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文档简介

第页共页学校学生学期成绩管理规定范文第一章总则第一条为了合理、公正、科学地管理学生学期成绩，推动学校教育教学工作的全面发展，根据国家有关法律法规和教育部门的统一规定，制定本规定。第二条学生学期成绩管理是指学校对学生课程成绩进行统计、管理和分析的过程，涵盖考试成绩、平时成绩和综合素质评价等多个方面。第三条学生学期成绩管理应坚持公平、公开、公正的原则，依法保障学生的知情权、参与权和监督权。第四条本规定适用于学校各级各类学生的学期成绩的管理，包括学校的初、高中阶段和大学本、专科阶段。第二章成绩分类和计算第五条学生学期成绩按照不同科目分为考试成绩和平时成绩。考试成绩主要指期末考试成绩，平时成绩主要指平时的作业、实验报告、出勤情况等。第六条学生学期成绩的计算应符合以下原则：（一）考试成绩和平时成绩按照一定比例综合计算，具体比例由学校根据实际情况制定，并向学生和家长公示。（二）平时成绩应注重学生的学习态度和参与度，反映学生的全面素质。（三）综合素质评价成绩应纳入学生学期成绩的综合考核，对学生的思想道德、身心健康、学业成绩等进行评估。第七条学生学期成绩的计算方式应科学、合理，并用数字表达。成绩按照优、良、中、及格、不及格等等级进行评定，具体等级标准由学校根据实际情况制定。第八条学生学期成绩录入学校信息管理系统，由教师负责维护，并及时向学生和家长公示。第三章成绩的公示和通知第九条学校应及时公示学生学期成绩，公示内容应包括学生姓名、学籍号、科目名称、考试成绩、平时成绩和综合素质评价等。第十条公示期限应至少为三个工作日，学校应在校园公告栏、学校网站等显著位置公布。第十一条学校应通过班级群、家校沟通平台等多种渠道向学生和家长发送学生学期成绩通知单，并及时解释和疏导相关问题。第四章异常情况处理第十二条对于学生学期成绩出现的异常情况，学校应及时核实，查找问题所在，并采取相应的处理措施。第十三条学生和家长对学生学期成绩有异议的，可以向学校提出申诉，并提供相关证据。学校应尽快受理并进行核实处理，并向申诉方提供反馈。第十四条对于学生学期成绩存在抄袭、作弊等违规行为的，学校应依法严肃处理，并记入学生学籍档案。第十五条学生在学期考试中因故不能参加的，有权向学校提出缓考申请。学校应对申请进行审批，并按照相关规定进行合理安排。第五章奖励和激励措施第十六条学校应根据学生的学期成绩，及时评选出优秀学生、先进班集体等，并给予相应的奖励和表彰。第十七条学校可以结合学生学期成绩设置各类特长奖学金、助学金等激励措施，鼓励学生更好地发展个人特长并提高学习成绩。第六章监督和评估第十八条学校应建立学生学期成绩管理的监督机制，监督工作可以由教务处、学生工作处等相关部门负责。第十九条学校应定期对学生成绩进行评估和分析，发现问题及时进行整改，并向相关教师和学生提出建议和改进建议。第二十条学校应建立学生学习档案，定期对学生的学期成绩进行跟踪和总结

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