人教课标实验版选修7 语言文字应用　词语万花筒 看我“七十二变”同课异构

猜猜句子里的“而”都是什么意思？近代名士章式之给学生作文写的批语相当幽默。有个学生一连用了十几个“而”字，都不恰当，章式之看了，啼笑皆非。于是在该生作文上写了一段批语：“当而而不而，不而而而而，而今而后，宜而而而也！”“当而①而②不而③，不而④而⑤而⑥而⑦，而⑧今而⑨后，宜而⑩而而也！”意思是：“应当用“而”的地方你却不用“而”，不应当用“而”的地方你却偏要用“而”啊，从今以后，应该用“而”处你才用“而”啊！”②和⑤是连词,表示转折；⑦是语气词，表示感叹；⑧和⑨是介词，“到、往”的意思；连词表示承接的意思；其他的“而”都是指这个“而”字而言。111211看我”七十二”变—多义词看看“意思”真有意思！小贝想请局长帮忙走个后门，所以去送“红包”。他们之间发生了一段有趣的对话：

局长：你这是什么意思①？小贝：没什么，就是想意思意思②。局长：那你可就不够意思③了。小贝：小意思，小意思④。局长：呵呵，你这人还真有意思⑤。小贝：其实我也没别的什么意思⑥。局长：那我可就不好意思⑦了。小贝：不，应该是我不好意思⑧。意图、用意表示心意够朋友、够交情礼品所代表的情谊、心意情趣、趣味意图、用意不客气地收下了难为情查查“意思”啥意思？《现代汉语词典》：语言文字的意义，思想内容；意见，愿望；礼品所代表的心意；表示一点心意；某种趋势或苗头；情趣，趣味。深1、这口井很深。2、这本书很深。3、我们的友谊很深。4、夜已经很深了。5、这种布的颜色很深。12345（从表到底的距离大）（深奥）（深厚）（时间长）（浓重）多义词：词的义项有若干个的词。

1、本义：文献记载的词的最初的意义。

2、基本义：在现代最常用和最主要的意义。

3、引申义：由本义派生出的相联系的新义。词的引申义①有时朝发白帝，暮到江陵。《水经注·江水》②盛服将朝。《左传·宣公二年》③使妇人载以过朝。《左传·宣公二年》 ④汉朝陵墓对南山。（杜甫《诸将》）一朝天子一朝臣。 朝：①早上②上朝、朝见③朝廷、朝堂④朝代

本义直接引申义间接引申义早上朝见、上朝朝堂、朝廷朝代（1）词的借代引申义词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。如：部分借代整体“口”原指人的一个器官------后用作指“人”的量词“便衣”原指平常人的衣服------后用作指穿着便衣执行任务的军人、警察等（2）词的比喻引申义词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就有可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。如：

坎坷：道路坑坑洼洼

------人生不得志

果实：植物体的一部分

------劳动得到的收获

包袱：布包儿

--------影响思想或行动的负担

迷雾：浓厚的雾

------让人迷失方向的事物随机检测：确定各个词语的本义及基本义,并指出哪些是借代引申义,哪些是比喻引申义?疙瘩：皮肤上凸起的或肌肉上结的硬块。小球形或块状的东西：面疙瘩不宜解决的问题：心中的疙瘩早去掉了。麻烦，别扭：量词：一疙瘩石头

（本义）（借代引申义）（比喻引申义）（比喻引申义）（借代引申义）

多义词的误用“东西”趣释

有一位外国教授，向学生解释汉语“东西”一词时，说：“中国人称物体为东西，这东西，那东西，都称为东西。但人不是东西，我不是，你们不是，他们不是，我们大家都不是东西！”我上课去了。他好几天没有吃饭了。她今天脸色不好看。开刀的是他父亲。我们下午加油去。下面的句子对吗？多义词的妙用破不破杀猪的和卖茶的打赌。杀猪的说：“用铁锤锤蛋锤不破。”卖茶的说：“锤得破！”杀猪的说：“锤不破！”卖茶的不服气，拿来一个鸡蛋，用锤子使劲打下去，鸡蛋破了。说：

“这不是破了吗？”杀猪的说：“蛋是破了，可我说的是锤不破啊！”说着他指指铁锤。妙用多义词（课后小试身手三）

狗咬乌龟—找不到头

还有吗？

买柿子的伸手——尽拣软的捏

饺子皮太薄——难免要露馅儿庙里长草——慌了神学会在语境中判断多义词的意义安徽卷18．“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换（每处不超过4个字）。（3分）

（1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。

答案：搁置不用

（2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。

答案：有意隐瞒

（3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。

答案：隐没无闻负宁许以负秦曲秦贪，负其强臣诚恐见欺于王而负赵决负约不偿城使担负，使承受依仗，凭借辜负，对不起违背单义词向多义词变化仍在继续练一练（1）：说说下列词语的本义和新产