大学生成本会计核算实习报告

第第页大学生成本会计核算实习报告关于远程培训学习总结

以下是由为大家细心整理出来的远程培训学习总结范文，盼望大家能够喜爱。

远程培训学习总结(1)

新的课程教学课程改革，关注同学的课堂生活，很幸运成为其中的一员，我怀着激昂的心情和很大的热忱来学习，我从心里很珍惜这次机会，更想学到更多的知识，想结识教育界的精英，向他们学习，也很感谢指导老师的援助，感谢你们这一段时间的援助和指导，给了我很大的启发，也洗涤了我的思想！赋于课堂以生活意义和生命价值，从理性生活，道德生活，审美生活等方面重建课堂生活，着重认知体验感悟等生活形式的统一现实生活与可能生活，科学世界与生活世界的结合，真正给予课堂教同学活意义和生命价值，把同学培育成为学习活动的主体个体生活的主体和社会生活的主体。新课程，昭示了老师角色进展的一般趋势：在教学过程中更多的履行多样化的职能，更多的承受组织教学的责任，从一味的强调知识的传授转向着重组织同学的学习;着重学习的性格化，改进师生关系;实现老师之间更为广泛的合作，改进老师与老师的关系;更亲密与家长的合作等等很幸运感受了全新的一种模式。每天坐在多媒体室和电脑前，倾听精彩的报告。原来以为这样的培训只不过是走形式，但深入其中后，才发觉在这里，专家的引领，同伴的互助，自己的思索相互促进。大的信息量，迅捷的沟通。网络的培训以独特的魅力发挥着强大的作用。这是一次全新的培训模式，让全国很多的老师同时相聚一起，给我们提供了一个学习、沟通的平台，能在这里畅所欲言，能看见自己熟识和不熟识的老师的文章，还有他们教学中的精髓和阅历！让我体验到了，新的形式新的收获！。回想自己穿行于每天的课堂，为了一个神圣的信念，为自己查找一个更为美妙的将来一个不完满的人领着一群不完满的孩子一起追寻更完满的生命。每天的学习我都震撼着，从而也引发了我的思索：基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场变革给老师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，可以说，新一轮国家基础教育课程改革将使我国的中学校老师队伍发生一次历史性的改变。每一位老师都将在这场变革面前掂出自己的份量，找到自己的位置，做出自己的回答。学习是一种有意义的行为，我们要将我们的学习变成有意义的学习，培育孩子们的爱好是点燃孩子学习积极性的武器，将有趣有用来提升我们的课堂，作为一名教育者我们要转变长期以来形成的传统师生关系，多年来，老师已经习惯了依据自己的设计思路进行教学，他们总是想方设法地将同学虽不大规范、但却完全正确、甚至是有制造性的见地，按自己的要求格式化。听了讲座，让我茅塞顿开，我认识到自己需要改进的地方！老师说要擅长挖掘错误的价值，要将错误转换成新的知识点。我想我们可以这样去做：

1、积极的旁观。同学在进行自主学习时，老师要积极的看，积极的听，设身处地的感受同学的所作所为，所思所想，随时掌控课堂中的各种状况，考虑下一步如何指导同学学习。

2、给同学以心理上的支持，制造良好的学习气氛。老师要擅长用各种适当的方式给同学以心理上的安全感或精神上的鼓舞，使同学的思维更加活跃，探究热忱更加高涨，使课堂更加生气盎然。

3、着重培育同学的自律技能。要着重教育同学遵守纪律，与他人友好相处，培育合作精神。教会同学自律并不会阻碍他们制造性的发挥，而只会促进他们的学习。老师作为促进者的关键在于如何促进同学自主学习，使同学能够自己去试验、观测、探究、研讨，使他们的身心全部投入到学习活动之中。

远程培训学习总结(2)

人们都说，老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明与将来的火炬手。我作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的社会寄予和责任。我清晰要成为优秀的教育工，就要不断提高自己的师德素养和专业技术水平。因此，要与时俱进，就需要参与远程培训学习。远程培训是时代所需，势在必行。通过本次培训，我明白了作为新时代的老师，要去学的，要去钻研的还许多，而且迫不及待！培训给我们提供了一个很大的平台，也给我们指明白新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位，明白自己肩负的历史使命和责任，努力向前.在优质案例课的学习中，我感受最深的是老师在课堂教学中要让同学畅所欲言，各抒己见。这样使得同学人人都参加到教学活动中。我真正认识到讲课时一门艺术。另外老师在教学反馈中，要擅长评价同学学习的过程，评价同学的学习立场、方法。在远程培训学习中，我深刻感受到教学是实施“新课程标准”的主渠道，课堂是实施“新课程标准”的主阵地。老师应依据自身进展需要，开发利用课程资源，最大限度地发挥教材所提供的空间，老师是课程实施的主体，要充分发挥“以同学为本”的理念。.这次培训对提高农村一线老师的素养，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。我需要坚决不移地去钻研和接受新的教学思想，让我在教学上能有一个更大