探寻文字之美读书分享

探寻文字之美如何写好读书笔记HOWTOWRITEGOODREADINGNOTES演讲者：时间：2024年X月X日读书笔记NEXT读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头如：北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》内容涵盖了诗词文学、历史典故、科学技术等多个领域，展现了他广博的知识和独特的见解，被视为一部综合性的文化经典目录CONTENTS什么叫读书笔记WHATAREREADINGNOTES读书笔记重要性IMPORTANCEOFREADINGNOTES读书笔记的类型TYPESOFREADINGNOTES读书笔记的写法HOWTOWRITEREADINGNOTES什么叫读书笔记Whatarereadingnotes了解01什么叫读书笔记Whatarereadingnotes读书笔记是指人们在阅读的过程中进行的下述内容：读书笔记又称随笔、札记A对书中的名言警语、新颖材料进行摘录抄写B对书的内容要点进行归纳C记下自己的心得体会读书笔记重要性importanceofreadingnotes理解02读书笔记的重要性importanceofreadingnotesWhatarereadingnotesNo.01记忆增强与效率提升帮助记忆，弥补脑力不足提高读书效率No.02Whatarereadingnotes思维锻炼与逻辑分析读完书用笔记记下来，这便是思考常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力No.03Whatarereadingnotes材料积累与表达提升可积累有用材料提高写作能力提高表达能力No.04Whatarereadingnotes创新思考与问题发现有利于产生新思考发现新问题，研究新问题读书笔记的类型Typesofreadingnotes掌握03摘要式读书笔记批注式读书笔记心得式读书笔记“摘要式”读书笔记Typesofreadingnotes如果你有才干，请拿出才干如果你缺少才干，请你多流点汗如果你既缺少才干，又不愿流汗，那你就乖乖地给我滚蛋！

——摘自季琦《这才是最牛团队》什么是摘要式在读书时把精彩的、有价值的语句、重要的片断摘抄下来注意事项摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、页码等，便于引用和核实举例一举例二苏教版三年级语文书第16课《石榴》读物名称驰名中外、急切、扒开、张望好词摘录熟透了的石榴高兴地笑了，有点笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿好句摘录“批注式”读书笔记Typesofreadingnotes阅读时，为了加深对文章内容的理解可边读边写边画，把书中的重点词句用圈、点、画等标记勾划出来或在空白处写上批语、体会，也叫评注式读书笔记例青年人！相信自己吧！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己！

——摘自冰心《繁星》之九十八原文这首诗告诉我们，要相信自己，战胜自己，超越自己。不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，只要你相信自己就一定能成功！批注“心得式”读书笔记Typesofreadingnotes是一种个人阅读体验的记录方式读书之后，有自己的收获、认识、感想等，联系自己的实际写下来这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，写出真情实感也叫是读后感书名：《余光中散文》出版社：浙江文艺出版社文章题目：《依瓜苏拜瀑记》文章体裁：写景散文页码范围：135页，一段写瀑布的特别美有助于加深对书籍的记忆，提高读书效率，并且可以促使读者更深入地思考还能激发读者的创新思考，帮助他们发现新问题并进行深入的研究书签式（卡片式）记载样式心得笔记（读后感）“心得式”读书笔记Typesofreadingnotes内容一内容三写自己对原文的感想、体会、想法等一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文内容二对原文某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见读书笔记的写法Howtowritereadingnotes掌握04“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes引读了什么,并用简洁的语言写出自己的感受包括：书名、作者、内容梗概议（重点）引述原文重点的，或让你感动的句子和情节，加以分析联系自己生活等方面的实际谈感想，这是读后的“神”，极为重要0102结总结全文写出感悟03一般写作结构“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes写作方法介绍读物概况观点鲜明先告诉别人“读”了什么，再讲“得”到什么先概述读物的内容要点，或者主要的中心思想，或者直接引用原文的某些文字；然后，再引出自己根据以上内容的感想写读书心得较为固定的格式重点突出围绕着主题与中心多角度、多侧面地谈感想、发议论，也可围绕某一角度、侧面描写既可就读物中内容充分发挥，也可与其他读物加以比较善于捕捉和抒发自己感受最深的东西，集中描写感受最深的一点或几点上，最忌面面俱到，泛泛而谈读书心得和原作之间的关系从内容上说，必须紧密相连从观点上说，可以相同，也可以不同。无论褒或贬，都要做到观点明确，立场鲜明真情实感一篇好的读书心得，不但可以使读者看到作者感情脉搏的跳动情况还可以使读者跟着作者感情脉搏的跳动去寻味原作的感情所在“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes写作方法是因“读”而发，因所“读”与自己生活实际、社会现实的联系而发读书心得的“得”

必须联系自己思想实际、工作学习实际或社会现实实际，也是区别于其他文体的主要界限重要特点联系实际，要注意分寸，不要拘泥于原文，思路要开阔，联想要丰富注意事项联系实际（重要特点）以议论为主属于议论文范畴以议论为主夹叙夹议“叙”引述读过的文章中体会最深、教育最大的章节、一段或一句话、一个人物“议”在“叙”的基础上写出自己的感想，是“叙”的深化议为主，叙为宾采用叙述、议论、抒情相结合表达方式，叙述简洁，议论精当，抒情真挚援引原文的情况1.感想由它而来2.感情需要借它而发3.作为议论的根据“心得式读书笔记”写法HowtowritereadingnotesABC三种题目形式A读《东施效颦》有感A《东施效颦》读后感A不能生搬硬套——读《东施效颦》有感题目形式抓住原作中感受最深的某一感想，用鲜明、准确的表述方式点明自己看法，再围绕自己的观点组织材料总结自己读了这篇读后感的感想，也有人会在结尾处发出号召结合周围事例（包括自己在内）详细说明，可旁征博引，讲明道理，可联系实际引用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容，自己总的感受是什么介议结联“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes开头先交代读过一本什么书或一篇什么文章写清书名或题目读后感的内容（供参考）“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes写读后感应该注意什么？感想杂多所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容来写感想空洞说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话，无病呻吟复述原文就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes案例分析有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的：读了《詹天佑》文章，我的心久久不能平静。詹天佑是一个有骨气的中国人1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”由此可见，写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写，突出重点，切忌面面俱到当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际评价“心得式读书笔记”写法Howtowritereadingnotes引述原作它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题角度而定内容要概括，万万不可照抄照搬原文，造成叙多于议，喧宾夺主，“头重脚轻”精细化运营结就是结论结论一般在文尾，即归纳结论性的意见，强调某一重点，发出号召这个结论既可以是批评式，又可是劝勉式，还可是鼓动式，视行文内容而定读《淘气包马小跳之暑假奇遇》有感Taoqibaomaxiaotiaozhishujiaqiyu今天我给大家介绍一本书，名字叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》。这本书是杨红樱姐姐写的，我最欣赏的是《大闹野味餐厅和放生娃娃鱼》这两段主要讲了淘气包马小跳到山下的野味餐厅去吃饭，看到餐厅厨房的笼子里关着天上飞的动物、地下跑的动物和水里游的动物，淘气包马小跳告诉服务员池塘里的娃娃鱼是国家二级保护动物，濒临灭绝。服务员以为他在开玩笑，但马小跳没有开玩笑，最后马小跳趁服务员阿姨不注意的时候给抱走了。同学们，我们国家有很多动物不该濒临灭绝但为什么他们会死呢？就是大人们乱杀我国珍稀物种，导致我国许多珍惜物种全部面临死亡。动物和人都是一样的，为什么你们就要杀他们呢？请大家记住不要交易动物的每一个地方，它们也需要保护。我读了这本书我感受很深，马小跳虽然调皮，但是他心肠好。能及时提醒人们，不要交易动物的皮毛。请大家记住这样一句话：没有买卖，就没有伤害。请大家保护动物们，让我们的身边多增加点动物的身影，给大自然多增添点生机读《劝学》有感Du

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gan今天，我读了孙权劝学一文。文章篇幅虽短，但文中吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质值得我们好好学习。本文是一篇文言文，说的是这样一件事：吕蒙当权掌事后，还是不愿意学习，以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说：“我岂是要你研究儒家经典而成为博士！只应当粗略地阅读，了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议，开始学习。一段时间后，当鲁肃与吕蒙论议时，非常吃惊地对吕蒙说：“你现在的才干和谋略，已经不再是那个吴下阿蒙了！”文章叙述到这里，吕蒙虚心接受别人意见，谦虚好学的品质已经完全体现出来了。因为他虚心接受别人意见，所以才会去学习。因为他谦虚好