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文档简介
内蒙古乌兰察布市重点中学2024届全国卷高考押题数学试题(文、理)试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知函数,不等式对恒成立,则的取值范围为()A. B. C. D.2.设集合,,若,则()A. B. C. D.3.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为()A. B. C. D.24.已知函数的图像向右平移个单位长度后,得到的图像关于轴对称,,当取得最小值时,函数的解析式为()A. B.C. D.5.若双曲线的离心率为,则双曲线的焦距为()A. B. C.6 D.86.已知函数,则下列结论错误的是()A.函数的最小正周期为πB.函数的图象关于点对称C.函数在上单调递增D.函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到7.若复数z满足,则()A. B. C. D.8.已知某口袋中有3个白球和个黑球(),现从中随机取出一球,再换回一个不同颜色的球(即若取出的是白球,则放回一个黑球;若取出的是黑球,则放回一个白球),记换好球后袋中白球的个数是.若,则=()A. B.1 C. D.29.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件11.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,其中左视图中三角形为等腰直角三角形,则该几何体外接球的体积是()A. B.C. D.12.已知集合,集合,则()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在中,已知,则的最小值是________.14.已知函数则______.15.如图,直线是曲线在处的切线,则________.16.在中,,,,则绕所在直线旋转一周所形成的几何体的表面积为______________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知矩阵,.求矩阵;求矩阵的特征值.18.(12分)已知.(1)当时,求不等式的解集;(2)若时不等式成立,求的取值范围.19.(12分)如图,在正三棱柱中,,,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成二面角锐角的余弦值.20.(12分)对于正整数,如果个整数满足,且,则称数组为的一个“正整数分拆”.记均为偶数的“正整数分拆”的个数为均为奇数的“正整数分拆”的个数为.(Ⅰ)写出整数4的所有“正整数分拆”;(Ⅱ)对于给定的整数,设是的一个“正整数分拆”,且,求的最大值;(Ⅲ)对所有的正整数,证明:;并求出使得等号成立的的值.(注:对于的两个“正整数分拆”与,当且仅当且时,称这两个“正整数分拆”是相同的.)21.(12分)设数阵,其中、、、.设,其中,且.定义变换为“对于数阵的每一行,若其中有或,则将这一行中每个数都乘以;若其中没有且没有,则这一行中所有数均保持不变”(、、、).表示“将经过变换得到,再将经过变换得到、,以此类推,最后将经过变换得到”,记数阵中四个数的和为.(1)若,写出经过变换后得到的数阵;(2)若,,求的值;(3)对任意确定的一个数阵,证明:的所有可能取值的和不超过.22.(10分)已知,,(1)求的最小正周期及单调递增区间;(2)已知锐角的内角,,的对边分别为,,,且,,求边上的高的最大值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】
确定函数为奇函数,且单调递减,不等式转化为,利用双勾函数单调性求最值得到答案.【题目详解】是奇函数,,易知均为减函数,故且在上单调递减,不等式,即,结合函数的单调性可得,即,设,,故单调递减,故,当,即时取最大值,所以.故选:.【题目点拨】本题考查了根据函数单调性和奇偶性解不等式,参数分离求最值是解题的关键.2、A【解题分析】
根据交集的结果可得是集合的元素,代入方程后可求的值,从而可求.【题目详解】依题意可知是集合的元素,即,解得,由,解得.【题目点拨】本题考查集合的交,注意根据交集的结果确定集合中含有的元素,本题属于基础题.3、B【解题分析】
首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果.【题目详解】根据圆柱的三视图以及其本身的特征,将圆柱的侧面展开图平铺,可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处,所以所求的最短路径的长度为,故选B.点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果.4、A【解题分析】
先求出平移后的函数解析式,结合图像的对称性和得到A和.【题目详解】因为关于轴对称,所以,所以,的最小值是.,则,所以.【题目点拨】本题主要考查三角函数的图像变换及性质.平移图像时需注意x的系数和平移量之间的关系.5、A【解题分析】
依题意可得,再根据离心率求出,即可求出,从而得解;【题目详解】解:∵双曲线的离心率为,所以,∴,∴,双曲线的焦距为.故选:A【题目点拨】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础题.6、D【解题分析】
由可判断选项A;当时,可判断选项B;利用整体换元法可判断选项C;可判断选项D.【题目详解】由题知,最小正周期,所以A正确;当时,,所以B正确;当时,,所以C正确;由的图象向左平移个单位,得,所以D错误.故选:D.【题目点拨】本题考查余弦型函数的性质,涉及到周期性、对称性、单调性以及图象变换后的解析式等知识,是一道中档题.7、D【解题分析】
先化简得再求得解.【题目详解】所以.故选:D【题目点拨】本题主要考查复数的运算和模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8、B【解题分析】由题意或4,则,故选B.9、B【解题分析】
化简复数为的形式,然后判断复数的对应点所在象限,即可求得答案.【题目详解】对应的点的坐标为在第二象限故选:B.【题目点拨】本题主要考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题.10、A【解题分析】
求出函数的解析式,由函数为偶函数得出的表达式,然后利用充分条件和必要条件的定义判断即可.【题目详解】将函数的图象沿轴向左平移个单位长度,得到的图象对应函数的解析式为,若函数为偶函数,则,解得,当时,.因此,“”是“是偶函数”的充分不必要条件.故选:A.【题目点拨】本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用图象变换求三角函数解析式以及利用三角函数的奇偶性求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.11、C【解题分析】
作出三视图所表示几何体的直观图,可得直观图为直三棱柱,并且底面为等腰直角三角形,即可求得外接球的半径,即可得外接球的体积.【题目详解】如图为几何体的直观图,上下底面为腰长为的等腰直角三角形,三棱柱的高为4,其外接球半径为,所以体积为.故选:C【题目点拨】本题考查三视图还原几何体的直观图、球的体积公式,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意球心的确定.12、C【解题分析】
求出集合的等价条件,利用交集的定义进行求解即可.【题目详解】解:∵,,∴,故选:C.【题目点拨】本题主要考查了对数的定义域与指数不等式的求解以及集合的基本运算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解题分析】分析:可先用向量的数量积公式将原式变形为:,然后再结合余弦定理整理为,再由cosC的余弦定理得到a,b的关系式,最后利用基本不等式求解即可.详解:已知,可得,将角A,B,C的余弦定理代入得,由,当a=b时取到等号,故cosC的最小值为.点睛:考查向量的数量积、余弦定理、基本不等式的综合运用,能正确转化是解题关键.属于中档题.14、【解题分析】
先由解析式求得(2),再求(2).【题目详解】(2),,所以(2),故答案为:【题目点拨】本题考查对数、指数的运算性质,分段函数求值关键是“对号入座”,属于容易题.15、.【解题分析】
求出切线的斜率,即可求出结论.【题目详解】由图可知直线过点,可求出直线的斜率,由导数的几何意义可知,.故答案为:.【题目点拨】本题考查导数与曲线的切线的几何意义,属于基础题.16、【解题分析】
由题知该旋转体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,根据圆锥侧面积计算公式可得.【题目详解】解:由题知该旋转体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,在中,,,,如下图所示,底面圆的半径为,则所形成的几何体的表面积为.故答案为:.【题目点拨】本题考查旋转体的表面积计算问题,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、;,.【解题分析】
由题意,可得,利用矩阵的知识求解即可.矩阵的特征多项式为,令,求出矩阵的特征值.【题目详解】设矩阵,则,所以,解得,,,,所以矩阵;矩阵的特征多项式为,令,解得,,即矩阵的两个特征值为,.【题目点拨】本题考查矩阵的知识点,属于常考题.18、(1);(2)【解题分析】分析:(1)将代入函数解析式,求得,利用零点分段将解析式化为,然后利用分段函数,分情况讨论求得不等式的解集为;(2)根据题中所给的,其中一个绝对值符号可以去掉,不等式可以化为时,分情况讨论即可求得结果.详解:(1)当时,,即故不等式的解集为.(2)当时成立等价于当时成立.若,则当时;若,的解集为,所以,故.综上,的取值范围为.点睛:该题考查的是有关绝对值不等式的解法,以及含参的绝对值的式子在某个区间上恒成立求参数的取值范围的问题,在解题的过程中,需要会用零点分段法将其化为分段函数,从而将不等式转化为多个不等式组来解决,关于第二问求参数的取值范围时,可以应用题中所给的自变量的范围,去掉一个绝对值符号,之后进行分类讨论,求得结果.19、(1)证明见详解;(2).【解题分析】
(1)取中点为,通过证明//,进而证明线面平行;(2)取中点为,以为坐标原点建立直角坐标系,求得两个平面的法向量,用向量法解得二面角的大小.【题目详解】(1)证明:取的中点,连结,,如下图所示:在中,因为为的中点,,且,又为的中点,,,且,,且,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面,即证.(2)取中点,连结,,则,平面,以为原点,分别以,,为,,轴,建立空间直角坐标系,如下图所示:则,,,,,,,,设平面的一个法向量,则,则,令.则,同理得平面的一个法向量为,则,故平面与平面所成二面角(锐角)的余弦值为.【题目点拨】本题考查由线线平行推证线面平行,以及利用向量法求解二面角的大小,属综合中档题.20、(Ⅰ),,,,;(Ⅱ)为偶数时,,为奇数时,;(Ⅲ)证明见解析,,【解题分析】
(Ⅰ)根据题意直接写出答案.(Ⅱ)讨论当为偶数时,最大为,当为奇数时,最大为,得到答案.(Ⅲ)讨论当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故,当为偶数时,根据对应关系得到,再计算,,得到答案.【题目详解】(Ⅰ)整数4的所有“正整数分拆”为:,,,,.(Ⅱ)当为偶数时,时,最大为;当为奇数时,时,最大为;综上所述:为偶数,最大为,为奇数时,最大为.(Ⅲ)当为奇数时,,至少存在一个全为1的拆分,故;当为偶数时,设是每个数均为偶数的“正整数分拆”,则它至少对应了和的均为奇数的“正整数分拆”,故.综上所述:.当时,偶数“正整数分拆”为,奇数“正整数分拆”为,;当时,偶数“正整数分拆”为,,奇数“正整数分拆”为,故;当时,对于偶数“正整数分拆”,除了各项不全为的奇数拆分外,至少多出一项各项均为的“正整数分拆”,故.综上所述:使成立的为:或.【题目点拨】本土考查了数列的新定义问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.21、(1);(2);(3)见解析.【解题分析】
(1)由,能求出经过变换后得到的数阵;(2)由,,求出数阵经过变化后的矩阵,进而可求得的值;(3)分和两种情况讨论,推导出变换后数阵的第一行和第二行的数字之和,由此能证明的所有可能取值的和不超过.【题目详解】(1),经过变换后得到的数阵;(2)经变换后得,故;(3)若,在的所有非空子集中,含有且不含的子集共个,经过变换后第一
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