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文档简介
Unit8GreenEarthCultureUnderstandingGroupworkOurearthneedseveryone’sprotection.CONTENT01Warmingup02CultureUnderstanding03GroupWork04HomeworkPART01WarmingupDiscussandclassifyglobalwarming
recycle
planttreeshazeweatherexcessiveuseoffertilizers
reuse
dryup
plasticpollutionuseclothbagsairpollutionfoodwastesmogreusablewaterbottlespaperwastetakethecarssharedbikesaveresourcesdisposablepapercupstakepublictransportationgarbagesortingEnvironmentproblems
SolutionsDiscussandclassifyglobalwarminghazeweatherplasticpollutionexcessiveuseoffertilizersdryupairpollutionfoodwaste
smogpaperwastetakethecarsdisposablepapercupsSolutionsEnvironmentproblems
recycleplanttrees
reuseuseclothbagsreusablewaterbottlessharedbikesaveresourcestakepublictransportationgarbagesortingPART02CultureUnderstandingEarthHourisaglobaleventheldonthelastSaturdayofMarcheveryyear.Itcallsonpeopletoturnofftheirlightsandotherelectricalappliances(电器)likecomputersforonehour.Inthisway,peoplecanpaymoreattentiontoclimatechangeandrealizetheimportanceofsavingourplanet.EarthHourfirststartedin2007inSydneyandmanycitiesaroundtheworldfolloweditsleadinthefollowingyear.OnMarch28th,2009,upto88countriesand4000citiesparticipated(参加)init.From8:30pmto9:30pmonthatday,manycitiesinChinasuchasBeijing,DalianandHangzhoualsotookpartintheactivity.Itseemstobeadarkworldwhenthelightsareturnedoff.Peoplearetryingtodosomethingspecialtoprotecttheenvironmentthroughsuchabeautiful“darkmoment”.EarthHourLanguagepointanalysis1.electrical
appliances
日用电器,电器制品appliance
家用电器,装置e.g:Beforeyoubutanewappliance,talktosomeonewhoownsone.购买新电器之前,先和有这个电器的人谈谈。2.payattentionto
注意,重视Languagepointanalysise.g:Ididn’tpayattentiontowhatshewassaying.
我没注意她在说什么。3.followsb’slead
以某人为榜样,效法某人Languagepointanalysise.g:Ihopepeoplewillfollowmylead.
我希望人们能跟随我的脚步。4.participate参加;参与Languagepointanalysise.g:Iparticipateyoursufferingandjoy.
我和你同甘共苦。Languagepointanalysise.g:Therestauranthassomethingspecialforthecustomer.这家餐馆为顾客准备了一些特别的东西。5.somethingspecial特别的东西WhatwillyoudoduringEarthHour?Thinkanddiscuss:
WatchavideoPART03GroupWork1.Readthepassageaboutgoinggreenandreflectonthethingsyoumaynotdowell.阅读有关绿色环保的短文,反思自己可能存在的一些不当做法。Situation由于缺乏环保意识,部分同学存在破坏环境的行为。你作为“绿色校园俱乐部”的成员,准备代表俱乐部面向全体同学发出一份倡议书,呼吁大家行动起来,为环保贡献自己的一份力量。Goinggreenisagreatwaytoreduceyourenvironmentalfootprintandhelpprotecttheenvironment.Beinggreenisallaboutreducinghowmanyresourcesyouuse,reusingitemswhenyoucan,andrecyclingitemsthatcan’tbereused.Ifyou’rereadytogogreen,startbychangingyourmindandpersonalhabits.
2.Makeasurveyonthethingsyouandyourclassmatesdon’tgogreenabout.Findoutthetopthreeanddiscussthepossiblesolutions.在同学中做一个最不环保行为的调查。小组确定3个最不环保的行为并讨论可能的解决方式。Areyouandyourclassmatesgoinggreen?Thingsyoufailtodo1.2.3.Suggestionsyouneedtotake1.2.3.forgettoturnoffthelightfailtoturnoffthetapgetmorefoodthanneedremembertoturnoffthelightturnoffthetapgetlessfoodeachtime3.Writealetterofproposalbelowandpostitonline.完成校园环保倡议书,并通过网络媒介向全校同学发出倡议。Dearfellowstudents,We’rewritingthisletterto__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,GreenSchoolClubcallyourattentiontoprotectourenvironment.Becauseofyourpersonalhabits,yourwastealotofelectricity,waterandotherresourceeveryday.It’stimeyoustoppedthesehabits.Youshouldturnoffthelightwhenyouleavetheroom,andturnoffthetapsafterusingthem.Youcantakelessfoodeachtime.Reducing
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