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文档简介

第页共页幼儿园大班学习游泳安全知识教案一、课程目标1、让学生了解游泳安全知识，掌握正确的游泳姿势和基本的自救技能。2、提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学生的自信心和勇气。3、培养学生的协作精神和团队合作能力，提高其适应能力和自主学习能力。二、教学内容1、了解游泳安全知识（1）教练介绍游泳池的安全警示牌和安全设施，如泳圈、拯救筏、拯救器械等。（2）教练向学生介绍玩水乐趣与注意事项，如不能在游泳池边跑和打闹、不能气喘吁吁地跳入水中等。（3）教授游泳时的“点、线、面、系”知识，如抬头点一定的位置，身体保持一定的角度手臂挥动相互呼应等。2、掌握正确的游泳姿势（1）教练向学生演示正确的进水姿势、踢水姿势、手臂划水姿势，然后请学生模仿演示。（2）教练特别强调正确的呼吸方法，如游泳时气息要自然、短促，不要憋气或者长时间憋气然后突然呼气。（3）教练还会要求学生注意身体重心平衡及注意力集中等方面的细节。3、基本的自救技能（1）教练引导学生了解普通自救技巧，如在水中保持平静、学会翻滚、学会浮起来、会拍手引起他人的注意等。（2）教练还会提供一些高级的自救技巧，如在水中踮起脚尖和尽量往上浮，用手上抬身体等。三、教学方法1、语言教学法。通过讲解，配合使用图片和对学生的提问，让学生更好的了解游泳安全知识。2、演示教学法。通过教练的演示，让学生模仿学习。3、分组活动法。根据孩子们的个性和特点，分小组活动，通过集体活动锻炼孩子们的协作能力，提高学习积极性。四、教学过程安排1、热身阶段（10分钟）教练先带着孩子们一起做一些热身运动，如站成神奇树、跳群舞、“跟随我走”等。2、讲解阶段（20分钟）教练向孩子们介绍安全知识、游泳姿势和正确的进水技巧等，穿插一些互动提问的方法，让孩子们获得更好的学习效果。3、练习阶段（50分钟）教练分小组指导孩子们进行游泳训练练习，重点教学掌握正确的喘息方式和运用鼻子把空气呼出、吸进水的方法。通过练习，孩子们对自己的游泳技能会更加自信和熟练。4、总结阶段（10分钟）教练对今天的学习进行总结和回顾，提出个人较为突出的技能进行表扬。在结束前，向孩子们传递游泳安全知识的重要性。五、教师评价教练应该认真，耐心指导

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