吕梁岚县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷(含答案)

绝密★启用前吕梁岚县2023-2024学年七年级上学期期末数学检测卷考试范围：七年级上册(人教版)；考试时间：120分钟注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10题）1.（浙江省湖州市长兴县七年级（上）月考数学试卷（10月份））绝对值大于2而小于6的所有正整数的和为（）A.8B.9C.11D.122.（新人教版七年级（上）寒假数学作业J（16））下列说法正确的是（）A.直线可以比较长短B.直线比射线长C.线段可以比较长短D.线段可能比直线长3.（2021•渝中区校级模拟）下列计算中，正确的是​(​​​)​​A.​​a3B.​​a3C.​(​D.​​a64.（四川省凉山州七年级（上）期末数学试卷）下列变形错误的是（）A.如果x+7=26，那么x+5=24B.如果3x+2y=2x-y，那么3x+3y=2xC.如果2a=5b，那么2ac=5bcD.如果3x=4y，那么=5.（广西贵港市平南县七年级（上）月考数学试卷（12月份））如图，图中的长方形共有（）个．A.9B.8C.5D.46.（山东省东营市垦利县胜坨中学七年级（上）月考数学试卷（12月份））下列说法中，正确的是（）A.若ac=bc，则a=bB.若=，则a=bC.若a2=b2，则a=bD.若|a|=|b|，则a=b7.（初中第七届“东方杯”七年级数学竞赛试卷）六个整数的积a•b•c•d•e•f=36，a、b、c、d、e、f互不相等，则a+b+c+d+e+f的和可能是（）8.（重庆市巴蜀中学七年级（上）期中数学试卷）下列说法错误的是（）A.任何一个有理数的绝对值都是正数B.有理数可以分为正有理数，负有理数和零C.两个有理数和为正数，这两个数不可能都为负数D.0既不是正数也不是负数9.（第4章《视图与投影》易错题集（03）：4.1视图（））1118×1311×1410的积的末位数字是（）A.8B.6C.4D.210.（北京四十一中七年级（上）期中数学试卷（二））如果x=-1，y=2，那么式子的值是（）A.1B.3C.D.评卷人得分二、填空题（共10题）11.（2021•黔东南州一模）用科学记数法表示：​0.00009037=​​______．12.（河北省保定市高阳县七年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•高阳县期末）如图，已知∠AOC=90°，直线BD过点O，∠COD=115°15′，则∠AOB=．13.（第4章《视图与投影》易错题集（66）：4.1视图（））=；4101×0.2599=．14.（2020年秋•阿拉善左旗校级期中）若向东走5米记作+5米，则向西走6米应记作米．15.（2009-2010学年辽宁省大连市志成学校七年级（下）入学考试数学试卷（））将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是．16.（2012届四川内江二中第二次中考模拟数学试卷（带解析））某省目前汽车拥有量约为3100000辆，则3100000用科学记数法表示为。17.（重庆市涪陵区七年级（上）期末数学试卷）在数轴上，点A表示-1，从点A出发，沿数轴向右移动3个单位长度后到达点B，则点B所表示的数为．18.已知、为两个连续的整数，且＜＜，则．19.画∠MON，并过O点在∠MON的内部画射线OP，OQ，数一数，图形中共有多少个角，并用三个字母的记法写出这些角；如果画n条射线，图形中共有多少个角？直接写出答案：．20.市场上，卖布的售货员在用剪子剪下你所要买的布时，总是先用两手把布的两沿拿好再用剪子沿折痕剪，这说明了．评卷人得分三、解答题（共7题）21.（2021•云岩区模拟）如图1，用平面去截一个正方体，得到了一个如图2的几何体，通过测量得到​∠ACD=45°​​，​∠ABD=22°​​．（1）若​AD=1​​，则​AC​​的长为______；（2）若​BC=1​​，求​AD​​的长．（参考数据：​sin22°≈0.37​​，​cos22°≈0.93​​，​tan22°≈0.40)​​22.已知不等式＜-1的负整数解是方程-=1的解，求a的值．23.解方程：（x-2）（x2-6x-9）=x（x-5）（x-3）．24.（《第1章丰富的图形世界》2022年单元测试卷（三））把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体，那么把一个长为8cm，宽为6cm的长方形，绕它的一条边所在的直线旋转一周后，你能计算出所的圆柱体的体积吗？（结果保留π）25.如图所示的几何体中，分别由哪个平面图形绕某直线旋转一周得到？请画出相应的平面图形．26.（2020年秋•封开县期中）（2020年秋•封开县期中）如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，（1）用直尺和圆规作AB的垂直平分线MN交AC于点D，连接BD；（保留作图痕迹，不要求写画法）（2）在（1）作出AB的垂直平分线MN后，求∠ABD的度数．27.把多项式a3+2a2b-2ab2-b3中含有a，b项的放在前面带有“-”号的括号里，其他项放在前面带有“+”号的括号里．参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解：绝对值大于2而小于6的所有的正整数为3，4，5之和为3+4+5=12，故选D．【解析】【分析】找出绝对值大于2而小6的所有正整数，求出之和即可．2.【答案】【解答】解：A、直线不可以比较长短，此选项错误；B、直线与射线无法比较长度，此选项错误；C、线段可以比较长短，此选项正确；D、线段不可能比直线长，此选项错误．故选：C．【解析】【分析】分别根据直线、射线以及线段的定义判断得出即可．3.【答案】解：​A​​、​​a3​B​​、​​a3​C​​、​(​​D​​、​​a6故选：​B​​．【解析】直接利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则和同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案．此题主要考查了幂的乘方运算以及合并同类项和同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．4.【答案】【解答】解：A、如果x+7=26，那么x+5=24，正确，不合题意；B、如果3x+2y=2x-y，那么3x+3y=2x，正确，不合题意；C、如果2a=5b，那么2ac=5bc，正确，不合题意；D、如果3x=4y，那么=，（a≠0），故此选项错误，符合题意．故选：D．【解析】【分析】分别利用等式的性质1、等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式，判断得出答案．5.【答案】【解答】解：根据图形依次查找可得：AEOF，AEGC，AFHB，OGDH，FCDH，OFCG，EOHB，ABHF，ABDC．共有9个长方形．故选A．【解析】【分析】根据图形查找即可，注意以一条边为基础依次查找．6.【答案】【解答】解：A．若ac=bc，当c≠0，则a=b，故此选项错误；B．若=，则a=b，正确；C．若a2=b2，则|a|=|b|，故此选项错误；D．若|a|=|b|，则a=±b，故此选项错误；故选：B．【解析】【分析】直接利用等式的基本性质以及结合绝对值的性质分析得出答案．7.【答案】【解答】解：∵36=（-1）×1×（-2）×2×（-3）×3，∴这六个互不相等的整数是-1、1、-2、2、-3、3，∴a+b+c+d+e+f=（-1）+1+（-2）+2+（-3）+3=0．故选A．【解析】【分析】先根据有理数的乘法写出算式，然后确定出这六个整数，再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解．8.【答案】【解答】解：A、0的绝对值是0，故A错误；B、有理数可以分为正有理数，负有理数和零，故B正确；C、两个有理数和为正数，这两个数不可能都为负数，故C正确；D、0既不是正数也不是负数，故D正确；故选：A．【解析】【分析】根据绝对值的意义，有理数的分类，有理数的加法，零的意义，可得答案．9.【答案】【答案】由于1118的末位数字一定是1，1311的末位数字是7，1410的末位数字是6，所以它们的积的末位数字是2．【解析】∵1×7×6=42，而1118的末位数字一定是1，1311的末位数字是7，1410的末位数字是6，并且1118×1311×1410的积的末位数字是其中每个因数的末尾数的积的末尾数，∴末位数字是2．故选D．10.【答案】【解答】解：∵x=-1，y=2，∴===3．故选：B．【解析】【分析】直接将已知数据代入原式求出答案．二、填空题11.【答案】解：​0.00009037=9.037×1​0故答案为：​9.037×1​0【解析】根据科学记数法，即可解答．本题考查了科学记数法，解决本题的关键是熟记科学记数法．12.【答案】【解答】解：∵∠COD+∠COB=180°，∠COD=115°15′，∴∠COB=180°-115°15′=64°45′，∴∠AOB=90°-∠COB=25°15′．故答案为：25°15′．【解析】【分析】由图形可知∠COD+∠COB=180°，从而可表示出∠COB的度数，然后由∠AOB=90°-∠COB求解即可．13.【答案】【答案】根据数的乘方，零指数幂、积的乘方运算法则计算．【解析】=+1=；4101×0.2599=42×499×0.2599=16×（4×0.25）99=16×1=16．14.【答案】【解答】解：向东走5米记作+5米，则向西走6米应记作-6米，故答案为：-6．【解析】【分析】根据正数和负数表示相反意义的量，向东走记为正，可得答案．15.【答案】【答案】利用三角形的各角度数和图中角与角的关系计算．【解析】∵∠BAD=90°，∠CAE=90°，且∠BAE=∠BAD+∠CAE-∠CAD，则∠CAD=∠BAD+∠CAE-∠BAE=90°+90°-∠BAE=180°-135°=45°．故答案为：45°16.【答案】3.1×【解析】17.【答案】【解答】解：如图所示：点B所表示的数为2．故答案为：2．【解析】【分析】直接根据题意画出数轴，进而得出B点位置．18.【答案】7；试题分析：依题意，易知∴。又因为且＜＜，所以a=3，b=4.则a+b=7.点评：本题难度较低，主要考查学生对实数无理数知识点的掌握。考查了估计无理数的大小的应用。【解析】19.【答案】【解答】解：画2条，共有角：6个；分别为∠MOP，∠POQ，∠QON，∠MOQ，∠MON，∠PON；画n条，共有角：个．故答案为个．【解析】【分析】根据角的概念分单个的角和复合角分别查出，然后根据数据的变化进行总结即可得解．20.【答案】【解答】解：市场上，卖布的售货员在用剪子剪下你所要买的布时，总是先用两手把布的两沿拿好再用剪子沿折痕剪，这说明了：两点确定一条直线．故答案为：两点确定一条直线．【解析】【分析】直接利用直线的性质得出答案．三、解答题21.【答案】解：（1）​∵∠ACD=45°​​，​AD=1​​，​∴AC=AD⋅sin45°=1×2故答案为：​2（2）解：​∵​在​​R​​t​∴AD=DC​​．​∵​在​​R​​t​∴​​​tan∠ABD=AD​∴​​​BD=5在​​R​​t​∴​​​(​​∴​​​AD=2【解析】（1）根据勾股定理可得答案；（2）首先根据​22°​​的正切求出​BD​​的长，再根据勾股定理可得​AD​​的长．本题考查解直角三角形的知识，熟练地掌握三角函数的定义是解题关键．22.【答案】【解答】解：解不等式得，x＞-2，故满足不等式的负整数解为x=-1，将x=-1代入方程，得：-1-=1，解得：a=-3．【解析】【分析】先求出不等式的解集，然后取x的负整数解代入方程，化为关于a的一元一次方程，解方程即可得出a的值．23.【答案】【解答】解：（x-2）（x-3）2-（x-5）（x-3）=0（x-3）[（x-2）（x-3）-（x-5）]=0（x-3）（x2-6x+11）=0，∵x2-6x+11≠0，∴x-3=0，∴x=3．【解析】【分析】移项后用提公因式分解因式即可解决问题．24.【答案】【解答】解：①若绕着长所在的直线旋转，所得图形为圆柱，此时底面圆半径为6cm，圆柱的高为8cm，则V=π×62×8=288πcm3；②若绕着宽所在的直线旋转，所得图形为圆柱，此时底面圆半径为8cm，圆柱的高为6cm，则V=π×82×6=384πcm3．【解析】【分析】分两种情况讨论，①若绕着长所在的直线旋转，②若绕着宽所在的直线旋转，分别计算出圆柱的面积即可．25.【答案】【解答】解：如图所示：【解析】【分析】根据旋转的特点和各几何图形的特性判断即可．26.【答案】【解答】