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第页共页探究重力及其应用教案教案引言重力是自然界中非常重要的一种力，我们每天都能感受到它的存在。重力对于我们的地球是至关重要的，它是维持地球的形状、保持大气层、维持海洋流动等自然现象的关键力量。不仅如此，我们的日常生活中也有很多场景和物品与重力相关。因此，通过探究重力及其应用，我们可以拓宽对自然的认知，培养科学精神，提升观察能力。本教案旨在通过实践、观察等方式，帮助学生更好的理解重力的概念、解其应用，并培养学生的实践操作能力和科研能力。一、活动目的掌握重力的概念及其应用。学习科学实践流程，提升实践观察能力和科学思维。培养学生对科学实践的兴趣和热情。二、活动准备工具和材料（1）铅球（或铁球）（2）弹簧测力计（3）各种小物品，如小石头、金属块等（4）简易支架（5）计时器知识储备（1）了解重力的概念、大小和方向等。（2）了解探究物体的运动特征的实验方法三、活动过程实验1：重力大小实验（1）将弹簧测力计装置在支架上（2）将铅球挂在弹簧测力计上，记录下重力大小，并将记录结果填入表格中（见附件1）。（3）通过实验结果分析得出铅球产生的重力大小。（4）尝试用其他物品（如小石头、金属块等）进行同样的实验，并将实验记录填入表格中。（5）通过比较不同物品的重力大小，得出物品大小、形状、质量等因素对重力大小的影响。实验2：重力方向实验（1）将铅球从不同高度和角度下落，并用计时器记录下落所需要的时间。（2）分析数据，通过计算得出铅球掉落的平均速度，并将计算结果填入表格中。（3）通过观察和分析结果，了解重力对物体运动方向的影响。实验3：应用实验（1）以重力为原理制作一个类似机械臂的装置，通过调节杠杆长度，使其可以够到远离人手够不到的地方。（2）利用这个装置取物品并放置在狭小的空间中。四、活动总结通过本次探究重力及其应用的实验，我们了解了重力的概念、大小和方向等，进一步了解了重力与物体运动特征之间的关系。通过应用实验，我们也学会了利用重力原理进行机械操作等实际问题的解决。同时，这样的实践活动也有助于培养我们的实践操作能力和科学思维，加深我们对自然的认知。附件1：重力大小实验记录表物品名称质量（g）测得重力力度（N）铅球（或铁球）小石头金属

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