两边长分别为6m＋11和3，问哪种规格的纪念卡片面积较大？说明理由．12、(1)①如果−<0，那么___；②如果−=0，那么___；③如果−>0，那么___；(2)由(1)你能归纳出比较a与b大小的方法吗?请用文字语言叙述出来。(3)用(1)的方法你能否比较3x2−3+7与4x2−3+7的大小?如果能，请写出比较过程。8、下列不等式变形正确的是（A.由3x-1＞2得3x＞1y34B.由-3x＜6得x＜-2C.由＞0得y＞7D.由4x＞3得x＞71abacbc2acbcaba2a22x1xx1A.由222C.由2ab11、用“>”或”<”填空ab0b0bab012、根据不等式的性质，将下列不等式化成“>”或“<”的形式。12x54x2(1)10−1>7；(2)−>−1.（3）2m,a213、若为实数，试比较2与的大小关系xy1、已知，则下列不等式不成立的是（）x6y63x3y2x2y3x63y6A.B.C.D.学科讲义·初中数学·八年级2、如果>,下列不等式一定成立的是(ab+<+c3A.−3>−3bB.5−>5−b3m1am1b2210abC.若24、若+<+,>,则(A.>，>015、若m1111mm222mmmm6、实数,,c满足<<0<,则下列式子中正确的是(A.>bcB.|−|=−bC.−<−<-cD.−−>−−cab7、已知，那么下列各式中，不一定成立的是（）A.2a>2bB.3-a=3−bC.bc22<D.−3>−1abb8、若<0,则.______−221ax22x9、若关于x的不等式可化为，则a的取值范围是1a10、若<，比较x与y的大小，并说明理由。11、某公司为了庆典发行了两种规格的长方形纪念卡片，第一种规格的卡片相邻两边长分别为3m＋5和6，第二种规格的卡片相邻两边长分别为6m＋11和3，问哪种规格的纪念卡片面积较大？说明理由．12、(1)①如果−<0，那么___；②如果−=0，那么___；③如果−>0，那么___；(2)由(1)你能归纳出比较a与b大小的方法吗?请用文字语言叙述出来。(3)用(1)的方法你能否比较3x2−3+7与4x2−3+7的大小?如果能，请写出比较过程。8、下列不等式变形正确的是（A.由3x-1＞2得3x＞1y34B.由-3x＜6得x＜-2C.由＞0得y＞7D.由4x＞3得x＞71abacbc2acbcaba2a22x1xx1A.由222C.由2ab11、用“>”或”<”填空ab0b0bab012、根据不等式的性质，将下列不等式化成“>”或“<”的形式。12x54x2(1)10−1>7；(2)−>−1.（3）2m,a213、若为实数，试比较2与的大小关系xy1、已知，则下列不等式不成立的是（）x6y63x3y2x2y3x63y6A.B.C.D.学科讲义·初中数学·八年级2、如果>,下列不等式一定成立的是(ab+<+c3A.−3>−3bB.5−>5−b3m1am1b2210abC.若24、若+<+,>,则(A.>，>015、若m1111mm222mmmm6、实数,,c满足<<0<,则下列式子中正确的是(A.>bcB.|−|=−bC.−<−<-cD.−−>−−cab7、已知，那么下列各式中，不一定成立的是（）A.2a>2bB.3-a=3−bC.bc22<D.−3>−1abb8、若<0,则.______−221ax22x9、若关于x的不等式可化为，则a的取值范围是1a10、若<，比较x与y的大小，并说明理由。11、某公司为了庆典发行了两种规格的