人教版四下数学四年级数学简便计算题(共14份试题)公开课课件教案公开课课件教案

PAGE运算定律和性质1、加法交换律：两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。用字母表示：a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。用字母表示：（a+b）+c=a+(b+c)3、乘法交换律：两个因数交换位置，积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示：a×b=b×a4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示：（a×b）×c=a×(b×c)5、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c

a×(b+c)

=a×b+a×c

拓展：（a-b）×c=a×c-b×c

a×(b-c)

=a×b-a×c

6、减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个减数的和。用字母表示：a-b-c=a-(b+c)a-(b+c)=a-b-c7、一个数连续减去两个数，可以先减去第二个减数，再减去第一个减数。用字母表示：a-b-c=a-c–b8、除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个除数的积。用字母表示：a÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b×c)=a÷b÷c9、一个数连续除以两个数，可以先除以第二个除数，再除以第一个除数。用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b

158+262+138375+219+381+2255001－247－1021－232（181+2564）+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+9999+999997755－(2187+755)2214+638+2863065－738－1065 899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+19953999+4981883－39812×2575×24138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50704×2525×32×12532×(25+125)88×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199123×18－123×3+85×12350×(34×4)×325×（24+16）178×99+17879×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷7516800÷12030100÷210032000÷40021500÷12549700÷7001248÷243150÷154800÷252356－（1356－721）1235－（1780－1665）75×27+19×2531×870+13×3104×(25×65+25×28)第一种

(300+6)x12

25x(4+8)125x(35+8)(13+24)x8

第二种

84x101504x2578x10225x204

第三种

99x6499x16638x99999x99

第四种

99X13+1325+199X2532X16+14X3278X4+78X3+78X3

第五种

125X32X825X32X12588X12572X125

3600÷25÷48100÷4÷753000÷125÷81250÷25÷5

第七种

1200-624-762100-728-772273-73-27847-527-273

第八种

278+463+22+37732+580+2681034+780320+102425+14+186

第九种

214-（86+14）787-（87-29）365-（65+118）455-（155+230）

第十种

576-285+85825-657+57690-177+77755-287+87

第十一种

871-299157-99363-199968-599

第十二种

178X101-17883X102-83X217X23-23X735X127-35X16-11X35

600-60÷15

20X4÷20X4736-35X20

25X4÷25X4

98-18X5+25

56X8÷56X8280-80÷4

12X6÷12X6

175-75÷25

25X8÷25X880-20X2+60

36X9÷36X9

36-36÷6-6

25X8÷（25X8）100+45-100+45

15X97+3

100+1-100+1

48X99+11000+8-1000+8

5+95X28

102+1-102+1

65+35X1325+75-25+75

40+360÷20-10

13+24X8672-36+64324-68+32100-36+64简便计算练习题1姓名得分26×39＋61×26356×9－56×999×55＋5578×101－7852×76＋47×76＋76134×56－134＋45×134

48×52×2－4×4825×23×（40＋4）999×999＋1999184＋98695＋202864－199738－301

380＋476＋120（569＋468）＋（432＋131）704×25

256－147－53373－129＋29189－（89＋74）

28×4×25125×32×259×72×125

简便计算练习题2姓名得分720÷16÷5630÷42456－（256－36）

102×3598×42158+262+138375+219+381+2255001－247－1021－232（181+2564）+2719378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+9999+999997755－(2187+755)2214+638+2863065－738－1065899+3442357－183－317－3572365－1086－214497－2992370+1995简便计算练习题3姓名得分3999+4981883－39812×2575×24138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×5025×32×12532×(25+125)88×125102×76178×101－17884×36+64×8475×99+2×7598×199123×18－123×3+85×12350×(34×4)×325×（24+16）178×99+17879×42+79+79×577300÷25÷48100÷4÷75158+262+138简便计算练习题4姓名得分1248÷243150÷154800÷2521500÷125

375+219+381+2255001－247－1021－232（181+2564）+2719

378+44+114+242+222276+228+353+219(375+1034)+(966+125)

(2130+783+270)+101799+999+9999+999997755－(2187+755)

2214+638+2863065－738－1065899+344

2357－183－317－3572365－1086－214497－299

2370+19953999+4981883－398

简便计算练习题5姓名得分12×2575×24138×25×4(13×125)×(3×8)

(12+24+80)×50704×2525×32×12532×(25+125)

88×125102×7658×98178×101－17884×36+64×8475×99+2×7583×102－83×298×199

123×18－123×3+85×12350×(34×4)×325×（24+16）178×99+17879×42+79+79×5721500÷125

7300÷25÷48100÷4÷7516800÷120

简便计算练习题6姓名得分（a＋b）＋c=a＋（b＋c)

2.73＋0.89＋1.274.37＋0.28＋1.63＋5.72

a－b－c=a－（b＋c）

10－0.432－2.5689.3－5.26－2.74

14.9－（5.2＋4.9）18.32－5.47－4.32

（a×b）×c=a×（b×c）

25×6.8×0.040.25×32×0.1256.4×1.25×12.5

c×（a+b）=c×a＋c×b

0.45×2010.58×10.150.2×994.7×9.9

简便计算练习题7姓名得分3.28×5.7＋6.72×5.72.1×99＋2.1

23×0.1＋2.3×9.90.18＋4.26－0.18＋4.260.58×1.3÷0.58×1.37.3÷4＋2.7×0.253.75×0.5－2.75÷25.26×0.125＋2.74÷8a÷b÷c=a÷（b×c）6.3÷1.89.5÷（1.9×8）12.8÷（0.4×1.6）930÷0.6÷563.4÷2.5÷0.4（7.7＋1.54）÷0.7简便计算练习题8姓名得分

6.9＋4.8＋3.115.89＋(6.75－5.89)7.85＋2.34－0.85＋4.6635.6－1.8－15.6－7.213.75－(3.75＋6.48)47.8－7.45+2.55

66.86－8.66－1.340.25×16.2×40.25×32×0.1252.5×(4+0.4)(1.25－0.125)×84.8×100.1

4.2×9956.5×9.9＋56.57.09×10.8－0.8×7.09

3.83×4.56＋3.83×5.443.65×4.7－36.5×0.375.4×11-5.4

13.7×0.25－3.7÷410.7×16.1-1.1×10.7+10.7×5以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶