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文档简介
2023年升旗仪式演讲稿升旗仪式演讲稿1
大家好:
这天,我演讲的题目是:关注细微环节,从小事做起。
学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造完备心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细微环节,生活无小事。全部胜利者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细微环节。
使我们看看,在校内生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、标记齐、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间非常钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊,上下楼道靠右行呢?你,爱惜公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、仔细听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳,你是否想过我这天收获了多少,有什么欢乐吗?等等。这些小小事都须要我们具有一种锲而不舍的精神,一种支持究竟的信念,一种脚踏实地的务实看法,一种自动自发的职责心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会胜利,才会成功,才会成为强者,才会矗立于不败之地。
同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细微环节,仔细对待每件小事,你就会胜利,你就会成功。
升旗仪式演讲稿2
珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人便告诫我们:“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。”我们很多同学全部能把诗背的滚瓜烂熟,可是您能真正明白得它的含义吗?大家也全部听过寒号鸟的故事吧,寒号鸟不垒窝,不预备食物,一天一天地混日子,每天夜里全部请求地喊着,可其次天,它又遗忘垒窝,到处玩耍,得过且过,最终冻饿而死。
人的一生在时间的长河中是微乎其微的。很多人全部想只争朝夕,并感叹:“时间易逝。”各行各业的人依据自己对时间的理解,把时间这个名词融进了富有哲理的比方句中:
工人说:时间便是财宝;农夫说:时间便是粮食;医生说:时间便是生命。同学们,您们说时间是啥呢?
“时间是最公允的裁判者”,要瞅您咋样往利用它。我们每个同学全部期望自己将来成为科学家、文学家……,但并非那么轻易,它要靠我们的实际行动,要珍惜一分一秒,努力奋斗。在生命旅途中不断跋涉的人,才会获得自己的志向。是船,便要搏击风浪;是桨,便要奋勇地向前划。当前有些同学,让时间白白消逝,毫不行惜。能预见,明天将给他带来无限的懊悔。
升旗仪式演讲稿3
敬爱的老师,同学们:
大家早上好!
今日我讲话的题目是《文明礼仪在校内》。
什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是严格要求自己、敬重别人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素养与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为新时代的小学生,文明礼仪的道理大家都清晰。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相差甚远。例如,有不少同学每天喜爱买零食、饮料和小玩具,但却顺手到处丢弃包装袋,学校到处飘着包装袋,与我们幽静漂亮的校内环境格格不入,这种现象不仅影响了同学们个人的文明礼仪形象,也会影响我们学校的整体形象;又如:每当下课的时候很多同学就坐在在走廊、操场地上玩小玩具,一点不讲究个人卫生,这样的行为也是不文明的行为;还有就是很多同学不分时间地点喜爱在教室走廊里大吼大叫,甚至存在对同学骂脏话或者和同学发生冲突时总是怪别人不对的不文明的行为,严峻影响了同学之间的友好关系。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和特性形成的内在因素。形成良好的校内文明礼仪环境,对我们每个同学个人道德品质和特性养成都有着重要的作用,为此,我就如何形成良好的校内文明礼仪提出以下两个方面的方法指导:
首先,文明礼仪强调的是“敬重为本”,因此想让别人敬重你,就得学会敬重他人。“文明礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行,对待身边的每一个人我们要学会敬重和包涵,遇到冲突肯定要学会“怪自己”,从自己身上找问题,假如做错了事情主动致歉或认错,并主动改进。信任大家都这样我们的人际关系会特别的融洽和谐。
再者,学习“文明礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中呈现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好,上下楼梯靠右行,扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里,生活中多用“请”、“对不起”、“没关系”、“感谢”,“对不起”等礼貌用语。或许这些是老生常谈,但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方体现出来的。
礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,驾驭交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,才算是知书达理,才称得上是一个有教养的人。
只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。同学们,温良恭礼让,是我们民族的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪
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