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第页共页大班音乐活动教案《采蘑菇的小姑娘》教案名称：《采蘑菇的小姑娘》音乐活动教案适用年龄：3-6岁活动目标：1.让幼儿通过歌曲欣赏和参与，在音乐中培养对大自然的感知和兴趣。2.提高幼儿对音乐旋律的敏感性和感知能力。3.培养幼儿合作意识和团队合作能力。准备材料：1.《采蘑菇的小姑娘》歌曲录音。2.蘑菇的剪纸或绘画模板。3.幼儿喜欢的乐器（如小手鼓、响板、铃铛等）。活动过程：引入活动（10分钟）：1.与幼儿一起坐在一起，介绍今天的活动主题是《采蘑菇的小姑娘》。2.问幼儿是否喜欢采集蘑菇或者在大自然中寻找宝藏。3.播放《采蘑菇的小姑娘》歌曲录音，引导幼儿仔细倾听歌曲。音乐活动（25分钟）：1.分发蘑菇的剪纸或绘画模板给每个幼儿，让他们用自己的创意来装饰。2.在幼儿完成剪纸或绘画后，播放《采蘑菇的小姑娘》歌曲，让幼儿跟随音乐的节奏，轻轻地摇动自己的蘑菇。3.引导幼儿一起跟随歌曲的旋律，用形象的动作来表现歌曲中的情节，例如：采蘑菇、藏宝藏等。4.在活动中，可以适时提醒幼儿注意和他人的合作，例如：可以在歌曲的间奏时与其他幼儿一起击打乐器，增加合作的乐趣。活动拓展（10分钟）：1.鼓励幼儿分享自己创作的蘑菇剪纸或绘画作品，并用简单的语言描述自己设计的蘑菇样式和颜色。2.继续播放《采蘑菇的小姑娘》歌曲，让幼儿在音乐中欣赏其他自然风景的歌曲，例如：《小河流水哗啦啦》、《蜗牛和黄鹂鸟》等。3.如果时间允许，可以组织幼儿模仿小姑娘的样子，跳起欢快的舞蹈，并在活动结束时整理好活动区域。结语（5分钟）：1.和幼儿一起回顾今天的活动内容，询问他们对这个活动有什么感受。2.引导幼儿思考大自然给我们带来的乐趣和美好，提醒他们要保护环境，爱护生态。3.鼓励幼儿在日常生活中多去感受和欣赏音乐，用音乐的方式表达自己的情感和想法。注意事项：1.活动中要注意幼儿的安全，避免锋利和危险物品

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