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文档简介

与朱元思书吴均教学目标1、借助本文掌握常用的文言词汇。2、熟悉文章内容，从而理解作者含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。3、朗读背诵。读准字音缥（piǎo）湍(tuān)邈(miǎo)泠(líng)

嘤(yīng)鸢(yuān)

戾(lì)柯(kē)整体感知课文①本文按照怎样的顺序写景？试概括每段内容。②本文从哪些感觉写景，突出景美？

掌握下列字词风烟：指烟雾。共色：同样的颜色。俱：都。许：附于数词之后，表约数，相当于“左右”。独绝：独一无二；绝，到了极点。从流飘荡：乘着船随着江流漂浮荡漾。

这一段写了什么内容？找出中心句，并说说在全文中的作用？

学习第二段缥碧：青白色。急湍：急流的水。直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。思考：怎样突出富春江“水异”的特点？

学习第三段寒树：使人看了感到有寒意的树。附世竞上：凭依（高峻的）形势，争着向上。轩邈：轩，高；邈，远。这两个字在这里作动词用，意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。泠泠：形容水声的清越。相鸣：相向和鸣。戾天：到天上；戾，至。息心：平息热衷于功名利禄的心。经纶：筹划，治理。忘反：流连忘返。横柯上蔽：横斜的树枝在遮蔽着。上，在上，名词作状语。犹：好像，如同。交映：互相掩映。见：同“现”，显现，显露。学习第三段1、第三段写了什么内容？

2、作者是怎样突出“奇山”之奇？

3、面对如此美景，作者生发了怎

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