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文档简介
2019届九年级化学下册第十单元课题1《常见的酸和碱》导学案(三个课时)一、学习目标了解酸和碱的定义和性质;掌握常见酸和碱的示例;掌握酸和碱的常见性质及其在日常生活中的应用。二、课前预习在开始本单元的学习之前,请同学们预习以下内容:阅读教材化学下册第十单元的课文内容,了解酸和碱的基本概念;复习化学基础知识,包括溶液的概念、酸、碱和盐的概念;思考并列举一些你在日常生活中接触过的酸和碱的实例。三、课堂导入进行小组讨论:请同学们在小组内交流并分享自己在日常生活中接触到的酸和碱的实例,并记录在导学案上;分组汇报:请每个小组派一名代表汇报小组讨论的结果,其他同学可以补充或对比。四、学习内容本单元主要内容为常见的酸和碱,接下来我们将围绕以下几个方面展开学习。1.酸和碱的定义酸是指能够产生氢离子(H+)的物质,它能和碱发生中和反应;碱是指能够产生氢氧根离子(OH-)的物质,它能和酸发生中和反应。2.酸和碱的性质所有的酸都有酸味,能导电,能与金属反应产生氢气;所有的碱都有碱苦味、腥味,能导电,能与酸发生中和反应。3.常见的酸常见的酸包括盐酸、硫酸、硝酸、醋酸等。这些酸物质在日常生活中被广泛应用于清洗、消毒、食品加工等方面。4.常见的碱常见的碱包括氢氧化钠(烧碱)、氢氧化钾(石碱)、氢氧化铝(铝碱)等。这些碱物质在日常生活中被广泛应用于清洁剂、肥皂等。5.酸和碱的典型性质酸和碱在化学反应中表现出一些典型性质,包括中和反应、盐的生成以及酸碱指示剂的变色等。这些性质在实际应用中具有重要意义,如酸碱中和反应能够用来调节水质、中和胃酸等。五、课堂实践实验1:使用红、蓝、黄三种酸碱指示剂测试不同酸和碱的性质;实验2:观察不同酸和碱的反应,记录所观察到的现象;实验3:调配酸碱溶液并测试其pH值。六、课后巩固完成课后作业:根据实际情况,列举日常生活中的酸和碱,并阐述它们的应用领域;预习下一个课题:阅读课本下一课题的内容,做好预习准备。七、课堂总结本节课我们学习了常见的酸和碱的定义、性质和实验特点。学习了酸和碱的典型性质对我们日常生活的帮助,并且通过做实验的方式更直观的认识了酸和碱。希望同学们能够通过这一节的学习掌握酸
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