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文档简介
夏天悄悄地走了,大家还记得它么?请说说你对夏天的感受……夏梁衡预习检测:
给划线字词注音,并解释词语。
芊芊黛色磅礴贮满匍匐澹澹芊芊:黛色:磅礴:贮满:匍匐:澹澹:qiānqiān草木茂盛的样子。dài青黑色。pángbó气势盛大。zhù储存满,积蓄满。púfú爬行。dàndàn水波荡漾的样子。给划线字词注音,并解释词语。诵读
提示:朗读本文要大声,要有“磅礴之势”,倾吐“升腾”之气,表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”的情调、语调,读出梁衡散文语言的刚性气质、男性风格。各组采取喜欢的方式读课文,思考问题:1
.作者从那几个方面描写夏天的?2.作者笔下的夏有何特点?品味
1.找出课文中你认为精彩的几个比喻句和拟人句,品味它们的表达效果。在书上做好批注。
2
.你认为文中哪个词用的好,用得传神,圈出来,并作点评。(结合课后探究练习第二题完成。)3.下列两道题,任选一题完成。
(1)春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。请你发挥想象,仿写:
夏之色为____,如___,___________。(2)作者为我们展现了一幅幅生动逼真的画面,给人一种身临其境之感。请采用这样的形式说说你读完课文后的感受:读了……(句、段)后,我仿佛听见了……
我仿佛看见了……
我感觉到了……拓展
赛一赛你积累的描写夏季的古诗词。诗中夏天1.力尽不知热,但惜夏日长。2
.锄禾日当午,汗滴禾下土。3
.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。4
.绿树浓荫夏日长,楼台倒影入池塘。5.五月榴花照眼
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