厚德博学真善美演讲稿

厚德博学真善美演讲稿流水潺潺，她是时间的缩影，是一滴水发出短暂而又清楚的声音，是世间最奇妙的音符。点点滴滴的消逝，记录下永恒的真善美。

精致的书架上，有我心爱的藏书：《简？爱》。捧着它，我的心会猛烈地震撼，由于里面沉淀着人间最神圣且真挚的精神。

一同是孤儿

简的不幸，来自于身为孤儿的凄惨。孤苦伶仃地寄人篱下，往往是身不由己。最可叹的竟是博取不了亲人的怜悯，冷眼与殴打是家常便饭。

在顽强与憧憬自由的简的身上，你能捕获到我的一个朋友——王琳的身影。

或许你们会说我是胡编乱造，但我仍要告知你：王琳是个孤儿。

与简惊人地相像，小琳被自己的姑妈收养，虽然衣食无忧，但她的童年也是布满了坎坷与磨难……

她曾是个幸福的天使，过着充实而缤纷的生活。有着陈酒一般纯粹的父爱和围巾一般温馨的母爱。

然而好景不长，梦一般美妙的生活在五年前的一场飞来横祸中变为肥皂泡，灰飞烟灭。稚嫩的心灵烙印着惊心动魄的场面：刺眼的车灯，刺耳的刹车声，支离破裂的玻璃，充

满血腥的空气，惨淡的路灯，滑落在她脸上的鲜血，四处盛开的红莲……

她当心翼翼地封闭起心房，躲在阴暗的角落悄悄地捡起破裂的心。

我曾在她失落的时候去找她，由于我信任朋友的话语会使她变得豁达。

我选择了在她的生日那天去看她。

她开了门，目光呆滞地望着我。

我走了进去。惊异地发觉她的姑姑竟遗忘了她的生日。

一片狼籍。最惹眼的地方摆放着她们一家的照片，电脑里放映着她去年过生日时拍的DV。我不忍再看，我怕我的心会变得像羽毛一样不堪一击。

“小琳，你要顽强起来啊！你父母在天堂也不愿见到你这个样子啊！”

“……”

“没有了父母，还有朋友啊！生死由命，你肯定要振作起来啊！”

“……”

“我知道你心情不好，你不用说，只管听我说。小琳，你不是最爱到我家来借书吗？这

本〈简？爱〉借给你，盼望你能体验简的顽强，也明白朋友的一片心……”

后来，小琳来还书。书像是被水泡过，卷了起来。再看看小琳，她消瘦的脸上出现出了从前春阳般的笑容，灵气精锐的眼中多了一种光线，那就是顽强……

二艰难的学习生涯

简不光是个顽强的人，更是个热忠于学习的伟人。

许多时候，我会为成堆的书籍伤透脑筋，不知何时才能消化掉这“精神的食粮”。然而简却不同。

简在小时候，曾为找一个宁静的地方读书而被蛮横无理的表哥殴打，甚至由于抵抗而被关在一个恐惧的红屋（她舅舅就在那里逝世，从今此屋无人问津）里。

这使我联想到小时候把爸爸的字典乱涂乱画，把小人书、画报“五马分尸”。相比之下，真可谓是云泥之别啊！

长大后，简急迫地盼望去上学。而在洛伍德学校，她受到的却是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的恶语中伤；简陋的设备；冻伤的手；永久吃不饱的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，这种种的熬煎并没有使她顽强的意志摧毁，相反，她在那个“人间地狱”里交到了和善聪明的朋友——海伦，以及良师益友谭波尔小姐。在她们的帮忙下，简不但度过了难关，还成了一位琴棋书画样样精通的淑女。

而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗着父母的溺爱，在学校大肆挥霍，在衣着零食上争个凹凸，埋怨食堂味道，一点小痛小痒就无病呻吟……

真正把兴趣投掷学习上的人却为数不多。

同学们无疑该自我反省，面壁思过了……

人间的真，莫过于心与心的沟通，且畅通无阻；人间的善，莫过于对真理的信仰，及持之以恒地追赶；人间的美，莫过于简的坚韧不屈，百折不挠，直到最终的完善！

厚德博学真善美演讲稿2

我盼望社会是一个美妙，暖和，和谐的大家庭，而在这个大家庭中，到处布满着真善美。或许你会怀疑不解地问：“什么是真善美？”

真，就是真诚，诚信。待人以真诚是做人的根本，古有季布千金一诺，近有雷锋全心全意为人民。真诚没有重量，却可以让人有泰山之重，也能让人有鸿毛之轻；真诚没有标价，却可以让人的心灵名贵，也能让人的灵魂贬值；真诚没有体积，却能让人胸怀宽广，高瞻远瞩，也能让人心胸狭窄，目光短浅；真诚没有颜色，却可以让人的心情昂扬，愉悦，也能让人的心情灰暗，苍白。这，只在于你是否拥有它。

善，就是和善。“人之初，性本善”三字经的这句话说明白人一诞生就是和善的，那些坏人也是由于诞生后的经受不同才成为坏人的，要是这世界上全部的人都与人为善的话，那还有坏人吗？“和善的天地，就是黄金。”“和善的心就是太阳。”“和善既是历史中稀有的珍宝，和善的人便几乎优于宏大的人。”从这些话中，充分表达了和善的重要性。

美，就心灵美，形体美，人性美。罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发觉美的眼睛。”被称为“最美女教师”的张丽莉，在车祸瞬间挽救了学生而导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片玻璃刺入腹部，肝脏裂开，多跟肋骨被折断的`状况下费劲地完成了靠边停车，拉手刹，翻开双闪灯等保障安全的动作，努力挣扎着站起来，疏导24名乘客顺当离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严峻，这些都是多么感人的事例呀！

总而言之，真、善、美以它们各自的视角震撼着我们生活的这个时代，构成了最博大的爱。但是，假如你认为真善美就是做一些惊天动地的大事，那么你就错了。其实，不经意间给别人一个微笑，给老人一个搀扶，清扫一下地下的垃圾，就能转变这个世界。这些看似很小，但假如我们每天都能给别人一些关心和帮忙，每天多留意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活就会更加欢乐！

固然，在我们的身边，也有数不清的真善美。还记得有一次，我一个人坐公交车，发觉公车里人头攒动，拥挤不堪。小小的我缩在中间被挤来挤去，抬头看看四周那一张张生疏又面无表情的脸，突然有一种想哭的感觉。过了一会儿，恰好有一个乘客下车，留下的那个空座位立即想磁石一样吸引了很多人的眼珠，一个青年男人眼疾手快地抢先坐了下去。这时，车门口上来了一个老奶奶，只不过她衣衫不整，有点脏兮兮，手里还拿着一包乱七八糟的东西，四周的人见了就不约而同地为她让出了一点空地，突然一个急刹车，车子便犹如一个颠簸的小船般摇动了几下，这位老奶奶“扑通”一下摔倒了，脸上流露出苦痛的表情。那个坐在位子上的青年见状，二话不说就当心翼翼地将它扶了起来，发觉老奶奶没什么大碍后就将座位让给了她。“多谢你，小伙子。”老人咧开豁牙的嘴巴，脸笑成了一朵金丝菊。我观察了她的笑容，心情不觉中好了很多。

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅由于有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更由于有真善美的滋润、呵护、支撑、陪伴，让我们做一个真善美伴我行的三好学生吧！

厚德博学真善美演讲稿3

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

在我们的校园中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能表达出美的精神，做小事是表达不出真善美的。假如真是这样想的话就大错特错了，要想让真善美表达在我们每个人的身上，那就应当从小事做起，从我们身边的一点一滴做起。

放学后，天空突然下起了倾盆大雨，我们班的小红没有带雨伞，冒着大雨跑到了校门口，另一位同学小明见了，走近小红，说道：“哎！小红，你没有带伞呀？”小红应道：“嗯。”小明赶忙说：“我的伞大，我们一起回去吧，不要冒着大雨跑回去，这样很简单感冒的。”她的话音才刚落下，就爽快得把伞遮住了小红。这时，小红突然想到了什么说：“小明，你回家不跟我同路呀！”小明笑笑了说：“没关系，我先送你，再回去吧，反正又不要绕太远。”这时只见他的伞一大半已经偏给了小红，薄薄的衣袖已全部湿透了。

记得还有一次，我们教师说，要帮忙我们班的小礼同学捐款，第一天，我们班的同学小毅把自己辛辛苦苦积存几个月的零花钱捐给了小礼，那可是整整一张崭新的一百元啊！他却不假思考的捐了出去。

身边这些善举不行计数，而另一个新闻上看到的消息让我心灵震撼。星期六的早上，我吃过早餐，翻开电脑，上网扫瞄一些新闻报道，网上这样一则新闻深深的吸引了我：某市一天发生了一件抢却案，某单位出纳到银行取钱，在回来的路上遭到歹徒的抢却，路上的人见义勇为，纷纷参加到追捕歹徒的行列之中，歹徒见无路可走，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群；可是追捕人群中没有一个见钱眼开，个个紧追不舍。歹徒最终被抓获了。接着大家齐心协力把歹徒撒飞的钱捡回，一清点，竟然一分不少，钱又回到了受害者手里。

那些见义勇为的人们，让我深深的感动，他们与受害者素昧终生，但在这紧要关头，没有一个人见利忘义。他们义无反顾地伸出救援之手，使正义得到伸张，使弱者得到爱护。

同学们，让我们的身边多现出真善美，就应当伸出救援之手，去帮忙每一个需要帮忙的人吧！

厚德博学真善美演讲稿4

真善美，是人的抱负追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真象征学问与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有学问，但不能没有道德，人之所以为人，就是由于人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加漂亮，生活将会更加绚烂。

社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。暖和耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却特别的善、特别的真。有这么一句话“一个人不是由于漂亮而和善，而是由于和善而漂亮”。塞门是那么的英勇，让我们每一个人都很感动。其实在现实生活中，我们每个人都憧憬真善美，也会为表现真善美的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过这篇文章表现出了自己对“真善美”的憧憬与渴求，也仔细剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云：“君子一日三省吾身“来强调自己对道德的修养，而最高境地就是“至真、至善、至美”。我们应当在所谓的劳碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提示自己，准时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做真善美的楷模！

厚德博学真善美演讲稿5

敬重的教师们，亲爱的同学们：

大家好！

“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。霎时“恰同学年少，风华正茂”一句又扣到心头。两句诗描写的对象仿佛是牵了线，总是藕断丝连的消失在脑海。由于我们知道，少年与真善美的关系是相扣的——少年或许拥有着真善美，真善美肯定主宰着少年。

无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴盛兴旺的新时代，社会、国家的思想传承都需要一个布满朝气、活力与盼望的群体——少年。

少年有志，国家有望。正像少年拥有远大的抱负并对此布满盼望，那么国家也会被这份盼望的光环覆盖一样。国家需要这样气血方刚、挥斥方遒的少年不仅仅是由于他们能赐予将来的盼望，更多的是一种文化思想领域的传承和独立富强的象征。

历史总是不断前进，人类社会的进展带动着思想文化的进展，它一点点充实着人类文明的宝库。在不一样的年月里少年受着不一样的熏陶，他们甚至成为了文化传递的使者，传递中华传统美德之其一——真善美。

俗话说“说说简单做做难”。看来想要完成这个“大业“还是需要费一番功夫的。用自己的认知诠释它是完成它的根底。

所谓真善美唯恐是三种极高的境地。真，看似简洁的字眼背后却有说不完的话语。或许你会用“真诚”“真实”这样的词汇去诠释它。我认为这是远远不够的，这与它的本意差的太多了。真，只是你不经意间流露的感觉，是你话语间真心的表现，是你微笑的双眸间淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的表达，它不需要你刻意的表现，它来自于你的每一个细节。我想，无论你有好或坏的一面，只要真实的展露出来，这比外表完善内心却有漏洞的人要值得宠爱的多。

善，多么漂亮的字眼。古时便有不同角度、不同程度的诠释：1好，美妙——母氏圣善；择其善者而从之，其不善者而改之。2和善，好心——供给三德为善；因厚赂单于，答其善意。3慈善——恐恐然惟惧其人之不得善之利。一善易修也，一艺易能也。4表示应诺和感慨——王曰：“善！”5高超，工功——善闭，无关键而不行开；善结，无绳约而不行解。8熟识——识其品式，辨其条理；善其用，定其体，则“默而成之，不言而信”。仅仅单子的书面诠释就数之不尽更何况用片段式的文字去表达呢？善同样也不需要你有多么大的举措，善贵在心善，而不是外表意义上的行善。俗话说：“百善孝为先。”唯恐孝是最亲近的善的表现方式，也是最简单表现出来的对家人的善。所以想要领悟善的真谛先学会孝长辈吧！

美，自然之美，心灵美，外表美。人们常说要擅长发觉身边的美，在我看来世间到处都