江苏省南通市南通中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省南通市南通中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知,,则的度数是()A. B. C. D.2.如图,下列条件中,不能证明△ABC≌△DCB是()A. B.C. D.3.的立方根是()A.-1 B.0 C.1 D.±14.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于()A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间5.在,,,,中,分式有().A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6.如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E,若PE=3,则点P到AD与BC的距离之和为().A.3 B.4 C.5 D.67.点P的坐标为(﹣1,2),则点P位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.已知线段a=2cm,b=4cm,则下列长度的线段中,能与a,b组成三角形的是()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm9.在函数中,自变量的取值范围是()A. B. C. D.且10.如图,等腰△ABC中,AB=AC,MN是边BC上一条运动的线段(点M不与点B重合,点N不与点C重合),且MN=BC,MD⊥BC交AB于点D,NE⊥BC交AC于点E,在MN从左至右的运动过程中,△BMD和△CNE的面积之和()A.保持不变 B.先变小后变大C.先变大后变小 D.一直变大11.如图,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列条件中,不能判定△ABC≌△DEF的是A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF//BC12.下列计算正确的是()A.(a2)3=a5 B.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2yC.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2 D.a﹣2b3•(a2b﹣1)﹣2=二、填空题(每题4分,共24分)13.在函数y=2x+1中,自变量14.在二次根式中,x的取值范围是_________.15.已知点A(x,3)和B(4,y)关于y轴对称,则(x+y)2019的值为_____.16.已知和关于x轴对称,则值为_____.17.已知x=a时,多项式x2+6x+k2的值为﹣9,则x=﹣a时,该多项式的值为_____.18.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠DBC=15°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠A的度数是.三、解答题(共78分)19.(8分)如图1,在中,,平分,且点在的垂直平分线上.(1)求的各内角的度数.(2)如图2,若是边上的一点,过点作直线的延长线于点,分别交边于点,的延长线于点,试判断的形状,并证明你的结论.20.(8分)已知长方形的长为a,宽为b,周长为16,两边的平方和为1.求此长方形的面积.21.(8分)某地农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲冬种一季油菜该地农业部门对2017年的油菜籽的生产成本、市场价格、种植面积和产量等进行了统计,并绘制了如下的统计表与统计图(如图):请根据以上信息解答下列问题:(1)种植每亩油菜所需种子的成本是多少元?(2)农民冬种油菜每亩获利多少元?(3)2017年该地全县农民冬种油菜的总获利是多少元?(结果用科学记数法表示).22.(10分)甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定甲服装按50℅的利润标价,乙服装按40%的利润标价出售.在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按标价9折出售,这样商店共获利157元,求两件服装的成本各是多少元?23.(10分)某校八年级(1)班甲、乙两男生在5次引体向上测试中有效次数如下:甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9;甲乙两同学引体向上的平均数、众数、中位数、方差如下:平均数众数中位数方差甲8b80.4乙a9c3.2根据以上信息,回答下列问题:(1)表格是a=,b=,c=.(填数值)(2)体育老师根据这5次的成绩,决定选择甲同学代表班级参加年级引体向上比赛,选择甲的理由是.班主任李老师根据去年比赛的成绩(至少9次才能获奖),决定选择乙同学代表班级参加年级引体向上比赛,选择乙的理由是;(3)如果乙同学再做一次引体向上,有效次数为8,那么乙同学6次引体向上成绩的平均数,中位数,方差.(填“变大”、“变小”或“不变”)24.(10分)五月初,我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品,需筹集资金多少元?25.(12分)如图,已知各顶点的坐标分别为,,,直线经过点,并且与轴平行,与关于直线对称.(1)画出,并写出点的坐标.(2)若点是内一点,点是内与点对应的点,则点坐标.26.如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.(1)求证:BF=2AE;(2)若CD=,求AD的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角的和解答即可.【详解】∵,,∴=130°-20°=110°.故选A.【点睛】本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解答本题的关键.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角的和.2、B【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据以上内容逐个判断即可.【详解】A.AB=DC,AC=DB,BC=BC,符合全等三角形的判定定理“SSS”,即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;B.BC=BC,,SSA不符合全等三角形的判定定理,即不能推出△ABC≌△DCB,故本选项正确;C.在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC(AAS),∴AB=DC,∠ABO=∠DCO,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,,∴△ABC≌△DCB(SAS),即能推出△ABC≌△DCB,故本选项错误;D.AB=DC,∠A=∠D,根据AAS证明△AOB≌△DOC,由此可知OA=OD,OB=OC,所以OAOC=ODOB,即AC=DB,从而再根据SSS证明△ABC≌△DCB.

,故本选项错误.故选B.【点睛】此题考查全等三角形的判定,解题关键在于掌握判定定理.3、C【解析】∵=1,

∴的立方根是=1,

故选C.【点睛】此题主要考查了立方根的定义,求一个数的立方根,应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.4、B【分析】先根据点A,B的坐标求出OA,OB的长度,再根据勾股定理求出AB的长,即可得出OC的长,再比较无理数的大小确定点C的横坐标介于哪个区间.【详解】∵点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),∴OA=2,OB=3,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=∴AC=AB=,∴OC=﹣2,∴点C的坐标为(﹣2,0),∵,∴,即点C的横坐标介于1和2之间,故选:B.【点睛】本题考查了弧与x轴的交点问题,掌握勾股定理、无理数大小比较的方法是解题的关键.5、B【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.【详解】,,中的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式,,分母中含有字母,因此是分式.

综上所述,分式的个数是2个.故选:B.【点睛】本题考查的是分式的定义,解答此题时要注意分式的定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.6、D【解析】过点P作PF⊥AD于F,作PG⊥BC于G,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PF=PE,PG=PE,再根据平行线之间的距离的定义判断出EG的长即为AD、BC间的距离.【详解】过P作PM⊥AD,PN⊥BC,由题意知AP平分∠BAD,∴PM=PE=3,同理PN=PE=3,∴PM+PN=6.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,平行线间的距离的定义,熟记性质并作辅助线构造出AD、BC间的距离的线段是解题的关键.7、B【分析】根据第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣),可得答案.【详解】P的坐标为(﹣1,2),则点P位于第二象限,故选B.8、B【分析】利用三角形三边关系判断即可,两边之和第三边两边之差.【详解】解:,,第三边能与,能组成三角形的是,故选.【点睛】考查了三角形三边关系,利用三边关系判断时,常用两个较小边的和与较大的边比较大小.两个较小边的和较大的边,则能组成三角形,否则,不可以.9、D【分析】二次根号下的数为非负数,二次根式有意义;分式的分母不为0,分式有意义.【详解】解:由题意得,解得故选D.【点睛】本题考查二次根式、分式有意义的条件,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式、分式有意义的条件,即可完成.10、B【分析】妨设BC=2a,∠B=∠C=α,BM=m,则CN=a﹣m,根据二次函数即可解决问题.【详解】解:不妨设BC=2a,∠B=∠C=α,BM=m,则CN=a﹣m,则有S阴=•m•mtanα+(a﹣m)•(a﹣m)tanα=tanα(m2+a2﹣2am+m2)=tanα(2m2﹣2am+a2)=;当时,有最小值;∴S阴的值先变小后变大,故选:B.【点睛】此题考查等腰三角形的性质,关键根据二次函数的性质得出面积改变规律.11、C【详解】试题分析:本题可以假设A、B、C、D选项成立,分别证明△ABC≌△DEF,即可解题.解:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠A=∠D,AB=DE,则△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故A选项错误;(2)∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故B选项错误;(3)EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF(ASS);故C选项正确;(4)∵EF∥BC,AB∥DE,∴∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF,故D选项错误;故选C.考点:全等三角形的判定.12、B【分析】根据合并同类项、幂的乘方和积的乘方进行计算即可.【详解】A、(a2)3=a6,故A错误;B、(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y,故B正确;C、10ab3÷(﹣5ab)=﹣2b2,故C错误;D、a﹣2b3•(a2b﹣1)﹣2=,故D错误;故选B.【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握合并同类项、幂的乘方和积的乘方的运算法则是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、x【详解】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数可知,要使2x+114、x<.【分析】依据二次根式有意义的条件,即可得出x的取值范围.【详解】二次根式中,1-2x>0,∴x的取值范围是x<,故答案为:x<.【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.15、-1【解析】直接利用关于y轴对称点的性质,纵坐标相同,横坐标互为相反数得出x,y的值,进而得出答案.【详解】解:∵点A(x,3)和B(4,y)关于y轴对称,∴x=﹣4,y=3,∴(x+y)2019的值为:﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.16、1【分析】根据平面直角坐标系中任意一点,关于轴的对称点是.根据这一结论求得,的值,再进一步计算.【详解】解:关于轴对称的两个点的坐标特征为横坐标相等,纵坐标互为相反数,和关于轴对称,,,解得,,,故答案是:1.【点睛】本题考查的是关于坐标轴对称的点的坐标的性质,熟悉相关性质是解题的关键.17、27【分析】把代入多项式,得到的式子进行移项整理,得,根据平方的非负性把和求出,再代入求多项式的值.【详解】解:将代入,得:移项得:,,即,时,故答案为:27【点睛】本题考查了代数式求值,平方的非负性.把代入多项式后进行移项整理是解题关键.18、50°.【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根据等腰三角形两底角相等可得∠C=∠ABC,然后根据三角形的内角和定理列出方程求解即可:【详解】∵MN是AB的垂直平分线,∴AD="BD."∴∠A=∠ABD.∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°.∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°.∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,解得∠A=50°.故答案为50°.三、解答题(共78分)19、(1),,;(2)是等腰三角形,证明见解析.【分析】(1)根据等腰三角形的性质和垂直平分线的性质可得,设∠,利用三角形的内角和定理列出方程即可求出x的值,从而求出的各内角的度数;(2)利用ASA即可证出,从而得出结论.【详解】解:(1)∵,∴.∵平分,∴.∵点在的垂直平分线上,∴,∴,∴.设∠,∴,∴,∴,∴,,.(2)是等腰三角形.证明:∵平分,∴.∵,∴.在△EBH和△NBH中∴,∴,∴是等腰三角形.【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质及判定、垂直平分线的性质、三角形的内角和定理和全等三角形的判定及性质,掌握等边对等角、等腰三角形的定义、垂直平分线的性质、三角形的内角和定理、全等三角形的判定及性质和方程思想是解决此题的关键.20、3【分析】先根据长方形的周长得到a+b=8,然后再根据两边的平方和为1,即a2+b2=1;最后变形完全平方公式求出ab的值即可【详解】解:∵a+b=16÷2=8,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=2.∵a2+b2=1,∴ab=3.【点睛】本题考查了因式分解的应用,弄清题意、确定各量之间的关系以及灵活运用完全平方公式是解答本题的关键.21、(1)12元;(2)289.6元;(3)1.1584×108元【分析】(1)种植油菜每亩的种子成本=每亩油菜生产成本×种子所占的百分比即可;

(2)农民冬种油菜每亩获利的钱数=每亩的产量×油菜市场价格-每亩油菜生产成本.

(3)2017年全县农民冬种油菜的总获利=种油菜每亩获利的钱数×种植面积【详解】解:(1)根据题意得:

1-10%-35%-45%=10%,

120×10%=12(元),

答:种植油菜每亩的种子成本是12元;

(2)根据题意得:

128×3.2-120=289.6(元),

答:农民冬种油菜每亩获利289.6元;

(3)根据题意得:

289.6×400000=115840000=1.1584×108(元),

答:2014年南县全县农民冬种油菜的总获利为1.1584×108元.【点睛】本题主要考查应用数学的意识和利用数据解决实际问题的能力.解决此类问题的关键是分析图表各数据的联系,挖掘隐含意义.22、甲服装的成本是300元,乙服装的成本是200元.【分析】若设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500-x)元.根据公式:总利润=总售价-总进价,即可列出方程.【详解】设甲服装的成本为x元,则乙服装的成本为(500-x)元,根据题意得:90%•(1+50%)x+90%•(1+40%)(500-x)-500=157,1.35x+630-1.26x-500=157,0.09x=27,x=300,则乙的成本价是:500-300=200(元).答:甲服装的成本为300元、乙服装的成本为200元.【点睛】注意此类题中的售价的算法:售价=定价×打折数.23、(1)a、b、c的值分别是8、8、9;(2)甲的方差较小,比较稳定;乙的中位数是9,众数是9,获奖次数较多;(3)不变;变小;变小.【分析】(1)根据平均数,中位数和方差的概念计算即可得出答案;(2)通过对比甲,乙两同学的方差,中位数和众数即可得出答案;(3)首先计算乙同学之后的平均数,中位数和方差,然后与之前的进行比较即可得出答案.【详解】(1),因为甲中8共出现3次,次数最多,所以b=8因为乙的有效次数中按顺序排列后处于中间位置的是9,所以中位数c=9;故答案为a、b、c的值分别是8、8、9;(2),∴甲的方差较小,成绩比较稳定,∴选择甲同学代表班级参加年级引体向上比赛;∵乙的中位数是9,众数也是9,∴获奖可能性较大,∴根据去年比赛的成绩(至少9次才能获奖),决定选择乙同学代表班级参加年级引体向上比赛;(3)∵原来的平均数是8,增加一次也是8,∴平均数不变.∵六次成绩排序为5,7,8,9,9,10,∴处于中间位置的数为8,9,∴中位数为,∴中位数变小.后来的方差为,∴方差变小.【点睛】本题主要考查数据的分析,掌握平均数,中位数,众数和方差的概念是解题的关键.24、(1)甲、乙两种救灾物品每件的价格各是70元、1元;(2)需筹集资金125000元.【分析】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据“用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同”列出方程,求解即可;(2)设甲种物品件数为m件,则乙种物品件数为3m件,根据”该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品”列出方程,求解即可.【详解】(1)设每件乙种物品的价格是x元,则每件甲种物品的价格是(x+10)元,根据题意得,,解得:x=1.经检验,x=1是原方程的解.答:甲、乙两种救灾物品每

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