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文档简介
“体现、反映”类设问主观题往往以“体现”“反映”“蕴含”等词语为题眼,要求学生分析材料中所体现的有关经济、哲学或政治、文化生活道理。其设问的基本模式有四种形式:1材料体现了哪些观点或原理?2材料是如何体现某某观点或原理的?3材料是如何坚持某某观点或原理的?4运用所学知识,分析材料蕴含的道理。此类题目重点考查学生从各种材料中获取和解读信息、调动和运用知识的能力,要求学生准确分析出材料所承载的有效信息,并对这些信息进行合理的梳理和整合。学生解答这类题目的过程就是透过各种现象把握本质的过程、由具体事例上升到理论知识的过程。1.(2015·安徽高考)阅读材料,回答下列问题。材料中国消费引领中国制造近年来,伴随着收入水平提高,中国消费者有了更多的选择。以往“你有,我有,人人有”的跟风式消费现象逐渐转变,国外的高品质产品越来越多地受到消费者的青睐。消费水平的不断提高,消费者话语权的愈益凸显,既对中国制造业提出了挑战,也引领中国制造业加快转型升级,提质增效。根据材料,分析其中体现的经济生活道理。2.(2014·安徽高考)材料某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型升级,促进了当地经济发展,提高了人民生活水平。材料体现了哪些政治生活道理?请从“探索世界与追求真理”角度分析其所蕴含的哲理。3.(2014·山东高考)材料2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。4.(2015·浙江高考)祠堂是崇宗祀祖联络宗亲的场所,是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂。祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用,但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来,W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂,开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动,敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力,新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系,促进了乡村治理。去年,该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。结合材料,运用文化的继承性与文化发展的知识,说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。5.在分析了我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上,中央经济工作会议指出,我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。会议强调,面对我国经济发展新常态,观念上要适应,认识上要到位,把思想和行动统一到中央认识和判断上来。增强加快转变经济发展方式的自觉性和主动性。阐释上述材料蕴含的唯物论的基本观点。6.黄土高原位于黄河中上游,土质疏松,植被破坏,导致土壤肥力急剧下降,水土流失严重。而从黄河流下的泥沙汇集到黄河下游,长此以往形成了“地上河”。对此,居住在黄土高原的Q村的村民植树造林,涵养水源,保护水土,通过Q村的植树种草来恢复当地自然面貌,最终带动黄土高原防护林的建设。结合所学哲学的有关知识,阐述材料是如何体现辩证法联系观的。方法指导:“体现、反映”类设问的解题,关键有三点:,一是明确知识。即要明确设问中考查的知识到底有哪些,要做到微观上准确到位,宏观上整体把握。“材料是如何体现××道理的?指经济、政治、文化、哲学道理”这类设问,易于从微观上考查我们对相关知识的把握;而“材料体现了哪些××道理?指经济、政治、文化、哲学道理”,这类设问更侧重于考查我们对知识的宏观把握。二是研究材料。对题干材料进行全面准确地解读,既要从整体上进行概括,又要抓住其中的关键词和关键句等进行分层次分析。三是比较分析。将知识与材料的具体内容进行比较分析,弄清材料体现了哪些知识,或哪些知识在材料中得到了体现,找到一一对应关系。作答时要做到观点和材料相结合。在上面三点的基础上,再把有对应关系的知识点和材料的相关内容联系起来,分要点组织答案,做到有理有据、层次分明。
答案精析七、体现、反映类主观题1.收入水平的提高给消费者带来更多选择,体现了收入是消费的前提和基础。以往跟风式的消费现象逐渐转变,体现了消费者转变观念,避免盲从,理性消费。消费对中国制造业的挑战和引领,体现了消费反作用于生产,对生产发展具有导向作用。2.(1)公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策。如村民向政府提出建议,专家论证等。政府审慎用权,坚持科学民主决策。如政府听取村民、专家意见、制定政策等。政府履行组织社会主义经济建设的职能。如政府出台政策,引导企业生产,促进经济发展。我国政府是人民的政府,宗旨是为人民服务,工作的基本原则是对人民负责。如政府为了提高人民生活水平,采取了一系列举措。(2)物质决定意识,意识对物质具有能动作用。当地政府立足实际,坚持了一切从实际出发,实事求是;出台政策,引导生产,促进经济发展,体现了意识的能动作用。规律是客观的。政府的决策和实施过程,体现了尊重客观规律,按规律办事。实践是认识的基础。政府组织考察,发展经济,体现了实践的决定作用。3.文化创新应继承传统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长;中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性。4.传统文化是社会成员的精神纽带,祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。传统文化具有两面性,必须批判地继承,才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华,去其糟粕,保留符合社会发展的内容,剔除与改造带有封建宗法性质的内容。继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。礼堂文化的成功建设在于祠堂文化推陈出新,革故鼎新,打破了宗族界限,融入了社会主义核心价值,在新农村建设中发挥重要作用。5.(1)会议在分析我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上,作出了我国经济发展进入新常态这一判断,体现了物质决定意识,一切从实际出发,实事求是。(2)要把思想和行动统一到中央对新常态的认识和判断上来,增强转方式的自觉性和主动性,体现了意识具有能动性。6.(1)联系具有普遍性、多样性。植被破坏,导致土壤肥力急剧下降,水土流失严重。而从黄河流下的泥沙汇集到黄河下游,长此以往形成了“地上河”体现了世界是一个普遍联系的有机整体,要一切以时间、地点、条件为转移。(2)联系
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