《幼儿园各项规章制度大全》解析

《幼儿园各项规章制度大全》解析幼儿园制度汇编

一、学校管理制度

1、园长岗位职责

2、老师岗位职责

3、保育员岗位职责

4、幼儿园老师职责

5、老师一日常规

6、教职工工作质量考核制度

7、训练评价制度

8、每周例会制度

9、幼儿园教研学习制度

10、档案管理制度

11、幼儿园财务管理制度

12、职工培训制度

13、幼儿园与家长联系制度

14、幼儿园老师值周、值日工作职责

15、幼儿园考勤制度

二、同学管理制度

1、班级工作管理制度

2、幼小连接制度

三、卫生制度

1、幼儿园卫生保健制度

2、晨检制度

3、传染病疫情报告制度

4、卫生消毒及隔离制度

5、幼儿园儿童健康检查制度

四、平安制度

1、平安制度

2、幼儿人身平安措施

3、幼儿接送制度

4、交通平安制度

5、消防平安制度

6、平安工作责任追究制度

1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。

2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、训练部门及幼儿园的有关方针、政策。

3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并赐予奖罚。

4、组织领导幼儿园卫生保健，训练教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命平安，促进幼儿健康成长。

5、组织领导幼儿园训练改革，总结幼儿训练、教学阅历，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。

6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。

7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。

8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断猎取幼儿训练

的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和协作。

1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作方案，结合本班幼儿特点和共性差异，制定训练教学工作方案，合理支配幼儿生活并组织实施。

2、乐观参与政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索训练幼儿规律，探究训练方法，提高保教质量。

3、本班老师做好卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。

4、按时完成保教方案、教养笔记、效果及阅历，分析观看幼儿的身心进展规律并做好记录。

5、定期或不定期的向园长汇报工作，接受其检查和指导。

6、保证幼儿的生命平安，杜绝任何危害幼儿生命平安的事故发生。

7、与家长保持常常联系，通过各种方式与家长亲密协作，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。

8、仔细完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。

9、做好幼儿体检、预防接种和常常性的平安工作，确保幼儿的生命平安。

幼儿园幼儿接送制度

1、每天晨接和晚送老师应微笑对待每一位幼儿。

2、早晨10点前要求家长伴随幼儿送到班主任手中。

3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任熟悉，并说清事情准时间。

4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。

5、幼儿连续三天不来园，老师须主动打电话与家长联系，了解缘由，应状况进行家访。

6、下午3:00以（星期五1：30）前家长不准进园接幼儿（特别状况除外）。

7、放学后老师应等全部幼儿离园后放可下班。

幼儿园老师值周、值日工作职责

1、老师在9点前负责把各班教室门打开，接待幼儿入园，看管好幼儿平安。

2、老师下午3点（星期五1：30）在操场等待家长接走全部幼儿。

3、值周老师每日早上9:00——10:00在学校大门处接待幼儿，并负责整周的卫生、保教、平安检查工作，做好周评及登记工作。

4、值日老师负责检查每日卫生、保教、平安工作，做好日评和登记工作。

幼儿园考勤制度

为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。依据学校有关的规章制度，并参照了市区幼儿园的做法，经学校讨论打算，对幼儿园老师考勤工作作如下规定：

1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）加2分。

2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人支配好代课老师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖，按局制定的《考勤制度》执行。

3、教职工须考虑学校工作的特别性，婚假一般支配在寒、暑假或长假中进行。

4、该请长假的（病、事、婚假），必需提前递交书面申请，并征得园长及上级领导的同意，否则按有关规定处理。

以上规定自下文之日起开头执行。如有特别状况经校领导另行讨论打算。

老师职责

一、支配好全班教学和工作方案，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。

二、抓好幼儿思想品德训练，每学期应家访一次。

三、要仔细选好好教材，备好课，上好课。

四、乐观开动脑筋，自制教具。

五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好迎接幼儿的预备工作，按时上课。

六、留意幼儿的心情，冷热准时增加衣服，生病要马上送医院或通知家长，按时让幼儿服药。

七、留意幼儿平安，家长来幼儿园时，要简洁介绍幼儿的当天状况。

八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。

幼儿人身平安措施

一、各班老师肯定要抓好各班的平安工作，上、下课时老师要随时随地的留意幼儿的活动，以免幼儿丢失。

二、早操或洗手之后，老师要立刻将自班的幼儿支配在座位上，马上清点人数，以免有幼儿丢失。

三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免消失意外事故。

四、建立各班一本平安记录，如消失重大事故一次，辞退当事老师，如消失小事故五次以上赐予谈话，详细状况有平安记录。

五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具平安性。

六、药品及消毒物有后勤人员管理，不得放在班内。

七、必需关好大门，以免幼儿丢失。

八、如有幼儿摔倒，造成稍微伤，要准时处理。

九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等．

交通平安制度

一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。

二、老师必需熟识每位家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必需用电话与家长联系好，状况属实，才通让他人接走。

三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。

四、如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必需交待家长，肯定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中。

五、各班老师平常通过故事、儿歌、嬉戏的形式让幼儿了解基本的交通规章。

幼儿园家长联系制度

一、接受新生的老师，在幼儿入园前应进行家访；各班老师每学期依据状况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必需进行家访。

二、老师平常通过家长联系并准时与家长沟通信息，双方共同协作，进行训练；期末填写幼儿进展状况报告单，向家长报告幼儿在园各方面状况。

三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与协作。

四、每学期召开全园家长会或班家长会一次以上。

五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿学问。

七、建立家长园地，向家长宣扬有关训练和卫生保健学问。

八、邀请家长代表参与园务委员会。

九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。

消防平安制度

一、准时检查平安隐患，更换老化电线，消退平安隐患。

二、常常组织教职工学习消防学问，参与消防平安学问培训，增加消防平安意识。

三、不定期向幼儿传授简洁、基础的消防平安学问。

四、准时更换破旧的消防器材。

五、节假日实行人员值班制度。

六、实行专人专项管理制度。

工作质量评价考核制度

一、凡本园工作人员都必需按时接受工作质量的评价考核。

二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担当组长，老师代表参与。考核领导小组的职责是：

1.拟定考核内容及评价标准

2.确定考核方法

3.定考核时间

4.讨论奖惩方法

5.写考核总结

6.依据考核中发觉的状况提出改进、提高工作的意见和建议。

三、考核内容包括：出勤状况、工作态度、履行本岗职责状况、工作效果等。由考核领导小组依据不同时期的要求及各岗工作范围拟定具体考核提纲。

四、每学期考核一次。

五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先晋级选送外出学习的重要参考资料。

训练评价制度

一、为全面提高训练质量，幼儿园逐步开展对训练工作的全面评价工作。

二、成立训练质量评价小组，由主管训练工作的园长担当组长，教研组长及老师代表、保育员代表参与。

三、训练质量评价小组在全面训练质量评价的基础上参考本园每个学期训练工作重点，讨论确定评价的内容，制订评价标准，确定评价的方法准时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进训练工作的意见及建议。

四、每学期末开展评价活动。

五、训练质量结果与奖惩制度挂勾。

六、每学期训练质量评价总结应作为下阶段制订训练工作方案的重要参考资料。

老师一日常规

1、喜爱幼儿训练事业，贯彻党的训练方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素养。

2、喜爱幼儿、敬重幼儿，面对全体幼儿，坚持正面训练，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿开心、活泼、健康地成长。

3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿平安。

4、勤奋学习，钻研业务，乐观参与训练教学活动，不断探究育儿规律。

5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

6、敬重幼儿家长，热忱服务，与家长亲密联系。

7、爱惜园内公共财物，勤俭节省，杜绝铺张，爱园如家。

8、敬重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批判与自我批判。

会议制度

1、、园务会每月召开一次，由主管领导和园长组织召开，重点落实学期工作方案，讨论训练、教学存在的问题等。

2、全园会每周召开一次，内容是总结上周工作，布置下周工作。

3、教研会隔周一次，实行分散与集中的形式学习，内容是讨论争论有关训练方面的问题或训练教学中的重点、难点问题，探讨幼儿训练规律，学习训练理论，改进教学方法。

4、不定期召开班务会，由各班班主任主持，领导依据状况参与个别班级的班务会，重点讨论班级管理、幼儿进展、保教工作、家长工作及其它事务工作。

5、家长会每学期召开两次，内容是向家长汇报工作，征求意见，向家长宣扬家庭训练学问。家长会依据需要可随时召开，家长开放日每学期至少一次。

幼儿园教研制度

1、成立以园长为组长的园课改领导小组，成员全体老师组成，每月召开一次例会，讨论幼儿园课改问题，统一熟悉，明确任务。

2、领导小组要定期检查各组教研活动开展状况，并赐予指导

3、依据本园实际状况，成立不同层次的教研组开展教学讨论，依据老师讨论和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

4、教研活动有方案、有专题，根据方案定期开展研讨活动，准时作好总结，力求取得成果。

5、定期开展教研活动，原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动，每次学习活动保证1小时。

6、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。

7、教研形式力求多样，富有实效，吸引老师乐观主动的参与活动。

8、教研组定期进行教学反思、案例分析、教学观摩、沟通评比等活动，鼓舞老师在实践中反思提高。

9、乐观鼓舞老师重实践、勤反思、善总结，要求老师对比理论乐观实践，仔细撰写阅历总结和论文，对于论文发表和沟通的老师赐予嘉奖，并在肯定范围内乐观推广。

10、老师要仔细参与教研活动，乐观参加争论，仔细做好笔记，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

11、每位老师准时参与教研活动，不得无故缺席，因故不能参与活动必需向园长或直接负责人请假。

12、教研组重视对老师的指导与培育，作好新老师指导工作，使新老师在业务上尽快提高。

13、教研组做好各类资料的积累工作。

幼儿园家长联系制度

一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园老师的良好形象。

二、定期向家进步行各类调查，征求家长对学校管理、服务、老师保教态度和力量等的意见，发挥家长督促、管理作用。

三、建立家长委员会

⒈家长委员会由各班1—2名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作方案，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中依据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并准时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并帮助幼儿园组织沟通家庭训练的阅历。

四、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特别幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长公布训练教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素养报告单。平常利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

⒈每学期初召开一次家长会。

⒉每学期开展一次家庭训练讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参加的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

⒌每学年召开一次家庭训练阅历沟通会。

幼儿园财务管理制度

1、由后勤主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。

2、报账员在园长的领导下，依据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行。

3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠。

4、管理好幼儿园的现金、收费时准时把现金交乡中学。

5、严格执行一支笔制度，全部发票必需由主管人、经手人签字，最终报销上账。

6、妥当保管好财务档案。

7、财务人员每月向校领导汇报财务收支状况。

8、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用状况。

教职工培训制度

一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的

突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有阅历的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有方案的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或沟通。每学期组织一次外出参观学习活动。并依据需要有方案的

派送老师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有方案的支配业务学习内容，使全体教

职工不断获得新的信息，了解幼教进展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广阅历。

班级工作管理制度

1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

2、师德修养好，与幼儿公平相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。

3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

4、活动室、教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

6、老师与幼儿共同创设环境并依据训练需要更新。

7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。

8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。

9、时刻保障幼儿平安，消退担心全隐患。户外活动时。应细心观看、照看幼儿，严防各类事故的发生。

10、因人施教，注意个体差异，对特别幼儿施以特殊的关怀和训练。

11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

12、按时记录家园联系手册，准时与家长沟通幼儿状况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

幼小连接制度

1、每学期带领幼儿参观学校，让幼儿熟识学校，激发幼儿入学的愿望。

2、请从本园毕业已上学校一班级的同学回大班谈上学的体会。

3、每学年对本园毕业的学校生进行一次调查，了解分析幼儿园的训练对其上学的影响。

4、幼儿园大班老师应适时参与培训，了解学校的学问体系及学习内容，对于一些学问的传授能与学校连接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿态及书写习惯的教学。

5、依据学校对我园应届毕业生的状况反馈，适当调整、制定出我园的大班下学期教学方案，教学内容、转变教学形式、延长上课时间，缩小幼儿园与学校之间的距离，使儿童在较短的时间内尽快适应学校训练。

7、转变作息制度和环境布置为了使幼儿入学后，能较快地适应学校的生活节奏，在大班其次学期，可延长时间，适当增加课时，并逐步削减睡眠时间；另外，在环境布置上，可按学校桌椅的形式排列课桌，并设立黑板。

8、在大班毕业汇报中向家长介绍幼儿入学校后的预备（生理、心理），家园合作，关心幼儿顺当、开心地进入学校学习生活。

9、大班下学期末，有意识调整幼儿心理，使幼儿产生乐观、主动的上学校的良好愿望。

平安工作责任追究制度

一、平安工作领导组负责全园平安工作，定期召开会议，讨论部署平安工作的开展落实。负责制定平安工作制度，明确分工，责任到人。

二、平安领导组副组长负责组织实施平安措施，检查平安隐患，落实事实整改方案，并具体记录，定期向园长汇报。

三、幼儿平安实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿消失任何大小事故，当班老师负全责。

四、门卫负责当天幼儿园大门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单独离园，发生从大门丢失幼儿事故，值班老师负全责。同时，值班老师还要负责在园内巡察，发觉担心全隐患记录在平安值班记录中，并提出意见或建议。

幼儿园平安工作制度

1、幼儿来园和离园，带班老师负责照看，不能有空档，必需清点幼儿人数，对未到园的同学，联系家长并作好记录。

2、幼儿户外活动要有明确的目的；要留意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后肯定要清点幼儿人数，确保幼儿的平安。

3、向幼儿进行平安训练，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增加幼儿自我爱护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、详细地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我爱护力量。

4、加强每天晨、午检工作，训练幼儿不要带危急品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。

5、园内各活动室要定期消毒。

6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。

7、值班老师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必需核对（姓名、剂量），防止发生错误。

8、园长每天早晚要巡察一遍园所，发觉有担心全因素要准时处理，老师在活动中发觉担心全因素准时报告。

9、意外事故准时实行相应措施，包括家长工作。然后必需写出事故报告，并依据产生影响程度、情节轻重赐予处理。户外活动由当班老师负责。

10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要常常检查，不准乱放杂物。

11、幼儿玩大型玩具要加强监护，随时订正幼儿的担心全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。

12、幼儿室内外活动时，训练幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，全部老师到位。

13、幼儿五个环节的平安防护措施肯定严格执行，针对详细状况对幼儿加强常规训练，不得有半点疏忽。（入厕、户内外活动、出入园）。

14、坚持正面训练，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述状况造成事故。

15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以支配。

16、值班老师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。

卫生保健制度

1、老师晨检时要留意幼儿神情，仔细做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。保管好幼儿药品，不得给幼儿吃错药（吃错药为责任事故）。

2、每周定期进行环境、设备、设施的平安卫生检查，准时清除事故隐患。

3、定期为玩具、被褥消毒、日晒，发觉传染病，要进行隔离并加强护理工作。

4、包干地区、室内要一日三扫，其他地方要一周小扫一月大扫，平常要随时保洁，全园每月一次大扫除。

7、带班不迟到（因迟到引起的事故为责任事故，丢失、骨折、窒息为重大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。

8、加强辅导，早晨来园及离园要有专人负责，接班老师做好交接班工作，要清点人数，建立离园登记制度。

9、外出春、秋游等活动要有明确的目的，必需报园长同意。要留意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，乘车过公路要确保幼儿平安，上下车进出口要清点人数，以免幼儿丢失。

10、向教职工和幼儿进行平安训练，增加幼儿自我爱护力量，不乱奔乱跑，进园后不擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。

11、训练幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。

12、老师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药要出名字，有明显标志，过期变质的药物应准时处理，有毒药物应谨慎保管。给幼儿服药必需核对（姓名、日期、剂量），防止服药发生错误。

13、门卫每天早中晚要巡察校内，发觉担心全因素准时处理，在活动中发觉担心全苗子应准时报告。事故后班主任必需写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等将依据责任及情节轻重赐予处理。

14、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，马上停止使用，尽快进行修理。

晨检制度

为保证同学的身心健康，准时发觉状况，准时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：

一、班主任老师负责每天早晨对本班同学进行晨检。

二、晨检时应仔细、细心，通过观看、询问等方式了解把握同学的状况；对未到学校的同学要准时想方法了解缺勤的缘由。

三、每日晨检状况要做好记载，特殊对特别状况更要做好具体的记录：内容包括为同学姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，特别状况纪要等。

四、对晨检中发觉的特别状况，特殊是消失发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要准时报告，较严峻的马上报告学校。学校接报后要准时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任准时与家长联系。

五、班主任老师对患病同学在治疗期间的状况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。

六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由班主任实施。分管理领导负责布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理。

学校传染病疫情报告制度

为了准时有效遏制传染病的发生和扩散，保障师生的身体健康和生命平安，依据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置：

班主任老师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工、同学发觉传染病疫情均有义务向责任疫情报告人供应状况。

二、责任疫情报告人职责：

１、在园长的领导下，详细负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生大事报告工作；

２、定期对全校同学的出勤、健康状况进行巡查；

３、负责指导全校同学的晨检工作。

三、疫情报告内容准时限：

1、同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个同学（５例以上）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

2、当学校发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息。

3、个别同学消失不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生大事时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。

四、报告方式

当消失符合本制度规定的报告状况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度：

幼儿园建立同学晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发觉同学有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应准时进行排查，并记录排查状况。

１、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个同学进行观看、询问，了解同学出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。如发觉同学有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

２、班主任及课任老师应当亲密关注本班同学的出勤状况，对于因病缺勤的同学，应当了解同学的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要准时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应准时追查同学的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。

卫生消毒及隔离制度

一、卫生环境

1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要毁灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

2、幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。

3、要常常保持室内空气流通、阳光充分，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。

4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要马上冲洗，刷洗洁净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。

5、小儿桌高度应符合要求。

二、个人卫生

1、婴幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流淌水或洁净水洗手和脸，常常保持清洁。

3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。

4、定期洗头和洗澡。

5、每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。

6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。

8、保持儿童服装干净，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

9、爱护幼儿视力，室内要留意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。

10、工作人员个人卫生：常常保持仪表干净，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。

三、消毒隔离制度

1、设立保健室，依据本单位条件建立隔离室或观看床，隔离室用品要专用。

2、儿童及工作人员患传染病马上隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。

3、对患儿要专人护理，认真观看，按时服药和喂饭。

4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离