让学生爱上古代历史-七年级开元盛世历史教案_第1页
让学生爱上古代历史-七年级开元盛世历史教案_第2页
让学生爱上古代历史-七年级开元盛世历史教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页让学生爱上古代历史——七年级开元盛世历史教案。一、问题与思考作为历史教师，沈老师发现，学生在学习古代历史时，常常不能真正理解其中的意义和价值，只把它当成一堆故事或纪录，缺乏广博的历史视野和深刻的历史思考，而这也导致了学生在考试中的表现欠佳。也许你会说：这不是历史应有的面貌吗？它本来就是一种无穷无尽，浩瀚广博的人文科学，涉及的范围包括时间和空间，历史上的每一个事件都有其独特的意义和影响。我们不应该把它地化、扭曲或削弱，而应该去关注它的价值和意义。历史教育，应该是一个让学生理解人类文明、社会演进、国家发展和个人成长的学科；它应该是一个能够扩展学生的思维广度和深度、促进其全面发展的学科。因此，沈老师希望找到一种教学方法，让学生真正理解和热爱历史。二、七年级开元盛世历史教案沈老师在研究历史教学的过程中，发现许多学生对古代历史并不感兴趣。为此，她想到了一种改变教学方式的思路：不再让学生听从老师的讲解，而是让他们自己去寻找历史，去理解历史，去创造历史。沈老师根据历史教学要求和教学资源，设计了一份名为「七年级开元盛世历史教案」的教学方案。这份教案不仅注重了知识的传授和技能的培养，同时也注重了学生的学习兴趣和能力的开发。以下是这个教案的基本内容：第一单元：唐太宗时期1、开课前课前的调查：通过对唐代情景的讨论，让学生了解唐代的时代背景，建立兴趣2、学生自行查阅资料，从唐朝官制、科举制度、社会治安等方面了解唐代文明的优势和特色。3、学生自行分组，展开唐人诗歌、音乐、舞蹈等表演，以活泼、生动的形式展示唐朝文明。第二单元：宋徽宗时期1、学生自行查阅资料，了解到北宋时期的官制、科举制度、经济、文化等方面的特点和优势。2、学生自行进行扮演，了解到三位苏家别墅的发展情况，展开一个剧场活动3、学生制作了宋代名称背景下的音乐，使观众感觉自己处于主题背景中。三、教案效果数个月下来，这个教案的效果让人惊喜。一些以前对历史不感兴趣的学生，通过运用生动、活泼的教学形式，对历史学科产生了兴趣和热情。如同一位学生所说的那样，「以前的历史教学都是在讲故事，而现在的历史教学变成了让我们自己去创作故事。」更为惊喜的是，许多学生通过这个教案，达到了历史优秀生的水平。他们在历史学科竞赛和模拟考试中，取得了优异的成绩。教学案例让我们发现，当我们在历史教育中借助了先进的教学方法和手段、以学生为中心开展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论