2023年学期末教师的发言稿

2023年学期末教师的发言稿学期末老师的发言稿1

光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我们走到了学期末。再过一周，我们将迎来了期末考试。期末考试不仅是对我们学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素养的一次检阅。在期末考试中，你能否取得志向的成果呢，我想，胜利是属于有打算的人！

在复习期间，我给同学们提几点建议：

首先，要调整好心理状态。有人说，“考试就是四分考实力，六分考心理。”意思是说一个人心理调整胜利与否，将会极大地影响到最终的成果。因此，我们要擅长自我激励，满怀信念，带着“我能行”、“我很优秀”、“我复习得很充分，我能考出自己的`水平”的轻松状态，全身心地投入到考试中。

其次，仔细上好每一节复习课。复习期间的课堂有大量的学问要点。课堂上，我们要更加专注，更加仔细，学会倾听，学会思索，课堂上做到举一反三，学问要点刚好记录整理。该驾驭的本事要在课堂上驾驭，该牢记的学问要在课堂上记牢！

第三，仔细完成复习作业。仔细完成作业是对学问的巩固和补充，是对自己每天学习效果的一次检验，还能查找自己学习上的漏洞。做作业时，要做到不急躁，不马虎，细心审题，潜心思索，仔细检查，限制时间，要做出让自己满足的作业！尤其重视作业中的错误，不懂的问题要刚好问老师，争取疑难、错题不过夜。细致的同学还可以打算一个“错题本”，把曾经做错过的题目整理到错题本上，刚好查漏补缺，这样能会收到更好的效果。

第四，要打算迎难而上。在学习的过程中，每个人都会遇到一道道难题。面对这些难题，你是迎难而上还是临阵脱逃？英勇的同学当然选择前者，因为一次次克服困难，就是你一次次战胜了自己，一次次走向了胜利。

胜利属于有打算的人！希望同学们抓好这一周的复习时间，细心打算，也祝福你们在期末考试中取得优异成果！感谢大家！

学期末老师的发言稿2

各位领导、老师、同学们：大家好！

今日的会堂，不仅充溢着收获的喜悦，还掺合着对来年的奋斗与开拓的憧憬和向往。年终岁末，的确是总结过去、展望将来的好时机。沉甸甸的硕果，让我们对以后的工作更加有信念。但我们知道，外来的挑战或许更艰难，须要更多的努力去完成。所以，跟大家一样，此时的我，更多地在规划和思索下一步的工作。因为，我们的任务还艰难，奋斗的路还很长。今日我们正式握住了我校赴喀什地区实习支教的接力棒，须要一届一届干好，并传下去的宏大任务。这不是一般的任务，因为我们沐浴着上一届的学哥学姐们为开拓的良好局面，不仅要圆满地完成本届的实习支教任务，还要为下一届的学弟学妹们创建良好的实习支教的环境。我叫郭志荣，是师范学院物理系的老师，刚刚跟在座的'05级同学赴喀什地区实习支教回来。又要作为第三批实习支教的带队老师接受新的任务。

首先，我感谢各位领导对我的信任，交给我这样光荣的任务。与这次接受带队任务的几位老师一样，我心里充溢着被信任的力气，信任在下一次实习支教工作中，我们会一如既往，努力工作，将我校赴喀什地区实习支教工作推上新台阶。教化实习是高等师范教化培育学生的重要的基本环节。开展师范生实习支教工作是推动教化实习改革，强化师范生实践教学，提高老师培育质量的有效措施。

XX年9月，响应教化部的号召，自治区启动了“高等师范院校高年级学生到基层实习支教安排”，我校主动参加实习支教工程，并顺当圆满地完成了XX、XX两年的实习支教任务。XX年7月11日，教化部发布《关于大力推动师范生实习支教工作的看法》，要求全部高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教化实习。为实习支教工程供应了指导性文件和实施保障。于XX年2月26日启程，在XX年6月29日凯旋的我校来自三个学院的6名老师、310名同学为XX年我校赴喀什地区实习支教工作划上了圆满的句号。今日，我们接过这面实习支教的队旗，要为XX年圆满完成实习支教任务去努力。大家知道，实习支教面对条件相对落后的偏远地区，生活、工作上的艰苦须要我们努力克服。但我们都是年轻的热血青年，会知难而上，敢于挑战，勇于面对现实，为一个目标——熬炼自我，提升自我——去努力奋斗。作为实习支教的带队老师，我想我会更清晰地相识自己的工作任务和性质。虽然，带队老师须要管理学生，但是我觉得我们的任务更多的是服务。为完成实习支教任务，服务于各位同学，服务于高校，服务于当地教化领导部门及实习支教单位。因为带队老师要联系高校传达相关文件精神，要联系当地教化部门了解他们的相关精神和要求，有时还要协调实习支教工作中的关系和出现的问题。带队老师一身多职：

（一）同学们的挚友——出门在外，带队老师就是同学们的依靠。

（二）辅导员——帮助同学们解决生活中的各种问题和困难。

（三）指导老师——指导同学们尽快站稳讲台，实现同学们由学生向老师的角色转变。

（四）高校的联络员——为实习支教学生和当地教化部门或学校转达高校的相关政策或要求，并向高校汇报实习支教学生的生活、工作及其它相关状况。

学期末老师的发言稿3

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家中午好!

能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲，优秀老师代表发言稿。这个简洁的优秀称号凝合的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指引及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我诚心的敬意。

我们告辞了夏日的燥热与烦躁，迎来了秋天的凉快与思索，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学XX-XX学年开学典礼，祈求明年更丰收。

作为老师，我们受人敬重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教化，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培育的是人才；我们不是太阳，但我们托起的`是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国给予我们的使命，一心一意为教化服务。

我们选择了老师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们就是优秀的，作为老师，我情愿倾其全部，全力以赴。

借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的志向，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的簇新血液，你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向全部同学开放，信任自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。

新的学年，新的起先，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天！

最终，祝各位领导，各位同事华蜜、欢乐！祝全体同学健康、向上！

学期末老师的发言稿4

老师和同学：

早上好!

时间过得真快，这个学期已经接近尾声了。大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。一个学期来，同学们究竟学得怎样?能不能考出让你自己满足的成果，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢?我认为应留意以下几个方面：

一、思想上要引起高度重视

期末考试是对你一个学期来所学学问的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应当高度重视期末考试，切不行掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，取得好成果也就有了保证。

二、珍惜时间不奢侈

离期末考试就剩两个礼拜左右的时间了，应当说时间已经特别惊慌，但是，同学们只要在老师的指导下，认仔细真听好每一节复习课，认仔细真做好每一道练习，认仔细真完成每一次作业，那么你的复习肯定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，短暂少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学习无关的事放一放，要全神贯注地投入到总复习中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成果报告单时才去懊悔。

三、全面复习不疏漏

一个学期中学的东西许多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，有安排地复习。在全面复习的基础上，再找准自己的'薄弱点，进行强化训练，要能举一反三，注意复习的效果。

四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特殊是卫生工作和行为习惯，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度德智双全所希望的。

同学们，期末总复习的号角已经吹响，要想考出好成果，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信念，马上行动起来。我信任，同学们肯定会以优异的成果，来向学校，向家长汇报的。祝同学们取得优异的成果!感谢大家!

学期末老师的发言稿5

敬爱的大挚友和小挚友：

你们好!虽然这学期比任何一学期的时间都要长，但是我还是觉得过得特殊的快。弹指一挥间，心灵老师和大家一起走过了一年半的时间，对大家的那份依恋也越来越剧烈!

这学期孩子们最大的一个改变就是越来越独立。许多事情不再须要老师手把手地完成，并且更加地有主见，有自己的思想，自我管理也在渐渐增加。最让我欣慰的是，班集体中的那种团结进取，主动友善的氛围正在传递给每一个人。与此同时，孩子们在本学期流露出来的对阅读的热忱大大超出了我的预期。上次铜梁的`赵校长和汤校长来到我们班级，看到同学们在课余时间自发地阅读让他们惊羡，他们问我：林老师，你在培育学生阅读方面用了什么方法，为什么二年级的同学可以如此狂热地爱上阅读?我只说了一句：抓住阅读的关键期，想方设法地为他们创建阅读的条件。一个酷爱阅读的人，他的一生注定不会平凡，因为书会给他们带来精神的食粮和思索的热忱。

感觉现在的自己，内心更加地宁静。这份宁静，一是孩子们带给我的，还有就是我们班的大挚友带给我的。一个班级的强大光靠老师和同学是远远不够的，正是我们班的大挚友对我的工作的主动支持，每一次的班级活动的主动响应、每一次的班级物资选购 的主动行动、每一次的班级突发事务的主动应对、每一次学校班级要求的任务仔细高质量完成等等，都带给我无限的动力。你们都做得这样好，我没有理由懈怠!

所以，感谢在我的教化道路上遇到你们，感谢大家对我的支持、包涵与信任!

在新春佳节即将来临之际，恭祝我们班的每一个家庭健康华蜜!二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议二年级上期期末总结及语数寒假建议

语文寒假建议：

1、今日回家制定每日寒假安排表，并且张贴在墙上，遵照执行，开学交。内容包括：早上起床时间、熬炼一小时、阅读一小时、仔细练字一篇、主动做家务事、每顿吃两碗饭、参与社会活动、晚上睡觉时间等等。

2、下学期我打算接连让一部分孩子运用钢笔，运用钢笔的条件就是书写工整、整齐，并且写出笔锋。所以请利用寒假时间自行购买练字帖，每天写一篇。不求数量，只求质量。

3、根据学校发的《体验生活，自信成长xx年学生寒假生活倡议书》上自我服务创意拜年的主题，依据上面的时间支配完成相关要求，填写表格中的内容。同时办一张与主题相关的小报。要求：a4纸，横式，色调艳丽，图文并茂，开学交。

4、接着了解动物的飞行习性，选定你感爱好的一种动物制作一本绘本创编童话，开学交。如上次班上有一个同学对昆虫中的萤火虫感爱好，所以他就重点探讨萤火虫。

5、完成学校发的《xx年寒假消防平安家庭作业》，开学交。

6、今日给每个孩子测量了身高和体重，让他们在寒假里多吃饭，努力长高，下学期开学后会再次测量身高，以此激励孩子们多吃饭才能长身体，同时留意养分搭配，合理膳食。

7、爱护眼睛，少玩电脑、平板电脑、手机。

数学寒假建议：

1、用二年级学过的数学学问以今日我当家为题制作一张小报，支配出家人一天的作息时间、食品购买(记帐)。

2、用七巧板拼出美丽的情景图形，口述给家长听，并以照片、微信、qq等方式发到班级群共享。

或者：学习下五子棋，打算下期的五子棋达人赛。

3、拟定寒假数学学习安排，并根据安排进行相关学习。

英语寒假建议：

1、自学1-2首英文歌，下期进行校内英语歌曲大赛。

2、以farm为主题，办一张英文小报。

3、请坚持每天听读英文不少于15分钟，内容为书p2-31,或上册全册数，也可以自选教材。

4、观看1-2部英语原版电影。

下学期开学报到时间：

1、x月x日(星期x)下午2:00，本班教室报到，请每个小挚友带一盆绿色水养植物到校，装饰教室。

2、x月x日上午8:30实行开学典礼。

3、开学报到需交作业：素养报告单、寒假安排表、练字帖、倡议书、消防平安作业、小报、绘本。

学期末老师的发言稿6

本学期在学校领导的正确领导、各位老师辛勤工作下，20xx学年期末考试已顺当结束，在这次考试中有很多同学，个别科目，个别班级取得了可喜的成果，成果的取得离不开我们全体老师辛勤教化，也是同学勤奋刻苦学习而获得的一份喜悦的收获。大家都知道，期中考试是对每位同学半学期学习状况检查和总结。也是对各位同学学习看法、学习习惯、学习效果、学习方法和学习阅历的检查和总结。一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，每个班级都涌现出成果优秀的学生，以上这位同学之所以能考出志向成果，达到预期目标，是因为这些同学平常学习刻苦、方法正确、看法端正。像等同学小小的年纪就知道刻苦学习、主动上进；学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制，一丝不苟的完成每一项学习任务。

一、成果分析：

1、各科成果分析（见附表）

2、优生分析（级部前10名）

前90名分布状况是141418161511

二、对班主任要求：

1、开好三会：学生质量分析会、任课老师座谈会、家长会。

2、探讨本班状况，制定好下一步班级管理安排，制定好下一步工作安排。

3、抓好学生管理（晚自习）希望老师们盯上、靠上。

4、做好后进生的转化工作，开展一帮一，一对红的帮困活动，使本班削减学困生。加大对后进生的跟踪辅导，利用爱心家访等活动加强家校联系

作为老师们，我们要在今后的教学中，针对出现的问题要刚好补救，扎实有效地做好教学工作，强化质量立校意识。为此，提出几点要求。

1、抓好课堂40分钟教学质量，要敏捷运用教材，精确把握重、难点，把学问转变为实力，调动学生学习的主动性和主动性。

2、加强新课改理念学习，不断提高自身水平及修养，仔细钻研教材，吃透教材，优化教法，努力提高教学质量。

3、加强和改进学生作业的布置和批改，用有效期的手段，按部就班地辅导。落实到位即：检查到位，辅导到位，当面批改到位等。

4、抓好学生的良好学习习惯的培育。即：学风、班风，审题、做题、检验的好习惯。

5、加强训练，加大练习量，丰富练习内容，开阔学生视野，培育良好学习习惯和创新思维。培育学生的创新思维和实践实力。

6、重视并做到三个提高。即：均分提高、及格率提高、优秀率提高；一个削减，削减学困生人数。

7、工作要做到三个扎实。即：课堂教学扎实、辅导学生扎实、班级学风建设扎实。

总之，老师，同学们，家长们，一份耕耘一份收获，只有酷爱学习，主动学习，严格要求自己，力争做的更好，那胜利肯定会属于你的。

下面就今后的学习给同学们提三点要求：

一、端正学习看法，明确学习目的。

其主要目的要求同学们端正态各班级都应召开期中考试分析会，

度，明确目的。特殊是考试不够志向的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培育班级学生的学习爱好，营造浓郁的学习氛围。

二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。

作为一名学生，要想成果好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要用心致志的对待学习，上课仔细听讲、主动思索，按时按量完成各种学习任务。其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己确定，要把握好，利用好，才能效果好。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空。但是，仍旧有部分同学三分钟热度，白白奢侈时间，甚至就连课堂上都不仔细听讲，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯肯定要改掉。

三、找寻适合自己学习方法，努力提高学习成果。

其实学习方法多种多样，不同的人也要实行不同的学习方法。学习别人的.方法切忌照搬。肯定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。上面讲到的属于自己支配的“三个时间段”要充分支配好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。针对本学科特点，找寻最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。

同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的“加油站”、“修理站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，接着制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就似乎大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段，勤奋好学，树立信念、多动脑筋、下定决心，使自己的成果再上新台阶。

学期末老师的发言稿7

敬重的领导，敬爱的老师，可爱的同学们，大家上午好！

北风吹散了雾霾，阳光驱走了寒冷。在本学期期末考试中，我们学校九年级化学以全县总评第一的骄人成果让20xx年收获的句号如此的完备，如此的丰满！

20xx年，是值得理化人牢记的一年。绩效考核，学校将理化与数学分开。领导们的理解、关切和英明决策，为化学学科的腾飞注入了强大的动力！在此，谨向我们试验中学这艘航船的舵手和全部的引航者们真诚地道一声：感谢！

再浪漫的单个音符也弹奏不出恢弘的乐章，再倔强的一棵大树也无法幻化成磅礴的林海。今日，很荣幸能有机会向大家介绍我们的团队成员：904班的翟书杰老师，912到914班的张爱敏老师，901到903班的江旺老师，905到907班的我，908、909班的陈灿武老师，911、912班的张向丽老师。无法遗忘工作中的点点滴滴：从学案的书写到同课异构，从作业批改记录、教学反思到教研室的听课、评课，大家相互理解、相互支持、亲密协作、团结协作、没有内耗、没有怨言。20xx年12月21日下午，天寒地冻，试验小学，参加期末评卷的部分老师已走，当我帮其他组输完成果，搓起冻僵的双手，“关电脑，走。”耳旁响起熟识的声音，我蓦然抬头，书杰老师和爱敏老师正站在瑟瑟的寒风中，“你们怎么没走？”“等你。”那一刻的'感动，好像寒风也温情了很多。无法遗忘生活中的丝丝缕缕：12月24日女儿高烧，书杰老师知道后对我说：“以后有事言一声，我们帮你照看着，至少能让学生学化学。”并和爱敏老师帮我整理好仪器，连试管都刷得干干净净。这就是我们的团队：真诚、友爱、无私、团结；这就是我们的秘笈，我们战胜一切困难走向胜利的法宝。让我们一如既往，同心同德，同心同德，携手并肩跨过13，迎来14,1314，一生一世！

可爱的孩子们，化学是理科中的文科，太多的学问须要记忆，除了你们老师为你们编撰的歌谣、口诀、谐音外，请学会利用身边丰富的资源，我想给你们呈现四个场景。场景一：当你一不当心跌倒，不由自主哎哟一声时，你捡到了金子，也记住了金的元素符号Au。场景二：选择一个耐玩的主角，像906班超级耐玩的韩流源，打个招呼：“嗨，韩S源。”你记住了硫的元素符号S。场景三：907班班主任董欣老师，为了亲切起见，我们亲昵地叫声“欣”，那么孩子们，让我静静告知你们记住试验室制氢气的绝技：把我们可爱的老班——欣，扔进稀硫酸里，氢气就出来了。场景四：我背给你们听：三元及第才千顷，一品当朝禄万钟。花萼楼间，仙李盘根调国脉；沉香亭畔，姣杨擅宠起边风。出身理科的我，没有任何文学底蕴，靠死记硬背记住这既咬嘴又不解其意的几句话，不简洁吧！孩子们，有领导的关注，家长的呵护，老师们的倾情付出，拥有无价青春资源的你们，搞定间或也有那么一点困难的化学学问，肯定不在话下，你们肯定是最棒的！新一轮征战的号角已经吹响，可爱的小王子、小公主们，请伸展你们鹰一般强有力的翅膀，去搏击志向的蓝天，实现人生绚丽的幻想，铸就试验中学20xx年新的辉煌！

感谢大家！

学期末老师的发言稿8

敬重的各位家长：

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

第一方面：班级学生分析。

我们班级共有43人，

根据学习状况可分为几大类：

1、学生学习习惯、行为习惯都较好有：

2、作业可以按时完成，但是自觉性较差的有：

3、基础较差有：

其次方面：表扬进步，指出不足。

信任各位对您的孩子最近的学习成果已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目的也是一样的。不过就考试卷上我也看出了一些问题：

1、部分孩子因为没有仔细复习书上的内容而导致失分。比如：

2、有些孩子的基础教差。

4、有些孩子学习习惯差，自己也不情愿学。

经过一段时间的视察与测试，我发觉以下这些孩子都有或多或少的进步，也有很多值得傲慢的地方。比如我们大部分同学都是喜爱动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。部分同学的成果也有所进步。其中他们的成果进步特殊大。孩子们从刚入学的时候上课留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，还有许多方面我就不一一举例了。

看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，在他们努力的背后有你们这些家长的支持。看到你们如此关注孩子们，我也有了信念，信任我遇到了仔细负责的好家长，同时我也尽我所能，努力教好这一班学生。

但是，尽管如此，还是有个别学生成果始终没进步。比如这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成果不志向不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的基础差、习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成果始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。针对上面说的这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上留意他们，课下耐性地跟他们讲道理，正面引导，做到谆谆教导，耐性细致。在对这些学生的辅导方面，我们是特别重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成果光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，刚好检查他们的作业，发觉有没学会的学问要刚好给他们讲解，或者告知老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

我和曹老师也有孩子，我们特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐、特别满意的。

第三方面：存在的问题。

1、部分孩子周末作业质量很差，书写潦草，应付老师。

2、周末返校不准时，找理由请假。

3、孩子做作业拖拉或者不仔细，精力不集中。

第四方面：提出建议。

如今，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，在家庭教化上形成的一个个误区，会给孩子的心灵带来的负面影响，将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事”，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要接着引导孩子。

作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的.成长是非常有利的。

2、行为上要接着辅导孩子。

英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。由此我们可以看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。而有些家长没有相识到这一点，忽视了对孩子良好习惯的培育。可能有的家长会说：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。良好的习惯是胜利的保证，而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。因此，一年级时我们强化对学生进行良好习惯的培育，包括学习习惯、行为习惯、生活习惯等。其中良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。经过一年的培育，本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控实力差，学习方面则表现为学习看法不端正，课堂作业拖拉，回家作业常常不做、漏做、字迹潦草、错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长确定也是非常焦急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也简单反复，所以我们家长肯定不能急于求成，要按部就班、谆谆教导。另外，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每周抽出1-2小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。

记不要一味只顾打骂，要看到孩子的进步，哪怕是极微小的进步，你都应当赐予表扬，因为赏识激励才会帮助孩子树立自信，激发上进心，相反自暴自弃会成为孩子进步的绊脚石。

记得有一位全国闻名的教化学教授，他曾提出：要无限信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。

请全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。希望家长们今后进一步协作，支持班主任及各课任老师的工作，我们将不胜感谢。当然，我们老师也会从就以上这些方面要求自己，去影响、教化学生。以上就是我提出的一些建议，不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通、探讨。

学期末老师的发言稿9

老师们、同学们：

本学期即将结束，我们聚集在这里，进行本学期结业式，我的心情是激烈的。因为，我们摘取了一个又一个教化教学成果，一次又一次得到上级部门的认可，我校正以稳健的步伐，迈入职业名校。

当我们通过国家级重点职校评估的时候，那时我们的心情是激烈的：我们的劳动得到了认可，我们的成果受人瞩目，我们的校内环境景色宜人，教学设施日新月异，我们的教学质量大幅度提高，教学秩序井井有条，学校的社会声誉日益提高。

而今，我们百尺竿头更进一步，以不行辩