山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷D卷（模拟）

山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷D卷（模拟）山西省2019-2020学年三年级下册数学期末试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、填空。（共15分）

(共10题；

共15分)1.（1分）

(2020四上·十堰期末)4800是30的________倍，________是35的35倍。2.（1分）

填上“＞”“＜”或“＝”。(65＋13)×4________65×4＋13×4720÷36÷2________720÷(36÷2)3.（4分）

在横线上填上合适的单位名称。黑板的长约是4________

1支铅笔的长约是2________。汽车每小时行驶70________，

淘气的房间的面积约是15________一张邮票的面积约是6________，

大楼的高约是35________学校操场的周长大约是400________，面积大约约是8000________。4.（2分）

90平方厘米＝________平方米5.（1分）

一个正方形的周长是24厘米，按1：3的比例缩小后，每边长________厘米，正方形的面积是________平方厘米。6.（1分）

37×3=111；

37×6=222；

37×9=333；

37×12=________；

37×15=________7.（2分）

2÷3，要使商的中间有0，被除数的百位上可以填________；

24÷4，要使商的末尾有0，被除数的个位上可以填________。8.（1分）

从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是________分米，剩下的面积是________平方分米．9.（1分）

玲玲是________年________月________日出生的。明明是________年________月________日出生的。乐乐是________年________月________日出生的。10.（1分）

小红的家门面向南，放学回家后站在门前，面向家门，她的前后左右分别是什么向?前面是________，后面是________，左是________，右是________。二、判断。（共5分）

(共5题；

共5分)11.（1分）

(2020三上·天峨期末)把一条绳分成5段，其中一段是这条绳的．（）

12.（1分）

(2019四下·嘉陵期中)8×0=0÷8=8÷0（）

13.（1分）

1.85米就是1米8分米5厘米。（）

14.（1分）

30×5＝450÷5。15.（1分）

判断对错边长4厘米的正方形，它的周长和面积都相等．三、选择。（共5分）

(共5题；

共5分)16.（1分）

下列年份中不是闰年的是（）。A.1902年

B.2000年

C.2016年

17.（1分）

(2018四下·深圳期末)下面最接近8的数是（）。A.8.1

B.7.94

C.8.2

D.7.9

18.（1分）

(2020三上·温县期末)要使“3×3□3”的积是四位数，□里最小能填（）

A.2

B.3

C.4

19.（1分）

(2012·东莞)两个完全相同的长方形（如图），将图①和图②阴影部分的面积相比，（）

A.图①大

B.图②大

C.图①与图②中的一样大

D.无法比较．

20.（1分）

19时40分就是（）。A.9时40分

B.晚上7时40分

C.上午7时40分

四、操作。（共18分）

(共2题；

共18分)21.（6分）

(2019三下·桂阳期中)看图填空.（1）

电影院在公园的________面，学校在公园的________面.（2）

医院在公园的________方向，小丽家在公园的________方向（3）

小丽家在小芳家的________面，小芳家在小丽家的________方向.（4）

小丽家在博物馆的________面，学校在博物馆的________方向22.（12分）

(2018三下·云南月考)下面分别是两名同学调查本班级男、女生最喜欢吃的水果情况。品种苹果橘子梨香蕉品种苹果橘子梨香蕉人数18161412人数14151718请把上面两名同学调查的数据整理在下表中。五、计算。（共29分）

(共3题；

共29分)23.（5分）

2.3+5.224.（15分）

先估算，再笔算。438×37≈

573×50≈

402×65≈

560×41≈438×37=

573×50=

402×65=

560×41=25.（9分）

130加上20与5的积，和是多少？六、解决问题。（共25分）

(共5题；

共25分)26.（5分）

(2019三下·桂阳期中)新华小学共有720名学生，分8批去参观博物馆，平均每批有多少人？如果分成4批呢？27.（5分）

红金鱼、花金鱼各有15缸。（1）

红金鱼有多少条？（2）

花金鱼有多少条？（3）

一共有多少条金鱼？28.（5分）

笑笑早上7：00从家出发去学校，在家门口等车用了15分，坐车用了20分，最后再步行8分到学校。笑笑至少需要多长时间才能到学校?到学校时的时间是几时几分？29.（5.0分）

下面是四名同学50米跑步成绩。姓名王红赵婷程敏段悦成绩/秒8.88.28.69.1（1）

第一名是________，第二名是________，第三名是________，第四名是________。（2）

第一名比最后一名快多少秒?30.（5分）

(2018三下·云南期末)一张长40厘米、宽15厘米的长方形彩纸，剪去一个最大的正方形，剩下的部分是什么图形?剩下部分的面积是多少?七、拓展方舟。（共3分）

(共2题；

共3分)31.（2分）

一张长是60厘米，宽是4厘米的长方形纸条，要剪若干个边长是4厘米的小正方形，能剪多少个这样的小正方形？32.（1分）

十位上是5，个位上是2的数是________。参考答案一、填空。（共15分）

(共10题；

共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断。（共5分）

(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择。（共5分）

(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、操作。（共18分）

(共2题；

共18分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、五、计算。（共29分）

(共3题；

共29分)23-1、24-1、25-1、六、解决问题。（共25分）

(共5题；

共25分)26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、30-1、七、拓展方舟。（共3分）

(共2题；

共3分)31-1、32-1、以下资料为赠送资料：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不