高中生物课时作业（必修第一册）课后分层检测案18

课后分层检测案18无氧呼吸及细胞呼吸原理的应用【合格考全员做】(学业水平一、二)1．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，它们分别形成于()①细胞质基质②叶绿体③核糖体④线粒体A．②④B．①④C．③②D．④①2．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是()选项比较项目有氧呼吸无氧呼吸A呼吸场所主要在线粒体内细胞质基质B是否需氧需氧参加不需氧参加C分解产物二氧化碳、水二氧化碳、乳酸D释放能量较多较少3.人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是()A．CO2、酒精、H2O、ATPB．CO2、乳酸、ATPC．CO2、H2O、乳酸D．H2O、CO2、乳酸、ATP4．水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是()A．温度恒定，水果抗病虫害能力强B．温度适宜，水果容易保存C．黑暗无光，不易引起早熟D．CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用5．[2022·广东卷]种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC(无色)进入活细胞后可被[H]还原成TTF(红色)。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是()A．该反应需要在光下进行B．TTF可在细胞质基质中生成C．TTF生成量与保温时间无关D．不能用红色深浅判断种子活力高低6．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生7．下面对农谚中蕴含的呼吸作用原理所做的分析中，错误的是()选项农谚分析A“若要豆苗齐，点种在地皮”大豆含脂肪比例较大，浅种利于脂肪的氧化B“湿三天干两天，田不发白收一千”湿干交替能避免无氧呼吸产生的酒精导致的水稻根腐烂C“二指浅，四指闷，种麦三指正当心”种植三指左右的深度最好，因为小麦种子在萌发初期不需要氧气D“谷雨前后，种瓜点豆”谷雨前后有较充足的水分和适宜的温度，有利于种子萌发时呼吸作用等生理活动的进行8.[2023·山东德州统考期末]细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程，其中①～④表示不同的反应过程，a～d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。(1)图1中物质a、c分别是____________，③过程发生的场所是__________。(2)据图2分析，在种子萌发的Ⅰ、Ⅱ阶段，细胞呼吸的方式是____________________(填“无氧呼吸”“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”)，处于该阶段的细胞可以发生图1中的________(填序号)反应。(3)在种子萌发的Ⅲ阶段，细胞呼吸主要以________(填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”)为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有________等。(4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温，则萌发出苗的时间将会延长，从能量供应的角度分析其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【等级考选学做】(学业水平三、四)9．某同学做了以下实验：取A、B两支试管，在A中加入煮熟的蚕豆子叶，B中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液(亚甲基蓝氧化态为蓝色，还原态为无色)，一段时间后倒出溶液，两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶，抽气，在水面覆盖适量石蜡油，适宜温度下保温一段时间后，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间，A管子叶蓝色深度不变，B管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是()A．该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气，制造无氧环境B．保温后A管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活，细胞无呼吸作用C．保温后B管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的[H]还原D．滤纸上B管子叶蓝色深度恢复的原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化10．[2023·全国乙卷]植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是()A.在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B．a～b时间内植物根细胞存在经无氧呼吸产生酒精和CO2的过程C．每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多D．植物根细胞无氧呼吸产生的酒精跨膜运输的过程不需要消耗ATP11．人体肌肉由快缩肌纤维(细胞)和慢缩肌纤维(细胞)组成，在电镜下观察，前者几乎没有线粒体存在，后者含有大量的线粒体。对不同运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如表。下列叙述正确的是()运动项目总需氧量/L实际摄入氧量/L血液乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加A.马拉松跑主要依赖快缩肌纤维，400米跑主要依赖慢缩肌纤维B.快缩肌纤维供能过程产生过多CO2，导致400米跑的人呼吸加速C.长期慢跑等有氧运动，可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例D.快缩肌纤维会产生乳酸，慢缩肌纤维不会产生乳酸12．[2023·河北统考学业考试]下图是细胞内葡萄糖彻底氧化分解过程示意图，X代表物质，①②③分别代表有氧呼吸的三个阶段。下列相关表述错误的是()代表的物质是丙酮酸B.阶段①发生在细胞质基质中C.阶段②释放能量最多D.阶段③发生在线粒体内膜上13.将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48h，另一份则不做处理。从采摘后算起每10d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线，下列结论错误的是()A.比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B.第20d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C.第40d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D.贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸14.某兴趣小组用不同酵母菌种发酵制作海红果酒，测定了海红果酒发酵过程中总糖含量变化，结果如图所示。发酵结束后，测定了果酒的系列理化指标，结果如下表所示，请回答下列问题：表海红果酒的基本理化指标酵母菌种酒精度(%)残糖(g/L)总酚(mgGAE/L)总黄酮(mgRutin/L)BIC(1)海红果酒制作过程中，酵母菌通过________呼吸，在____________中可将________分解为酒精和________。饮用果酒后，酒精分子以________方式进入胃黏膜细胞。果酒中含有海红果的维生素以及酵母菌发酵产生的多酚、黄酮等抗氧化物质，对人体起到一定的保健功能。(2)综合图表结果，应选用酵母菌株________，最短发酵时间为________天。(3)进一步对酿造的海红果酒进行评估，以分析果酒受消费者的喜爱程度，你认为可进行感官评价的项目应包括________________________________________________________________________________________________________________________________________________(至少写出2项)。【素养养成练】15．为研究温度的变化对贮藏器官呼吸作用的影响，研究人员以马铃薯块茎为材料，进行了如下实验，根据实验分析并回答下列问题：实验一：将两组相同的马铃薯块茎，分别置于低温(4℃)和室温(22℃)条件下贮藏10d，发现低温组块茎中淀粉酶含量显著高于室温组。实验二：将马铃薯块茎从20℃移到0℃后，再回到20℃环境中，测定CO2的释放速率的变化，结果如图所示：(1)当马铃薯块茎从20℃移到0℃环境中，CO2的释放速率下降，其原因是____________________________________。(2)当马铃薯块茎重新移回到20℃环境中，与之前20℃环境相比，CO2的释放速率明显升高。综合上述实验，合理的解释是______________________________________________________________________________________________________。(3)某小组想重复实验一，但他们在比较两组块茎中淀粉酶含量多少时遇到了困难。若