江苏省淮安洪泽区四校联考2023年化学九上期中教学质量检测模拟试题含解析

江苏省淮安洪泽区四校联考2023年化学九上期中教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途及其依据的性质均正确的是A．金刚石用于制造钻石——金刚石硬度大B．石墨用作电池的电极——石墨是一种能导电的金属C．氮气作粮食瓜果的保护气——氮气化学性质稳定D．液氧用作火箭的燃料——液氧具有可燃性2．元素的种类决定于原子的A．最外层电子数 B．质子数 C．相对原子质量 D．中子数3．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A．空气污染物：二氧化硫、二氧化碳 B．化学性质：不可燃不助燃、稳定性C．可以直接加热的仪器：试管、烧杯 D．可以量取液体的仪器：量筒、滴管4．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（）A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应B．氧气的起始体积为2mLC．AB段表示剩余气体为氧气D．C点表示剩余气体体积为（x-2）mL5．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热氯酸钾制取氧气，a中没有加催化剂，b中加入催化剂C．加热高锰酸钾制取氧气，生成二氧化锰的质量随时间的变化D．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）6．下列操作正确的是（）A．振荡试管 B．倾倒液体 C．称取药品 D．放置洗净的试管7．下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是()A．氯化钠在自然界的分布很广，只有海水中含有大量的氯化钠B．稀土有“工业维生素”的美誉，是储量较少的非金属的统称C．人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等D．废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染8．下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是A．AB．BC．CD．D9．铁炭混合物（铁粉和活性炭的混合物）可用于处理水中污染物。在相同条件下，测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中金属离子（Cu2+和Pb2+）的去除率，结果如图所示。下列说法正确的是A．Cu原子的核外电子数比Cu2+的少2个B．相同条件下，铁炭混合物对Pb2+的去除率比Cu2+的高C．若铁粉和活性炭按质量比1:2进行混合，所得到的等质量混合物对水中金属离子的去除率最高D．当铁炭混合物中铁的质量分数为0时也能去除水中少量的金属离子，是因为活性炭对Cu2+和Pb2+有吸附作用10．下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（）A．2Cu中的“2”表示2个铜元素B．NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子C．Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷D．Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价11．某矿石样本含有如右图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是（）A． B． C． D．12．下列物质中，由离子构成的是（）A．金刚石 B．氯化钠 C．铁 D．氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的现象是_____________，该实验中集气瓶中水的作用是_____________。（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是________，其目的是_________________。14．宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。（—氧原子—氢原子）实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后，试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的____倍。水由___元素组成。切断电源，取出试管。将燃着的木条伸入试管a中；用带火星的木条伸入试管b中。试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰；试管b中的气体使带火星的木条______。____、____在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气，伸入充满氧气的干燥集气瓶中。________。水分子中氢、氧原子的个数比为______。15．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置编号）（1）写出如图装置B中仪器①的名称_____（2）用A、E装置的组合可以制取氧气，反应的表达式为_____（用文字或符号表达式皆可）制取氧气有如下实验步骤：①加热：②检查装置的气密性：③装药品，固定装置：④排水法收集气体；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。正确的操作顺序是_____（填字母序号）A．⑦②③①④③⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑥③（3）乙炔微溶于水，密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂要得到较纯浄的乙炔气体，图中最适合的制取装置是_____（4）装置F可用于气体的收集、检验、除杂等，关于该装置的使用，下列说法正确的是_____（填字母序号）A．瓶内装满空气，气体从b端通入，收集氢气B．瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气C．瓶内装有适量澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D．将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满16．实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：(1)用A装置制取氧气的化学方程式是：__；用B装置制取氧气的化学方程式是：__。(2)实验室用选C装置制氧气的优点是____。(3)一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是____(填字母)，因此选择气体的收集装置时，应该考虑的因素有：____(填序号)。①生成气体的质量②气体的密度③气体是否溶于水④反应条件是否加热⑤气体是否与空气成分反应(4)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物来制氨气，则选用的发生装置是____(填字母)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸（该产品中其它物质不与氢氧化钠反应），消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。（1）图中A点表示的意义是______。（2）这一石油产品中残余硫酸的质量是____（写出计算过程）。18．氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢：铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气，其反应可表示为：3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑；6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为________。(2)该循环制氢中不断消耗的物质是_______(填化学式)。Ⅱ.贮氢：合金Mg2Cu是一种贮氢材料，高温时在氩气保护下，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金，其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2(3)熔炼制备Mg2Cu合金时，通入氩气的目的是_______。(4)氢化物MgH2中氢元素的质量分数为______(精确到0.1%)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能源已被广泛关注，氢气作为燃料的优点是什么？_____(答出一条即可)

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、金刚石的硬度大，可以用于制造钻探机的钻头，错误；

B、石墨有优良的导电性，决定了石墨用做电池电极，石墨是一种固态非金属单质，错误；

C、氮气的化学性质稳定，可用作保护气，正确；

D、液氧具有助燃性，没有可燃性，不是燃料，错误；

故选C。【点睛】物质的性质决定物质的用途，熟悉常见物质的性质和用途即可解答本题。2、B【解析】不同种元素最本质的区别是质子数不同，所以元素的种类由质子数决定，故选B．3、B【解析】

A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，没有二氧化碳，故选项错误；B、不可燃不助燃、稳定性都属于化学性质，故选项正确；C、试管可以直接加热，烧杯需要垫石棉网，故选项错误；D、可以量取液体的仪器：量筒；滴管是滴加少量液体，故选项错误。故选B。4、D【解析】

A、B点剩余气体的体积为0，说明氢气和氧气恰好完全反应，故选项说法正确；B、氢气和氧气恰好完全反应时消耗的氢气的体积为4mL，则氧气的起始体积为2mL，故选项说法正确；C、氢气的体积为4mL时恰好完全反应，则氢气的体积小于4mL时，剩余的气体为氧气，AB段表示剩余气体为氧气，故选项说法正确；D、氢气与氧气恰好完全反应后，继续通入氢气，剩余气体为氢气，C点表示剩余气体体积为（x-4）mL，故选项说法错误。故选D。【点睛】同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比；氢气与氧气反应的化学方程式为2H2+O22H2O，则每2体积的氢气能与1体积的氧气完全反应。5、B【解析】

A、在过氧化氢分解制备氧气的过程中，二氧化锰是催化剂，其质量不变，故A错误；B、加热含等质量的氯酸钾a、b两份固体，a中没有加催化剂，b中加入催化剂，生成的氧气的质量相同，催化剂能加快反应速率，b反应的时间短，故B正确；C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应未开始时，二氧化锰的质量为零，随着反应的进行，其质量增大，直到反应结束后质量不再改变，故C错误；D、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，所以红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前），装置内气压先增大，然后减小，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。6、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。7、D【解析】

A、氯化钠在自然界中分布很广，除海水里含有大量的氯化钠外，盐湖、盐井和盐矿中也蕴藏着氯化钠，故A错误；B、稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称，故B错误；C、人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能等，可燃冰不易开采和运输，还未开发利用，故C错误；D、废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染，故D正确。故选D。8、B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发灯内酒精着火；检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。故选B9、D【解析】

A、Cu2+是Cu原子失去两个电子得到的，故Cu原子的核外电子数比Cu2+的多2个，故A错误；B、根据图示可知相同条件下，铁炭混合物对Pb2+的去除率比Cu2+的低，故B错误；C、由图可知，若铁粉和活性炭按质量比1:1进行混合，所得到的等质量混合物对水中金属离子的去除率最高，故C错误；D、当铁炭混合物中铁的质量分数为0时也能去除水中少量的金属离子，是因为活性炭对Cu2+和Pb2+有吸附作用，故D正确。故选D。10、B【解析】

A、2Cu中的2表示2个铜原子，元素只讲种类，不讲个数，故错误；B、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，正确；C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷，错误；D、Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为﹣2价故错误。故选B。11、C【解析】

A、该矿石中不含有氯元素，故不可能含有氯化钙，故错误；B、该矿石中不含氢元素，不可能含有水，故错误；C、该矿石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正确；D、该矿石中不含有铁元素，不可能含有硫化亚铁，故错误。故选C。12、B【解析】

A、金刚石是由碳原子构成的，故不符合题意；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故符合题意；C、铁是由铁原子构成的，故不符合题意；D、氧气是由氧分子构成的，故不符合题意。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体防止高温熔化物炸裂瓶底水（氢氧化钠溶液）吸收二氧化硫，防止污染空气【解析】

（1）图1铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并有黑固体生成；集气瓶中水的作用是防止高温熔融溅落，造成集气瓶底部炸裂；（2）图2中集气瓶中加入的液体可能是水（或氢氧化钠溶液），其作用是吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气。14、2氢、氧元素复燃气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集2:1【解析】

（1）水的电解实验：实验现象：由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1，一段时间后，试管a（与负极相连）中气体的体积约为试管b（与正极相连）中气体的体积的2倍；试管a中的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明生成的气体是氢气；试管b中的气体使带火星的木条复燃，说明产生的气体是氧气；结论及解释：水由氢元素和氧元素组成。（2）氢气在氧气中燃烧：微观示意图：由生成2个水分子可知，参加反应的氢分子数为2个，氧分子数为1个，在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，则图中③处的微观图示为，④处的微观图示为；实验现象：气体燃烧，火焰呈淡蓝色，集气瓶内壁有水珠聚集；结论及解释：水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。15、长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ACEBD【解析】

（1）据图可知仪器①的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，实验室用高锰酸钾制取氧气时，先组装仪器，然后检验装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的顺序为：⑦②③①④③⑥；（3）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，乙炔微溶于水，密度比空气小，所以图中最适合的制取装置是CE；（4）A、氢气密度比空气小，所以瓶内装满空气，气体从a端通入，收集氢气，故错误；B、氧气不易溶于水，密度比水小，所以瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气，故正确；C、洗气检验气体时，应该长进短出，所以瓶内装有适量澄清石灰水，气体从b端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，故错误；D、氧气密度比空气大，所以将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满，故正确。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑能控制加液的量和速度D②③⑤A【解析】

（1）装置A为固固加热型，制取氧气的方程式为：，故填：，装置B为固液常温型，制取氧气的方程式为：，故填：；（2）C装置用注射器代替了长颈漏斗，