2020~2021学年人教版化学九年级上册 7.2 燃料的合理利用与开发 第一课时导学案_第1页
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文档简介

2020~2021学年人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发第一课时导学案一、导学目标通过本课导学,使学生了解燃料的定义、分类和合理利用方法,了解燃料与能源问题的关系,并能够掌握燃料的合理选择和利用方法。二、导学内容燃料的定义和分类燃料的合理利用方法燃料与能源问题的关系三、导学步骤1.导入引导请同学们思考以下问题:-你听过什么是燃料吗?-燃料有哪些分类?-燃料在我们生活中起到什么作用?2.探究燃料的定义和分类让同学们自由发言,了解他们对燃料的理解。引导同学们讨论燃料的分类,例如化石燃料、生物质燃料、核能燃料等。3.燃料的合理利用方法分发相关材料,让同学们阅读了解燃料的合理利用方法。引导同学们思考如何在日常生活中合理利用燃料,减少能源的浪费。4.燃料与能源问题的关系引导同学们讨论燃料与能源问题的关系,例如能源短缺、环境污染等。让同学们思考如何通过合理利用燃料来解决能源问题和环境问题。5.小结归纳请同学们回顾本课内容,归纳总结燃料的定义和分类,以及合理利用燃料的方法。指导同学们将归纳总结的内容整理成一篇文档,以便后续复习和查阅。四、思考题目前你所了解的燃料有哪些分类?每一种分类的燃料都有什么特点?燃料的合理利用对环境保护和节约能源有什么重要意义?在你的日常生活中,你如何合理利用燃料来减少能源浪费?五、课后作业根据课堂所学,撰写一篇关于燃料的合理利用与开发的文章,要求1500字以上。文章结构可以参考以下格式:-引言:说明燃料的重要性和影响。-正文:分别介绍不同分类的燃料以及合理利用的方法,并举例说明。-结论:总结燃料合理利用的意义和方法,并展望未来燃料的发展方向。六、学习反思本节课针对燃料的定义、分类和合理利用方法进行了导学,通过提问、讨论和阅读材料,激发了学生的学习兴趣。课后作业设计了一篇关于燃料的文章,要求学生通过归纳总结课堂内容来展示对知识的掌握和理解,同时提高学生的写作能力。注意:

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