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文档简介
第3
课时天安门广场
第三
单元观察物体情景导入1342情景导入134214探究新知134223探究新知1342探究新知2314探究新知1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑴右面两幅图中,哪幅是在A点处看到的,哪幅是从B点处看到的?()(
)AB巩固练习1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。⑵想一想,不马虎走到C点时,可以看到什么,
看不到什么?能看到房子,看不到树。巩固练习下面三幅照片分别是从哪个位置拍摄的?把拍摄的编号填在照片下面的(
)里。②③①拓展练习探究新知淘气看到右边四幅图片的先后顺序是:bcda说一说,填一填。探究新知摆一摆,验证一下。探究新知31242.下图是在空中看到的乐乐家,房子周围有一棵大树,
一个石凳,门前有一条小路。巩固练习()
①
()
②
()
③()
④()
①
()
②
()
③()
④⑴下面四个画面,
分别是站在①②
③④哪个位置看
到的?⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向
中的哪个方向看到的,填一填。东南1.下面这些图分别是从哪个方向看到的?
正面左面上面拓展训练2.下面的照片是在空中看到的小君的家,房子旁边有一个亭子和一棵树。下面四幅图,分别是站在①②③④哪个位置看到的?③②①④拓展训练1.要按照游览的路线判断照片的拍摄顺序。2.在判断照片拍摄顺序时,要想象自己在按一定
方向变换位置,再观察图看到了哪些景色。3.用摆模型代替图片中建筑物的方法比较好,观
察时能真正移动位置,进行判断。4.判断时除了要想象,还要把全景图和照片进行
对比,选择符合要求的照片。课堂小结更多精彩视频内容,敬请关注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100卖油翁下课了,听个小故事吧!学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸1、课文主要写了
和
两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是
,
,表现了他对陈尧咨的射技的
的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是
,
这句话所包含的道理是
。2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
、
这些句子表现了陈尧咨
的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?课堂练习:射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)睨之但微颔之轻视(或轻蔑)无他但手熟尔熟能生巧人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正视自己的长处,扬长避短,2、正视自己的缺点,知错能改,3谦虚使人进步,4、人应有一技之长,5、自
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