幼儿园大班手工教学方案精编

第页共页幼儿园大班手工教学方案精编一、主题：四季手工艺术二、训练目标：1.培养幼儿对四季的敏感性和观察能力；2.培养幼儿的动手能力和创造力；3.培养幼儿的耐心和细心。三、教学准备：1.教学用具：颜料、颜色卡片、剪刀、胶水、彩纸、毛线、布料等；2.教学材料：四季相关的图片和故事书；3.教学环境：幼儿园手工角、示范台、展示板。四、教学内容与流程：第一课：春天的花1.教学目标：通过手工制作春天的花，培养幼儿对春天的认识和感受。2.教学重点：颜色搭配和剪纸技巧。3.教学流程：(1)在黑板上出示春季的图片，引导幼儿讨论春天的特点和花的种类。(2)给每个孩子发放剪刀、彩纸和胶水，示范如何将纸剪成花瓣形状，并将花瓣粘贴在绿色的纸上。(3)引导幼儿选择自己喜欢的颜色，用剪纸技巧制作花瓣。(4)教师示范如何用不同颜色的纸制作花蕊和花茎，幼儿跟着做。(5)让幼儿将花瓣、花蕊和花茎粘贴在一起，制作出自己的春天花。第二课：夏天的冰淇淋1.教学目标：通过手工制作夏天的冰淇淋，培养幼儿对夏天的认识和体验。2.教学重点：颜色搭配和剪纸技巧。3.教学流程：(1)在黑板上出示夏季的图片，引导幼儿讨论夏天的特点和冰淇淋的种类。(2)给每个孩子发放剪刀、彩纸和胶水，示范如何将纸剪成冰淇淋的形状，并将冰淇淋粘贴在棍子上。(3)引导幼儿选择自己喜欢的颜色，用剪纸技巧制作冰淇淋的装饰，例如巧克力酱或彩色糖珠。(4)教师示范如何用剪纸技巧制作冰淇淋的形状，幼儿跟着做。(5)让幼儿将冰淇淋的各个部分粘贴在一起，制作出自己的夏天冰淇淋。第三课：秋天的树叶1.教学目标：通过手工制作秋天的树叶，培养幼儿对秋天的认识和观察能力。2.教学重点：叶子的形状和装饰。3.教学流程：(1)在黑板上出示秋季的图片，引导幼儿讨论秋天的特点和树叶的形状。(2)给每个孩子发放剪刀、彩纸和胶水，示范如何将纸剪成不同形状的树叶，并用彩色铅笔添加叶脉。(3)引导幼儿选择自己喜欢的颜色，用剪纸技巧制作树叶的装饰，例如金黄色的纸条代表秋天的阳光。(4)教师示范如何用彩纸制作树枝和树干，幼儿跟着做。(5)让幼儿将树叶、树枝和树干粘贴在一起，制作出自己的秋天树叶。第四课：冬天的雪花1.教学目标：通过手工制作冬天的雪花，培养幼儿对冬天的认识和观察能力。2.教学重点：雪花的形状和装饰。3.教学流程：(1)在黑板上出示冬季的图片，引导幼儿讨论冬天的特点和雪花的形状。(2)给每个孩子发放剪刀、彩纸和胶水，示范如何将纸剪成不同形状的雪花，并用铅笔添加花纹。(3)引导幼儿选择自己喜欢的颜色，用剪纸技巧制作雪花的装饰，例如用银色纸代表闪亮的雪花。(4)教师示范如何用彩纸制作雪花的背景，幼儿跟着做。(5)让幼儿将雪花和背景粘贴在一起，制作出自己的冬天雪花。五、教学评估：1.观察幼儿在制作过程中的专注程度和动手能力；2.收集幼儿制作的作品，进行评价和展示；3.针对幼儿的表现给予鼓励和肯定。六、教学延伸：1.邀请家长参与手工制作活动，增进家校合作；2.在幼儿园展示手工作品，激发幼儿的自信心和自豪感；3.利用手工作品创设语言和表达的机会，培养幼儿的语言表达能力。总结：通过四季手工艺术的教学，可以帮助幼儿对四季的变化有更深层次的理解和体验，培养动手能力、观察能力和创造力。同时，手工制作也是一种表达情感的手段