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文档简介

第页共页大班语言教案：看图讲述《小熊的花园》教案名称：大班语言教案-看图讲述《小熊的花园》教案主题：通过观看图片，讲述《小熊的花园》的故事，培养大班幼儿的语言表达能力和想象力。教学目标：1.能够观察图片中的细节，并能描述所见的内容。2.能够运用简单的句子，用自己的语言表达观点和感受。3.培养幼儿的语言表达能力和想象力。4.培养幼儿的合作意识，通过小组合作讨论和分享观点。教学准备：1.《小熊的花园》的图片或相关图片2.黑板或白板3.幼儿的绘图纸和彩色笔教学过程：引入：1.教师出示一张《小熊的花园》的图片，引起幼儿的兴趣，提问：“大家看看这个图片，你们看到了什么？”2.让幼儿用自己的语言描述图片的内容。鼓励幼儿说出自己的想法和观点。探究：1.教师将图片分成几个部分，每个部分让一个小组的幼儿观察并描述。2.幼儿观察后，老师引导幼儿回答一些问题，如：“你们看到了什么？那里有什么？”3.老师记录幼儿的回答，并在黑板或白板上画出相关的图形或词语。讲述：1.教师利用幼儿的回答和黑板上的记录，开始讲述《小熊的花园》的故事。2.教师可以根据幼儿的回答，结合图像进行适当的创作和发挥，让幼儿感受到故事的趣味和想象力。3.教师可以用简单的句子和语言进行讲述，并鼓励幼儿积极参与，提问和回答问题。巩固：1.教师要求幼儿根据听到的故事，进行绘图。每个幼儿准备一张绘图纸和彩色笔。2.幼儿根据自己对故事的理解和想象，进行绘图。3.绘图完成后，幼儿可以分享自己的绘图作品，并讲述自己绘图的内容和想法。结束：1.教师总结整个教案的内容，并对幼儿的表现和参与进行肯定和表扬。2.教师鼓励幼儿多多参与讲故事的活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力。拓展：1.幼儿可以自己设计和绘制自己的花园。可以使用不同的形状和颜色，想象自己的花园是什么样子的。2.幼儿可以以小组形式进行角色扮演，根据故事情节和角色对话，增加幼儿的参与和表达能力。备注：此教案适用于大班幼儿，具体教学内容和方法可根据教师的实际情况和幼儿的实际需求进行调整

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