2022年河北省秦皇岛市海港区中考模拟语文试题

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一、句子默写

1.在下列横线上填写出相应的句子。

（1）金樽清酒斗十千，________。（李白《行路难》）

（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“________，________。”

（3）《十五从军征》中回乡老兵道逢乡里人询问家人情况，乡人“________，________”的回答，令人泪目。

（4）________，乞人不屑也。（《鱼我所欲也》

二、基础知识综合

2.阅读下面的语段，回答问题。“天地英雄气，千秋尚凛然。”在一个民族的精神图谱上，英雄是最醒目的标识。他们或以____（把死看作像回家一样，形容不怕死）的勇敢而令人敬佩，或以胸怀天下的情怀而让人惊叹，或以不惧苦难的坚强而为人称到，或以见义勇为的壮举而被人赞（yù），或以砥厉奋进的坚毅而引共鸣……“一个有希望的民族不能没有英雄”，正是英雄为我们这个民族、这个社会，始终充满着蓬勃的希望）。

（1）根据拼音写汉字，给加着重号的字注音。

赞（yù）____凛然()

（2）语段中有两个错别字，请找出来并改正。

____改为________改为____

（3）根据括号内的释义，在横线上补充一个恰当的成语。

（4）画线句有语病，你的修改意见是：________。

3.欣赏下面书法作品，完成下列小题。

（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）

A.线条奔放，笔力雄健。

B.十一个字错落有致收放有度。

C.气韵贯通，展现毛泽东的胸襟。

D.采用隶书字体，方正典雅。

（2）请用行楷将毛泽东所书的八个字抄写在方格内。

三、语言表达

4.对联是中华民族传统文化瑰宝，它对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。某班的“走近对联”综合性学习活动，请你参与。

（1）春天来了，同学们为大好春光撰写对联。请你把它补充完整。

上联：细雨浇桃红万树

下联：________

（2）相传金圣叹在自己将被处以极刑之前写给儿子一副对联，上联是“莲子心中苦”，下联是“梨儿腹内酸”，读罢令人黯然泪下。这副对联暗含之意是什么？

四、诗歌鉴赏

阅读下面这两首词曲，回答下列小题。【甲】南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。）年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。【乙】山坡羊·渣关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。）望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫调万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。5．请对这两首词曲中加线的句子进行简要赏析。

（1）“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。”句中“悠悠”语双关，有哪两层含义？

（2）中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。请自选角度品析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”。

6．这两首词曲均为怀古之作，说说它们分别表达了怎样的怀古之情。

五、对比阅读

阅读下面两篇短文，回答下列小题。吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事①，入朝堂，有朝士②于帘内指之曰：“是小子亦参政耶！”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问，蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，因不如无知也，不问之何损？”时皆服其量。蒋钦字公奕，九江寿春③人也。初，钦屯宣城，尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收④钦屯吏，表斩之，权⑤以钦在远不许，盛由是自嫌⑥于钦。曹公出濡须，钦与吕蒙持诸军节度⑦。盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。盛既服德，论者美焉。权谓钦曰：“盛前白⑧卿，卿今举盛，欲慕祁奚⑨邪？”钦对曰：“臣闻公举不挟私怨，盛忠而勤强，有胆略器用，好万人督⑩也。今大事未定，臣当助国求才，岂敢挟私恨以蔽贤乎！”权嘉之。①参知政事：官名，副宰相。②朝士：中央官吏③寿春：地名。下文的“宣城”“豫章”“芜湖”“濡须"都是地名。④收：关押。⑤权：孙权。后文中的“曹公”指曹操。⑥嫌：不满意。⑦节度：统领，指挥。⑧白：上告，控告。⑨祁溪：春秋时晋国人，曾推葬仇人解狐接替自己的官位。⑩督：大将。7．解释下列句子中加着重号的词语。

（1）蒙正佯为不闻而过之()

（2）时人皆服其量()

（3）尝讨豫章贼()

（4）卿今举盛()

8．下列选项中，与“权以钦在远不许的”的“以”字意义或用法相同的项是（）9．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。

（2）盛常畏钦因事害己，而钦每称其善。

10．第一篇短文表现了主人公什么样的品质？

11．给第二篇短文拟一个恰当的题目。

A．岂敢挟私恨以蔽贤乎

B．策之不以其道（《马说》）

C．何以战（《曹刿论战》）

D．以中有足乐者，不知口体之都不若人也（《送东阳马生序》）

六、现代文阅读

阅读下面文字，回答下列小题。中国人弄丢了器物精神①杭州的菊英面馆开在中河南路，靠近雄镇楼，曾上过《舌尖上的中国》。这家面馆最吸引我的倒不是那里“片儿川”，而是每年7月至9月，会放两个月的暑假，这在整个杭州也是绝无仅有的。老板说，钱是赚不完的，让员工也有个休养生息的机会，这应该是老板的态度。②菊英面馆的老板真的是有“态度”的，一般面馆的卫生，抹抹桌子拖拖地就可以了，而在这家面馆，里里外外，上上下下，连吊扇上的灰尘每天也抹一把。③我认为这是久违的“器物精神”。什么是“器物精神”呢，是对物件的钟爱，也可延伸于对从事的工作注入情操和人生态度，再说得大一点，那就是精神追求。④菜场里有十几个肉摊，其中有一摊位与众不同，体现在刀具上，别人的摊贩刀具粘着肉沫子，或是血淋淋的，他的呢，一块纯白的毛巾，时常擦拭，每一把都闪耀着银色的光芒，整齐摆放。它的案台也干干净净，一丁点木渣也没有，他倒不像是在卖肉，像是在西餐厅。有人买肉，一刀下去，手势一拉，一块肉就割下，没有一点拖泥带水。⑤这也是器物精神。⑥中国其实是一个具有“器物精神”的民族，在明以前的中国古代，无论是中国人的科技发明水平，还是生活水准，在世界上都是数一数二的，当然中国人的精神追求也远远地高于西方人。最能体现中国器物精神的就是瓷器和丝绸，瓷器的功能本来就是盛饭盛菜，用个陶钵和竹筒也能达到，但中国人把它艺术化了，瓷器出口到西方，让西方叹为观止，它们发现原来吃饭的器具也可以做得这样美。丝绸也同样，把衣料这种生活必需品艺术化了。⑦而反观当下的“器物精神”，我认为是缺乏的，换言之，今天我们的精神需求是低的或者说是不入流的，大家都奔着利而去，大家从小到大都在想一个问题，怎么赚到更多的钱，很多人没有精神追求。所以一个生意极好的面馆一年要放两个月的假，是让人不可思议的；天天耗费时间擦洗店面的里里外外也是不可思议的。⑧再看我们使用的一些生活器具，严格地说，都是垃圾产品，并且让人非常奇怪，反而是垃圾产品可以取得非常好的市场。⑨也有人把“器物精神”等同于“工匠精神”，但“工匠精神”只是它的第一个层次，更高的层次就是器物的美化，甚至艺术化，你制作一个物件或是完成一项工作，不仅仅为了实用，而是内心所需，自觉而为，然后乐此不疲。就像那位卖肉的师傅，这样让人低看一眼的行业，里面也可以有人生态度。12．本文的中心论点是什么？

13．文章开篇写“菊英面馆”有什么作用？

14．请简要分析本文的论证思路。

七、名著阅读

根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。钢铁是怎样炼成的（节选）“别担心，亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，有意限那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确，但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。水浒传（节选）当日夜至三更，晁盖身体沉重，转头看着宋江嘱付道：“贤弟保重。若那个捉得射死我的，便教他做梁山泊主。”言罢，便瞑目而死。15．“别担心，亲爱的”是保尔在安慰他的妻子。他的妻子是谁？“保尔坚定地选择了一条道路”一句中“一条道路”是指什么？列举在这条道路上保尔遇到的困难。（至少两方面）

16．晁盖因何事重伤致死？后来“捉得射死我的”人是谁？简述此人没有“做梁山泊主”的两个原因。

八、现代文阅读

阅读下面的文字，回答下列小题。致十八岁麦家①24年前，我在为自己的年青而苦恼，在为朦胧的前程而苦读寒窗，内心充满向往和忧虑……不一样的是，我面前的路只有一条独木桥，就是考上大学。这桥又老又窄，100个人上桥，能通过的至多5人。5%的胜数，想一想都觉得可怕，何况我就读的中学不是名校，班级也非重点班。也就是说，5%还要打折扣，折扣下来胜数大概要以千分之来计了。我很多同学就因此而自暴自弃，我一度也加入了其中，把读书当作受刑，千方百计想速避。我逃避的方式之一是读小说。②那时我并没有想到以后我会写小说，我当时读小说只是对现实的一种遮避、一种放弃。但是，谁也想不到——我也想不到，小说拯救了我。小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇恩爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。）有时候就是这样，只要洞开一个小角、一条小缝，你就从黑暗中走出来了。我从小说里粗浅地明白了人生的一些道理，简而言之是一句老话：“少壮不努力，老大徒悲伤。”而正是这一点点道理，让我重新找回了自信和动力，指引我走出了困境。③回头想来，青春其实是很苦闷的，孤独是青春的通病，要治愈它关键是要有人与你真心地交流。为什么小说能给年少的我注入活力和信心，大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。④我是1981年参加高考的，成绩好得“出人意外”：全班第三。榜上有名。第四名就落孙山了。就是说，那年我们班上只有三人上了提档线。命运在关键时刻向我绽开笑颜，但这只是与我的同班同学相比，与众多上榜者相比，我的咸绩还是很可怜：只比提档线多了3分半。那时高考录取的程序和现在不一一样，所谓提档线其实是体检线，上了体检线的人依然有10%的淘汰率。不用说，如果体检人人过关，我这个可怜的成绩只能归入淘汰之列！⑤体检的前一天，一名大胡子军官悄悄来到我们学校，他是解放军工程技术学院负责招生的领导。他们学院要在我们县招收20名学生。我们学校领导热情地把他请来，希望他“关照一下”。结果，他挑三拣四，挑走了4名同学，都是高分的。自然不可能有我，我连大胡子军官这人都无缘见识，只是知道这件事。⑥第二天，我们都在特定的医院参加体检。被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到哪里，我们都得让道。）负责体检的医生也是一路关照，打乱已有的次序，优先给他们检查。我在一旁羡慕地望着他们，除了羡慕还是羡慕。⑦正在我落寞的羡慕之际，机会已经悄悄潜近我：原来拟定的20名人选中，有一半被军校严格的“体检线”挡在了门外。这个消息是秘密的，我是偶然获知的。⑧那天很热，中午休息时，我在医院楼下的一棵小树下乘凉。不一会儿，一个戴眼镜的同志，50来岁，胖墩墩的，从楼里出来，他显然是来乘凉的，站在我身边。正是中午时分，树是一棵小树，罩出的阴凉只是很小的一片，要容下两个人有点难，除非我们挨得紧紧的。见此情况，我主动让出大片阴凉给他。他友好地对我笑笑，和我攀谈起来，我这才知道他就是“工院”负责招生的首长。我当即主动向首长表示，我很愿意去他们学校。首长问了我的考分，认为我的分数确实低了，虽然对我“印象不错”，但眼他的要求还是“相差甚远”，他无法给我机会。但是，后来当首长获悉我的数学是满分、物理也有98分的高分时，他惊疑盯了我一会儿，让我下午去找他，听他答复。到了时间，我去找他，他正在看我的体检报告。完了，他抬起头对我笑了笑，说：“你要重新体检。”就是说，他已经把我纳入了他第二次拟定的人选中。也就是说，只要我的身体经得起他们军校的考验，我就是他们的人了。⑨我的身体很棒。⑩就这样，大胡子给我签发了录取通知书。当通知书发到我们学校时，老师们都以为大胡子弄错了，专门把我叫去“当面对证”。大胡子见了我，肯定地说：“没错，就是他。”⑪我相信，当时肯定有人以为我在背后做了大量世俗的“公关”工作。其实，我知道，大胡子首长知道，我只是比旁人多了一点礼貌和主动——我的客气谦让赢得了首长的好感，我的积极主动又为自己赢得了机遇。⑫光阴荏苒，流年似水。回忆青春时光，我更加赞美青春的美好。年轻真好！比住洋房豪宅好N次方，比开奔驰宝马好N的N次方。⑬归根结底，每一个人的世界都需要自己用信念去开启，用心血去铸造，用岁月去打磨，用成功去证明。17．文章写回忆18岁时的青春记忆，主要写了哪两件事？

18．请对选文中画线的句子进行简要赏析。

（1）小说是纸上的世界，这个世界里有生动的故事，有鲜明的人物，有心跳声，有脚步声，有悲欢离合，有情仇思爱，有强者的身影，有弱者的屈辱……总之，读小说让我提前领略了成人世界，让稚嫩的我变得有些少年老成起来。

（2）被“工院”相中的二十名同学，简直有点耀武扬威地出现在我们眼前，他们到那里，我们都得让道。

19．“为什么小说能给年少的我注入活力和信心？大概是因为我在小说世界里找到了朋友，得到了交流。”你阅读小说时有过类似的体验吗？试举一例。（60字左右）

20．麦家在《朗读者》节目中，朗读了写给远去求学的儿子的—封信，有一段话是这样的：“