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文档简介
2023年中班美术教案水果脸谱中班美术教案水果脸谱1
活动目标:
1、细致视察各种水果的外形特征,尝试绘画各种水果。
2、尝试用冷暖色绘图,感知冷暖对比产生的美感。
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、引导幼儿能用协助材料丰富作品,培育他们大胆创新实力。
活动打算:
1、多种水果,单一或组合照片(有衬布)
2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)
3、炫彩棒
活动过程:
一、视察观赏,了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果?水果分别是什么样的?水果是什么颜色的?
小结:又大又圆的水果是苹果,小小爱心红草莓,一颗一颗是葡萄……过渡:今日王老师也请来了很多水果。
二、视察探讨,帮助幼儿理解水果的种类和摆放
(一)视察探讨,帮助幼儿相识水果。
1、哪个水果在上面,哪个水果在下面?先画哪个水果,后画哪个水果?
2、小结:画水果先画中间偏下的位置,然后往上面和左右叠加,留意水果之间有重叠和躲藏。
(二)摆图理解水果绘画依次。
1、老师摆图--水果指导语:水水果宝宝大聚会,又大又圆是苹果,小小爱心红草莓。
水果香,水果甜,水果装进大果盘。
2、画桌布小结:画格子衬布时要跳过前面的水果,画长长的直线。
三、操作表现,尝试画水果、果盘和衬布。
(一)作画要求:
1、想想先画哪个方位水果,后画哪个方位水果?
2、画衬布时要跳过水果和果盘。
(二)过程性指导:
1、视察幼儿对画水果依次的相识。
2、视察幼儿画衬布的相识。
3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。
四、共享沟通,感受水果在一起聚会的欢乐。
1、你画的水果是什么?
2、你是用什么颜色来涂水果的?
中班美术教案水果脸谱2
活动目标:
1、学习用水果拼出人物或动物的五官。
2、学会依据五官的`特征,选择大小,形态各一的水果进行脸谱创作活动。
3、乐意动手操作,能够发挥创建力。
活动打算:
各种水果,幼儿用书
活动过程:
1、观赏幼儿用书上面的水果脸谱,了解制作方法,引起幼儿对水果装饰活动的爱好。
引导幼儿视察水果脸谱说说:这个水果脸谱是用什么水果拼成的?
2、讲解制作水果脸谱的重点和难点。
老师:假如请你做脸谱,你想用什么水果做脸谱呢?启发幼儿依据五官的特征选择水果。并进一步引导幼儿视察水果脸谱,大胆运用各种水果脸谱。幼儿创作活动。
3、引导幼儿视察桌子上盘子里各种各样的水果,以及面包。
说说:盘子里有哪些水果和食物?启发幼儿用面包片做脸,激励幼儿依据水果外形的特点,大胆地想象制作和别人不一样的水果脸谱,发展幼儿的想象力和创建力。
4、举办水果脸谱展览。
幼儿相互观赏水果脸谱,沟通制作阅历,老师给幼儿制作的水果脸谱拍照,老师进行简洁评价,对有创新的作品赐予表扬和确定。
幼儿品尝水果脸谱,享受品尝食物的欢乐。在活动起先时,我以魔术师的身份出现,并打算了一根魔法棒为道具。孩子们见了,爱好一下子就高涨了起来。留意力也很简单立刻集中;为下面的活动作好了打算。同时,我让孩子观赏电脑里的作品图,让幼儿能更清晰地看到作品。时刻都能牢牢地抓住孩子们的眼球。能充分调动孩子们的活动爱好及活动的主动性。
活动反思:
本活动是以幼儿常见的食物——水果为主要活动对象,可以说是幼儿喜爱乐见的。水果及其艳丽的颜色,可爱的外型、甜蜜的味道深受孩子们的宠爱。本次活动以各种水果为原材料来替代五官进行创作脸谱的造型;比较新奇!能充分调动幼儿的感观!激发幼儿的爱好,同时也能让幼儿充分绽开想象,大胆创作丰富的想
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